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古装剧中是怎么取名字的

张溯中作者:张溯中2022-08-16 18:06:32

古装剧中是怎么取名字的

翊萧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翊,来源于王安石的《宋诗》《宋城道中》,原文:竟因勞瘁沒,誰翊太平基

明亭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
明亭,来源于谢伋的《宋诗》《和李士举过仙都徐氏山居 其二》,原文:如之何說見事明,自有夜月光山亭

寓焘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于陆文圭的《宋诗》《夜得二绝寄子华 其一》,原文:待次鄉閭計索然,故人亭館寓

英文

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
英文,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其一》,原文:《全唐詩》卷六五七收作羅隱《柳》詩,另《甲乙集》卷三、《才調集》卷八、《文苑英華》卷三二四亦作羅詩

佐霈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」使赵武将上军,韩起佐之

潞轼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》,原文:潞山直與天爲黨,回首孫高想見公

椰固

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
椰,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:椰子味從今日近,鷓鴣聲向舊山聞

天执

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
天执,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 梅坡》,原文:四天王执宝幢,八菩萨敲金磬

润影

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
润影,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:碧鲜清润,影摇香度

泰壹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泰,来源于宋祁的《宋诗》《水亭》,原文:願言壽而康,泰運寧易逢

逊德

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
逊德,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:或後或先,相推相逊,等是延陵德泽流

尧醇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
尧,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:尧舜之抗行兮,瞭杳杳而薄天

玢粹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

润闲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
润闲,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:清润玉箫闲久

玺越

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

盛灿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:是月暑尚盛,秋行不能金

弈栎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
弈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

憧荑

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
憧,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:憧憧往来,朋从尔思

樗诀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
樗,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:繞牀呼盧恣樗博,張燈達晝相謾欺

柳容

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柳容,来源于张孝祥的《宋诗》《某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其一》,原文:借留臘意梅藏玉,指點春容柳轉金

尔奂

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尔奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

芨绎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

槐郁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槐,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・朝天子送春》,原文:僧房因石室,蟻穴夢槐安

舜决

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
舜,来源于姜特立的《宋诗》《负暄》,原文:舜韶更奏,堯酒浮觴

樨峤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

竣严

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

潭羿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潭,来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》,原文:春潭滉漾接隋宮,宮闕連延潭水東

勤执

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勤执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」王执其手,曰:「子毋勤

旷暄

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旷,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:殊常礼,旷古难行

箬婕

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箬,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:青箬笠西风渡口,绿蓑衣暮雨沧州

煦淄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
煦,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》,原文:雖寒亦料峭,稍霽即和煦

墨淳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

淙煜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:地偏寒篠多,澗激淙流響

笈燃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《不寝二首 其一》,原文:路途千里負笈人,併以經塗相指似

郇郝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

嶛品

拼音五行释意
liáo高。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

砚尤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
砚,来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》,原文:咏李白贵妃亲擎砚,力士与脱靴,御调羹就飧不谢

馠椿

拼音五行释意
hān芳香。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

斯奎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
斯奎,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:歎息斯文今有幸,昭昭奎運豈徒然

惟瑺

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
惟,来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》,原文:惟是停云想亲友

纫戈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

越棂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
越,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:欲尋秦越人,魂逝莫能招

璞自

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璞自,来源于文天祥的《宋诗》《发通州 其三》,原文:也知銅玉寧無璞,自是蒙金合以沙

壹采

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壹采,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之采服,四岁壹见,其贡服物

泰濡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泰濡,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

新什

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
新什,来源于黄裳的《宋诗》《郭将军挽辞 其三》,原文:新什定知饒景思,不應一向賦從軍

淼缥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梧桐树》,原文:淼茫積水非吾土,飄泊浮萍自我身

翡觉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翡觉,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:翡翠衾寒处,鸳鸯梦觉时

暌敏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》,原文:暌離動作三年計,牽挽當爲十日留

峨久

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
峨久,来源于刘禹锡的《唐诗》《夔州窦员外使君见示悼妓诗顾余尝识之因命同作》,原文:莫恨久爲峨下客,江湖歸去得雄誇

真萌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
真萌,来源于徐安国的《宋诗》《登古钵岭谒慈感祠下》,原文:蕭散不萌爭鬧趣,真醇繆覬養生慵

桥燿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桥,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:画桥西畔多春意

朔尤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔尤,来源于王十朋的《宋诗》《同僚和诗复用前韵》,原文:度朔山尤遠,酆都獄甚寬

曜棠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
曜棠,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:蒨旆出過應曜墓,棠陰潜上伏犧壇

筠希

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筠希,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:希筠歲寒操,追筠古風還

舟薏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舟,来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》,原文:柳岸舣兰舟

奥樨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奥,来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》,原文:力學窺堂奥,孤飛徹杳冥

益楦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
益,来源于程俱的《宋诗》《避寇村舍》,原文:揚一益二

琝湫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释文珦的《宋诗》《世路》,原文:野鴿翔深竇,蟠蛟擅古湫

品璎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
品,来源于李白的《唐诗》《秋下荆门》,原文:宏齋誤題品,恐貽識者譏

飔晤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

驹泓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
驹,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:雏华飞,黄驹骏天下,夜擎香露奋身许玉斧,来作明堂一柱

珈乔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

初琮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
初琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

尔绎

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尔绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

袤颜

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

临未

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未,来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》,原文:但临深、自觉身高,未可便名博见

韪琥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

荣纲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

淞瑛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:飄飄北歸夢,夜繞吳淞雲

涧陇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
涧陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

泱榆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泱,来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

妍珂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍,来源于陈必复的《宋诗》《漏长》,原文:膽瓶金粟妍,鼻觀天香通

禹备

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
禹,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:公于是時,不下禹功

凇纲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

域炘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīn指前途光明。
国学点评
域,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:煙水雲山屏畫裏,闔閭墳域舊都名

敦诺

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
敦诺,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

阑鹤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
阑鹤,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:是处羽箭如飞,那知鹤府,花压阑干昼

珂袅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珂袅,来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》,原文:尽道九天麟坠,╆环、袅袅鸣珂

汶政

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
汶,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:嗚呼汶陽翁,父子傳心旨

珹玫

拼音五行释意
chéng玉名。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

桠慈

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

翡昶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翡,来源于崔萱的《唐诗》《叙别》,原文:君王日午坐猗蘭,翡翠一盤紅靺鞨

宸越

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宸越,来源于智闲的《唐诗》《诫宗教接物颂》,原文:曉來朝退紫宸班,馬上悠然見越山

陇闲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陇闲,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:月正圆时固好,人欲闲时须早,毋作陇西羞

齐巡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
齐巡,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:师还齐侯,晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

瑜之

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑜之,来源于沈与求的《宋诗》《倦夜》,原文:小子情話吾所師,指瑜擿瑕切中之

旖予

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

莘子

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

策浩

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
策浩,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:乘桴頤浩元無策,進蹕豐公妙達權

燿珉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:荒榛腐草無人迹,只有秋來熠燿飛

琬之

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬之,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其七》,原文:待歸從君乞模本,刻之琬琰永爲子孫藏

尹逸

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尹逸,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:高蹈潘逸士,未能趨縣尹

晤潮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晤,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:深期結晤語,竟夕恨相望

景臻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
景臻,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》,原文:雲臻川谷暝,雨來林景清

知壹

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
知壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

彰弈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
彰,来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》,原文:鱗毛羽倮兮兮雜短長,求情抉態兮幽微彰

竹璇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
竹,来源于程敦厚的《宋诗》《梨》,原文:喜搀先、椒盘竹爆

缈茸

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缈,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

秋纯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
秋,来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》,原文:秋欲暮

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