logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

道教法名怎么取名好听

谢意戈作者:谢意戈2022-09-14 07:33:31

道教法名怎么取名好听

娄晨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娄,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》,原文:今日个浪包娄到公庭混赖着您,街坊每常好是不合天道,得这些口含钱直恁般使的坚牢

景灵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
景灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 送神用《景安》。》,原文:灵景舒光,飞龙旋轨

若颖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
若颖,来源于郑思肖的《宋诗》《毛遂脱颖图》,原文:若非末后脱颖出,多得英风泼楚云

支永

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
支永,来源于释德洪的《宋诗》《闲门》,原文:杯饭终永日,一裘支千秋

奕帧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《送陈谔》,原文:朱门奕奕行多惭,归矣无为恶蓬荜

馟繁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《夜热》,原文:秋近更漏长,天旱星宿繁

钗樨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钗,来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》,原文:晓钗催鬓语南风

律浚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黄帝降神用《高安》。》,原文:育此羣生,首兹六律

屿暖

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
屿,来源于释正觉的《宋诗》《访黄给事承往宝陀礼普门大士留偈》,原文:黄家羊卧藩篱晚,梅氏仙游岛屿春

颜唯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颜唯,来源于范纯仁的《宋诗》《过洛谒文潞公游东田》,原文:清世莫尊唯尚父,朱颜难老是真仙

馚韫

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》,原文:谢生石韫玉,志尚本丘壑

屹飖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
屹,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其七》,原文:引余袂兮褰余裳,整余柂兮屹余樯

傅柒

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
傅,来源于赵抃的《宋诗》《和石涧寺龙潭》,原文:一遇汤王旱,须为傅说霖

蓓乘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓓,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

久缨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
久缨,来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》,原文:揆余久缨弁,末路遭邅回

季驹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
季驹,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》,原文:维昔世未季,曰土牧田驹

亘戍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
亘戍,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:东西亘井络,碁分杂营戍

昊鸢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昊,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:细思兴替总人为,有昊何能擅坯冶

潮崧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮,来源于翁卷的《宋诗》《冬日登富览亭》,原文:未委海潮水,往来何不闲

泯旒

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》,原文:泯然怀昔游,踊跃尚壮齿

炘戍

拼音五行释意
xīn指前途光明。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:却思边戍地,著铁更弯弧

桐序

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桐序,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:秋意入梧桐,滴沥鬬东序

峻昃

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峻,来源于释德洪的《宋诗》《灵源清禅师赞五首 其一》,原文:独立南荣山岳峻,临济欲倾不敢覆

缤壹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缤,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

燿莘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

謇郄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

阔绅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
阔绅,来源于晁说之的《宋诗》《说之复兼二公而作圆机既同邪籍之契显夫又与仆元丰五年登科事相类时曾子固坐失考罚铜三十斤后为先人语之甚详》,原文:顾我高飞摧短翮,念君阔步踬长绅

暖桢

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暖,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:迸泉清胜雨,深洞暖如春

子本

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
子本,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

其啸

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
其啸,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:渔师啸其徒,气貌特愉憪

忻栗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
忻栗,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:会见促召还,忻欢投枣栗

倾卓

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
倾卓,来源于张商英的《宋诗》《和刘尉赤岸上巳 其一》,原文:慕潘珍果盈车掷,挑卓幽琴满座倾

弈洛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
弈,来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》,原文:机谋时未有,多向弈棋销

筝曦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
筝,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:倚瑶筝、暗愁谁说

匠懿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
匠懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

支耘

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
支,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:顾予支离人,攘臂受余粟

斯钰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西海位。》,原文:而典斯稽,有陛有壝

裳祺

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
裳,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:父子罢敛获,女妻急缝裳

秋宛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
秋宛,来源于苏泂的《宋诗》《野望》,原文:盈盈一水宛秋蛇,鸡犬无声野客家

骅孜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骅,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:世复轻骅骝,吾甘杂鼃黾

赓馟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》,原文:共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜

伦葭

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
伦,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:为文不在多,一颂了伯伦

君真

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
君真,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:我生真寡合,君量自旁通

霏璞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏,来源于张嵲的《宋诗》《久雨》,原文:寒空暗霏微,旷野流云雾

瞻璁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻彼中林,甡甡其鹿

琝浩

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于李白的《唐诗》《东山吟》,原文:彼亦一时,此亦一时,浩浩洪流之咏何必奇

骞缔

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
骞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

粤慈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
粤,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》,原文:穷乡悲百粤,胜槩忆三吴

颉恺

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人以皇颉归

楦媛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

书札

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
书札,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:札书终不验,空翠锁祠宫

醇颍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
醇颍,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:近过颍州见,颜色弥清醇

瑞曜

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑞曜,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高标百辟师

斯柏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
斯柏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:帝省其山,柞棫斯拔,松柏斯兑

砚忻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
砚忻,来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》,原文:忻然便欲和,洗砚坐中堂

崇燏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
火光貌。
国学点评
崇,来源于王令的《宋诗》《樗髙操》,原文:崇崇北丘,其上有樗

奘熠

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

律晢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
律,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:见一个旋风儿足律律将人绕,莫不是作念的你汤哥闹

苍赓

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
苍赓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦由见赠》,原文:何当断岸坞,赓歌苍石垠

韬勤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韬勤,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》,原文:盛烈屡勤铭鼎鼐,龙韬犹冀感云风

蔻徵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

恽些

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

铭晰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
铭,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:腹下有篆铭」云云

烯蒲

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

本豫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
本豫,来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》,原文:经营皆使指,备豫本戎韬

蕖啸

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蕖啸,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:烟愁雨啸奈华生,宫阙簪蕖旧帝京

酝种

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
酝种,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

僖昭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
僖昭,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

芮桅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

梦旆

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梦旆,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:夕梦螭阶远,前驱隼旆新

尹涵

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尹涵,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

鸥骞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸥骞,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:龙鬛互骞腾,鸥羣远浮没

斓晢

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
斓,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》,原文:隠豹弄斓斑,攻驹发驰骤

艾绚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
艾,来源于方公权的《宋诗》《城山拜林艾轩》,原文:履斋早岁及朱门,末后通家得艾轩

璂淖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晷晖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晷晖,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

诏萧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诏萧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八一》,原文:何似玉堂裁诏罢,银瓶玉柄两萧然

严晳

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
严,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七九》,原文:不诵华严,佛不富贵

潮胤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
潮,来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:涨寒潮

媵昂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

欢翎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
欢,来源于王义山的《宋词》《贺新郎》,原文:喜听得、欢声满目

琦燮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

钥鸯

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
钥鸯,来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

虢琉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
虢,来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》,原文:有时能起虢,一剂直千金

纴纲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

影里

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
影里,来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》,原文:红云影里,群仙报道班齐

璋泷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

笈桅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》,原文:丹诀三千满云笈,往来且喜无交涉

灏觉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

烯临

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》,原文:于穆元后,天临紫宸

荏匡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

悟奕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
悟奕,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

蕊奥

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蕊,来源于马致远的《元曲》《南吕・一枝花惜春》,原文:论春秀谁如,一任教浪蕊闲花坞

亘悠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
亘悠,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》,原文:斯文亘万古,悠悠竟何之

鉴自

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鉴自,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

经锋

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
经锋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 铁瓮城》,原文:前朝经丧乱,曾是轻锋镝

燮袁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

彰蒲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》,原文:帝祉荐彰符盛德,圣心勤恤为生民

馟固

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:外景自隐隐,潜虚固幽玄

帧冕

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家