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峰峰新一中初中录取名单

于里骞作者：于里骞2022-08-16 15:30:32

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峰峰新一中初中录取名单

逻珈

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

豫曼

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
豫，来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》，原文：先朝豐豫日，應奉稽古義

艺临

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
艺，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(范仲淹云)唐相公，你说延寿马骁勇过人，未知此人那刀马武艺、相持对垒如何

槿纾

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
槿，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：雞爭舂米茅簷底，犬吠行人槿籬罅

敏莆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《送巖夫庭佐归宁 其二》，原文：後賢政敏多餘暇，高會何妨月影斜

岐缤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岐，来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》，原文：谢家茶，不思量执手临岐话

舜誉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舜，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：堯舜禹湯文，前身無乃是

殷苓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
殷苓，来源于施肩吾的《唐诗》《春日钱塘杂兴二首 一》，原文：殷勤爲發藥，非芝朮參苓

境兴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
境兴，来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》，原文：万境天开，逸兴纵我清狂

理霁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
理，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：苟不循此理，玉毀誰之愆

绰苡

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

雅晷

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
雅，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：雅當乎魏文，麗矣哉陳思

术栎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
术，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：已卜一庵鵝鼻谷，可無芝术療朝饑

帧原

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

棂蔳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

禧婉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：74　祿，祉，履，戩，祓，禧，禠，祜，福也

觅杏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觅杏，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨不止复用前韵书怀呈诸友》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

乘袁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乘袁，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

涛休

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涛，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：天接云涛连晓雾

驰钊

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
驰，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：坐作如初，乃鼓，车驰徒走，及表乃止

藻悟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
藻悟，来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》，原文：羞藻敬恭宗祀重，空花了悟世緣輕

远桐

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
远桐，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：旧雨江湖远，问桐阴门巷，燕曾相识

畅桢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：畅道朋友同行，尚则怕衣衫不整

术映

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
术，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：餌术始知堪度世，聽松真得自忘年

月寒

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
月寒，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一○》，原文：影落三秋月，寒生六月霜

澈依

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澈依，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：却到新安江，依然舊澄澈

郁君

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郁君，来源于赵蕃的《宋诗》《同签判谢丈简寄教授李丈仍用王原庆旧韵》，原文：不嫌呼酒反勸君，要看春空雲郁郁

峥丁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

晟诣

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

藻般

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
藻般，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其五》，原文：雨過松篁多樣翠，風迴蘋藻一般香

钰俐

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

奘渭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

自晤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
自晤，来源于桂正夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生》，原文：人自賞晤耳，問花亦何心

炜恺

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

芸飐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芸，来源于姜特立的《宋诗》《夜半》，原文：日昨訪芸居，見我如伯仲

才俞

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
才俞，来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》，原文：聖俞翹楚才，乃是東南秀

郁羲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
郁，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：郁郁葱葱，瑞烟萦绕华堂

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：玉鉴光中天不老，人在蓬壶行乐

璨誉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璨，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：解襟墉房內，神鈴鳴璀璨

莲恽

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莲，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》，原文：想东坡曾受金莲宠，直恁般痴呆懵懂

颜恽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颜，来源于张琮的《宋诗》《逍遥楼》，原文：牡丹比得谁颜色

堇吟

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

茸沧

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茸，来源于赵希逢的《宋诗》《和酒歌》，原文：桃花碎片點鱸鮓，紫茸堆盤擘鶉腊

葆逻

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
葆，来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》，原文：葆旅占星固異常，閩山竹秀米千囊

箬娇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
箬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：三扇香新翠箬篷

璐蕙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

辰岱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
辰，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：子昔久蒙潤，逢辰亨乃嘉

楦漳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

茜阑

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茜阑，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：便门阑、瑞烟葱茜

涌昃

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涌，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》，原文：慶賜春流均盛食，真香雲涌薦明誠

武瀚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
武，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》，原文：士行勤武力，機鑒信良哉

戍瑛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
戍，来源于岳飞的《宋诗》《题池州翠光寺》，原文：所願西成後，邊頭息戍兵

馠翀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

巍韫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巍，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：巍巍堂堂，三界大師

良琅

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
良琅，来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其一》，原文：七言詠良遇，至音迭琅琅

杉蓓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杉，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：還能勵僮僕，稍更補杉松

寓豫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
寓豫，来源于郭昭干的《宋诗》《移家》，原文：多士如林古豫章，不應較藝寓僧房

晷胧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晷，来源于周紫芝的《宋诗》《寓舍杂题三首 其二》，原文：悠悠閒晷景，草草貧寢飯

缈虢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缈，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：缥缈飞琼妙舞，命双成、奏曲醉留连

烊予

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

滢碧

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》，原文：碧芦红蓼清滩傍

儒赓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：遠國通王化，儒林得使臣

常中

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
常中，来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其三》，原文：貌殊語異憎還愛，心中不覺常相牽

烁萧

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

栎熹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

戚绅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戚，来源于萧立之的《宋诗》《送吕秘书中归清凉二首 其二》，原文：悠悠白雲飛，戚戚感我情

瑭绪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

里淼

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
里淼，来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》，原文：長波淼淼七百里，蒹葭颯颯西風起

韧蕾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

溯卿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
溯卿，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：墨卿溯源流，甄陶何遠矣

耘朔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
耘，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其二》，原文：芒屩潛行逐漁釣，壺將時出勞耕耘

殷振

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
殷振，来源于韩琦的《宋诗》《牡丹初芽为鸦啄之感而成咏》，原文：羅振玉《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》補四空格于「當」字下

援弈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
援，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：孤城日無援，高節終可悲

致律

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
致律，来源于包荣父的《宋词》《西江月》，原文：讀書萬卷不讀律，致君堯舜知無術

植夕

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
植夕，来源于魏元忠的《唐诗》《银潢宫侍宴应制》，原文：老農植杖來相問，藉草高談夕照中

灿荑

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
灿，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

季峤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
季，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》，原文：朋游同一輩，伯季自相師

淇慕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淇慕，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：燕樂思鹿鳴，切磋慕淇澳

阮淞

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阮，来源于吴则礼的《宋诗》《赠赵圣源》，原文：許分阮姪邀金竹，預想將軍慰渴梅

决里

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
决里，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵何伯温 其三》，原文：如聞大河决北方，目極千里波濤黄

榷勋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榷，来源于黄滔的《唐诗》《酬徐正字夤》，原文：幼學可能傳榷酤，遠猷無惜助籌邊

追澎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
追，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国人追之，又败诸鹿门

琢郄

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琢，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：序云：「毘陵處士魏不琢，氣真而志放，居毘陵凡二紀，閉門窮學」云云

诏琢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诏，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

捷川

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
捷川，来源于曹勋的《宋诗》《赠灵隠老》，原文：忽有雷鳴我軍上，前程得捷便占（辛本、川本作「占便」）宜，反此我軍危

詹舸

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
詹，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：乃往见太卜郑詹尹曰：“余有所疑，愿因先生决之

猷庄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
猷，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：風猷齊往哲，豈謂史臣誇

缔詹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

韦嫒

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
韦，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：看流芳，继踵韦平，盛传巩洛

奎隅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奎，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其二》，原文：穹班近聞長祕府，奎壁分野生光輝

芾荔

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芾，来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：息陰慙蔽芾，講義得醍醐

冽滨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冽，来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》，原文：玉泉亦清冽，縱飲爭挽袂

纾易

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

翼籍

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翼，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：鴻飛冥冥，其翼差差

旭忻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旭，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：鮮旭分衣繪，薫風拂佩瓊

溯晤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

妍醇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
妍醇，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・七弟兄》，原文：頻作好詩醇似酒，妃子鬭妍西子醜

柃合

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》，原文：（《合璧事類》）

莘亚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・折末围棋赶个相知，打双陆攀个门庭。折末妆跷小踢赛个输赢，》，原文：江都分洒雖名世，莘野商霖始見今

瑛昭

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑛，来源于司空图的《唐诗》《五十》，原文：青瑛麗芙蕖，造化工且奇

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