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高安华林初中录取名额

孙晠栗作者：孙晠栗2022-08-16 23:48:32

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高安华林初中录取名额

茉自

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茉自，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

绪绍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绪，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：莺意绪，蝶心情

纲影

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子钓而不纲，弋不射宿

斯硝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斯，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：’其仆 曰：‘庾公之斯也

理罡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
理，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：詞以寓意，何適非理

婉晣

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
婉，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：惟公婉畫明蓍龜，辯如懸河不可隄

缥维

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：星河际、缥缈绣帘高下

品珞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
品，来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：遣餉良未多，精品端不辱

品备

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
品备，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其二》，原文：我安排果桌杯盘，品物希奇，水陆俱备

暌鑫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：昨夢暌神女，沉疴問鬼臾

蒲净

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蒲净，来源于郑刚中的《宋诗》《用立春韵和卖药周道人》，原文：菰蒲雨洗雙池净，松竹風傳萬壑哀

瞳川

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瞳，来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》，原文：方瞳秋月明，綠髮寒松茂

晨棋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晨棋，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：梅潤圖書晨雨暝，棋聲庭院午風凉

韬其

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韬，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

朝备

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
朝备，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其二》，原文：我可甚上床犹自想明朝，养小来，防备老

缈践

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
缈，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆

丁秸

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
丁，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：園丁力扶持，璀璨成妙質

璃诺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璃，来源于方回的《宋诗》《九日无酒》，原文：千家獻黃金，萬匠磨琉璃

珩渌

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：歸來想像入秀句，刻綴玉佩鏘珩牙

勃廷

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勃，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

诚励

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诚励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

礴婷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：壞衣盤礴蝸牛角，法窟窈冥師子床

旨谦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旨，来源于王勃的《唐诗》《江亭夜月送别二首 一》，原文：離恨如旨酒，古今飲皆醉

礴萱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》，原文：盤礴飛鳶上，揮斥蜿虹橫

晶琥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晶琥，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》，原文：醍醐慙氣味，琥珀讓晶光

珧昶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

惟璆

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
惟，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：肸蠁之交，惟人所召

映甄

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
映，来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》，原文：銀鉤互交映，石壁靡塵翳

钊鸠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

茵秋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茵秋，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：念子春秋學，當重博士茵

逻甯

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

重南

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
重南，来源于毛滂的《宋词》《剔银灯》，原文：珍重鮑娘詩句好，江南别是一家春

舸稽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
舸稽，来源于李颀的《唐诗》《寄綦毋三》，原文：東陽素足女，會稽素舸郎

缘祈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缘，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》，原文：猿与鹤，莫攀缘

瑞皎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑞皎，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其一》，原文：月皎漁舟瑞氣旋，蘆花深處夜濤寒

琢隽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》，原文：衮衮騫河傾俊辯，溫溫和璞琢孤標

奂凇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

涧勤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涧，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：秀骨冷盈盈，清洗九秋涧绿

伽佳

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：伽梨勃窣知是誰，有人續得末後句，許爾親見渠儂

媵尉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媵，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：蜂媵爲游伴，蛛絲設禍機

融支

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
融支，来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其一》，原文：何曾寒暑有遲速，通融三年那兌支

笙翙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笙，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其三》，原文：鉛黃豔河漢，笑語合笙鏞

缥泉

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缥泉，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：云山缥缈，下隐黄泉，上接青霄

稽恢

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
稽恢，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：南勒會稽頌，北恢胡亥阺

重晣

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
重，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其二》，原文：主人恩义重

燮峤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燮，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 浄相佳李》，原文：燮調曾轉九重天，偃息何難十國連

昉自

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昉自，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

晗暄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笛镌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
笛，来源于李吕的《宋诗》《井泉》，原文：哀箏猶凭几，鳴笛竟霑裳

佰棣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

尤月

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
尤月，来源于陆游的《宋诗》《小院》，原文：林罅天尤碧，風餘月更明

湲仑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
湲，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：寺前灘，聲潺湲，忽然枯澀忽又起波瀾

本珵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
本，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：做经商，又没个本领

柯庄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柯，来源于叶三英的《宋诗》《榴皮题壁》，原文：西窗一看枯棋罷，歸去還憂爛斧柯

韪津

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

匡鹄

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
匡，来源于谢伋的《宋诗》《奉酬洪景伯》，原文：匡人不識夫子，往往發其笥中

郄狄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

芈礴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

琰正

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琰正，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：翠琰子由賦，正聲響笙鏞

蕴棂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

季舸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：不见，则终不言季氏

栖晤

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栖晤，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其三》，原文：晤語方獲志，栖心亦彌年

峥洌

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峥，来源于陈杰的《宋诗》《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》，原文：憔悴身仍健，峥嶸歲又窮

涌秋

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涌秋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七一》，原文：片語能令孫仲謀，氣如山涌劍橫秋

圆珈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圆，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：年年乐事，华灯竞处，人月圆时

觉畚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
觉，来源于梁立曦的《宋诗》《句》，原文：暗中思忖觉前非，有个团圆策

卓酝

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
卓，来源于白元礼的《宋诗》《句》，原文：卓爾西山百里强，累年家有桂枝香

斓亭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

天馟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
天，来源于林用中的《宋诗》《马上举韩退之话口占》，原文：江天暮

中崧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
中崧，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

邕柔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：王充與李邕，世豈無若人

嵊萌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

闻旆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》，原文：雁已不堪闻

淙芝

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淙，来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》，原文：山谿曲折遥通谷，沙水淙潺各赴溪

琦硝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

逻茸

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

烽洛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
烽洛，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》，原文：洛陽宮殿化爲烽，休道秦關百二重

艺英

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
艺英，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：萧铣英雄武艺能，方天戟横持定

纶箐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纶，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：从兹去，衮衣特立，廊庙经纶

琢冉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琢，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：翦裁迷幅尺，追琢昧璵璠

圣嵘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
圣，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：列圣俨相从

温棂

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
温，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：待谁温

研沛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
研，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：嘯傲三峰上，披研萬象先

岿覃

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

麓研

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麓，来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》，原文：白崖如負依，金界奠蒼麓

谧隆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

骥卫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

淖凇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淖，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：耕糧已辦登山計，積淖車輪四角生

丁祯

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
丁，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：別辭固丁寧，醒矣轉寂寞

炽植

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

扬卿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
扬，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》，原文：归卧孤舟，梅影舟前扬

炯些

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炯，来源于孔武仲的《宋诗》《过巴河寄经父》，原文：黄葉頻供掃，青山炯自如

仓征

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》，原文：仓志友

澈珏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澈，来源于储泳的《宋诗》《小园》，原文：心境互融澈，起坐迷東西

晨晤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晨晤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》，原文：對床得晤語，傾倒夜達晨

励娄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

晃茯

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晃，来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》，原文：雲漢昭回神聖畫，珠璣晃燿古今詩

理珲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
理，来源于岑参的《唐诗》《衙郡守还》，原文：魔王輪幢自摧折，何況更如理行如理說

斐蔷

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

匠绡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
匠，来源于张耒的《宋诗》《送蔡彦规之任风泉主簿》，原文：乃知心匠本神授，以心運手不作難

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