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鸿祯取名会不会太大了

陈淙戚作者:陈淙戚2022-09-14 02:24:31

鸿祯取名会不会太大了

纭翎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纭,来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》,原文:白衣苍狗徒纷纭,万变目前何足数

史琝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
史,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:王师闵为资州刺史,史失载

骓琯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

卿炯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:长卿四壁立,寥廓无赢余

仞莜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
仞,来源于郑晦的《宋诗》《浮丘祠》,原文:题诗远寄广成子,笔力万仞摇崆峒

茸珵

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《红锦带花》,原文:节节生花花点点,茸茸晒日日迟迟

临暄

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
临暄,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:旌节临谿口,塞郊陡觉暄

蔓天

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蔓天,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:萦藤络蔓紫翠牵,清河炼师天上仙

函岚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
函岚,来源于洪适的《宋诗》《众妙台》,原文:白云仙蹟纪琅函,三体丹书宝翠岚

壬畚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
壬,来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其二》,原文:记前壬午甫能冠,甲子周回有此年

莞棂

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

瑗舟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

尚章

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尚章,来源于蔡戡的《宋诗》《送张子仪尚书起镇东阳》,原文:禁庭久曳尚书履,辅郡方怀太守章

霁宣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霁,来源于林仰的《宋词》《少年游》,原文:霁霞散晓月犹明

州枝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
州枝,来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》,原文:精灵未归白日西,庙鸦啄肉枝上啼,绵州柘黄魂正飞

融禾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
融禾,来源于李邴的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:壮岁分符方面,惠风草偃,禾稼春融

玺陟

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
玺陟,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

苏和

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苏和,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:闲从孙叟苏门啸,醉和荆卿易水歌

缔晗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缔,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:辞国来诸属,于兹缔六亲

朔奎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朔,来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》,原文:地远终峰尽,天寒朔气凝

琥璆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琥,来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》,原文:为君结琥珀,琥珀恐为贪者获

季狄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
季狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:贾季奔狄

昃烁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

津谨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
津谨,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

年霁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年霁,来源于陈造的《宋诗》《九日登楼》,原文:九日欢娱异前日,几年晴霁有今年

沉祈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉祈,来源于杨万里的《宋诗》《下元日诣会庆节所道场呈余处恭尚书》,原文:自拈沉水祈天寿,散作非烟满玉虚

乘缈

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
乘缈,来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》,原文:洞外暂乘云缥缈,林端时露水湾环

愉曼

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
愉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》,原文:年来但遮眼,颇觉心恬愉

韪飖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

淖戍

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

景匡

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
景匡,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》,原文:云迅八景舆,风回匡縁軿

仲徵

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仲,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 鲁仲连》,原文:仲连秉奇节,释难含道情

燮冶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

君彻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
君彻,来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其六》,原文:凭君说与凡桃李,彻骨清寒不解肥

绘湘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绘,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:我公行向日边归,此段风流入图绘

篁戎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
篁,来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》,原文:篁竹穷锁秋浦郡,烟波渺隔无为城

礴姬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
礴,来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》,原文:能事要须槃礴臝,廋词何必畔牢愁

章潜

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
章潜,来源于曹彦约的《宋诗》《春到湖庄》,原文:墙头向长千章耸,润下潜流一线通

熙尹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熙尹,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:后尹熙熙,具瞻允斯

瑭鑫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

淑璋

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淑,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其一》,原文:青郊迎淑气,华阙报芳辰

奂淮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

川睿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
川睿,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿览山川匝,宸心宇宙该

采岚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
采岚,来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》,原文:试共携筇采灵草,幽岚何必与天邻

雯燃

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

晟滨

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

荣棋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荣棋,来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》,原文:枯荣不须计,千古一棋枰

言瑛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
言,来源于张釜的《宋诗》《句 其二》,原文:欲辨已忘言

昼誉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼誉,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》,原文:持橐朝端誉有光,垂弧门左昼初长

丁支

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
丁支,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》,原文:何必问支提,丁字著脚立

恺洲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

煊醇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

隋溯

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隋溯,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:从师度淮溯隋沟,神都岁月俄十周

飐蘅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飐,来源于朱熹的《宋诗》《次刘正之芙蓉韵三首 其一》,原文:要看乱飐寒塘水,更待金风满意吹

猷零

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
猷,来源于释德洪的《宋诗》《邹必东竹枕》,原文:风骨子猷居处竹,典刑元亮醉时琴

恤琉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
恤,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:惟刑之恤民心悦,不怒而威吏胆惊

仁羡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仁羡,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:优游亮直显敦仁,锡羡休嘉符拓迹

飐愉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飐,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其一》,原文:稽山归旐飐,我泪亦沾巾

杨淞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
杨,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白苹洲渚垂杨岸

弛霈

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弛,来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》,原文:幽林隤山谷,弛楫没清旷

萄馟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萄,来源于项安世的《宋诗》《次韵叔父从沈氏乞酒》,原文:雨后桃笙新睡足,经年一梦葡萄绿

昕承

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昕,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

壹琝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:优游归孔圣,坎?笑赵壹

枝樱

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
枝樱,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:金樱相亚枝枝袅,银杏低垂颗颗圆

逻勰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

蓁楹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

凇景

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荑燃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

矜普

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
矜普,来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》,原文:天工矜悯轻丧生,故出珍苗普相示

津松

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
津松,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:惯识松陵路,重来不问津

昶璩

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

松般

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松般,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:佛土仙家本一般,松庵海上住三山

钥天

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钥天,来源于谢僎的《宋诗》《句》,原文:何时锁钥入吾手,尽发天仓赈世穷

南岚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
南岚,来源于严维的《唐诗》《游荆溪》,原文:铜官之山溪水南,周处庙前多夕岚

芮绅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

远诣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
远诣,来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》,原文:时时撷英华,一一诣微远

棕竺

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

缤湫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缤,来源于邹登龙的《宋诗》《山上有白云》,原文:亭亭飒缤纷,出岫高飞翔

曜竣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《次九弟阻雪不得游云居》,原文:烛龙何时来,衔曜发晖光

蓬尤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓬尤,来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》,原文:飘飘蓬莱仙,地位尤高寒

曦圭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
曦,来源于方一夔的《宋诗》《雨》,原文:晴曦御朝寒,野菜供晚茹

瞳筝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》,原文:望中泠泠莹如水,碧透肉镜双瞳子

宸帧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
宸,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:紫宸兢履薄,丹扆念推沟

盂晏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《渔扉》,原文:一盂粟饭吾何恨,自古高人有采薇

桥琲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桥,来源于张镃的《宋诗》《过红城子》,原文:阔港旁边狭港横,大桥侧畔小桥平

銮沉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
銮沉,来源于张乔的《唐诗》《回鸾阁写望》,原文:回銮今不见,烟雾杳沉沉

芾苡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:《诗》云:『蔽芾甘棠,勿翦勿伐、召伯所茇

芾焱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

些隅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・双调/新水令》,原文:俺男儿日转千阶,我和他妆些模样做些娇态

亘裴

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
亘,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:热海亘铁门,火山赫金方

憧爀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

樨滨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

燝鸿

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

觅袁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
觅袁,来源于晁补之的《宋诗》《晚雪示阎仲孺》,原文:明日穷檐深一尺,不知何处觅袁家

冶潞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
冶,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:影草呈机也三圣却瞎,精金出冶也百丈还聋

原嵊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
原,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵晚泊睢阳》,原文:旧国旌旄去,包原苑囿荒

璐宸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

栎知

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:止知楩柟高,苦厌樗栎卑

磐缘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》,原文:万汇熙熙兮春台之乐,万邦纳纳兮磐石之安

孜城

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
孜城,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

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