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缺土-2022年出生-止字旁-夏天-男孩-起名

于月作者:于月2022-09-27 21:02:32

属虎-缺土-男孩-止旁-夏天,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土-2022年出生-止字旁-夏天-男孩-起名

正屹

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
正屹,来源于岳珂的《宋诗》《十一月二十七日步自虎溪至西寺摩挲率更旧碑近览前闻人故游有感而赋》,原文:龟趺千丈屹岧峣,古寺残僧正寂寥

峤正

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峤正,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

正岿

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
正岿,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

艾武

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艾武,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

昀武

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:武王不泄迩 ,不忘远

玮正

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

武央

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
武央,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:祖武瞻兴庆,亲庭拱未央

正屿

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正屿,来源于释智愚的《宋诗》《可禅人归江心》,原文:每思槌拂恨难酬,孤屿寻归月正秋

武嵊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

武央

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
武央,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:愿公接武未央庭,禁直金銮对方丈

岐正

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岐正,来源于李端的《唐诗》《送惟良上人归润州》,原文:正被空门缚,临岐乞解围

正城

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
正城,来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》,原文:城孤屋老草木茂,正坐人少此辈豪

奥武

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奥武,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:熊武走蛮落,潇湘来奥鄙

琬武

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

嵘武

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵘,来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其二》,原文:雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成

境正

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
境正,来源于李频的《唐诗》《之任建安渌溪亭偶作二首 一》,原文:入境当春务,农蚕事正殷

正城

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
正城,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同过智门茂草之中独剪春罗花炯然》,原文:看渠色弥正,宁使城为倾

武圣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
武圣,来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》,原文:齐展一双文武手,共扶千载圣明时

武奎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
武奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:礼数延文士,雄豪动武奎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:千巖与万壑,左右供几砚

逻祁

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

戈页

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
戈,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 吴王猎场》,原文:吴王昔用武,所乐惟干戈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:元共青山相尔汝

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:春水和云湿

些暄

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
些暄,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其一》,原文:昨来风日较暄些,破晓来游特地佳

缎珐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

缘舟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缘舟,来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》,原文:浮舟一跻攀,侧迳缘穹苍

舟诏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舟诏,来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其二》,原文:匆匆乘诏解行舟,早晚重来此地游

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于韩翃的《唐诗》《送万巨》,原文:夫子前年入朝后,高名籍籍时贤口

箫品

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箫品,来源于吴仁卿的《元曲》《商调・梧叶儿》,原文:呼红袖,品玉箫,泛兰桡,十里春风画桥

芦纮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 折蔬亭》,原文:芦菔鼠尾大,蔓菁兔耳长

骞璩

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
骞,来源于李流谦的《宋诗》《送李阆州二首 其一》,原文:连岁炉锤专造化,诸生岐路托飞骞

巍爕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巍,来源于释慧光的《宋诗》《颂古五首 其二》,原文:巍然存海底,影落树头辉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于徐仲雅的《唐诗》《东华观偃松(补序)》,原文:此序为节文

尤曙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》,原文:收其放心尔,戒得尤所赞

晋锦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晋锦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」叔向受羹反锦,曰:「晋有羊舌鲋者,渎货无厌,亦将及矣

犹艺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
犹艺,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:功高近代竟谁知,艺小似君犹不弃

菀珂

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

焘泊

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

玺钊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

仑孝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仑,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十九》,原文:不须两两与三三,秖在昆仑第一巖

皙韦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

勤奎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
勤奎,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

燝巍

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

隆笠

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隆,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其一》,原文:少海风云会,先朝眷遇隆

柒燝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

瑥屿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》,原文:云澹雨疏孤屿远,会令清梦到高唐

棕维

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棕维,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

寓隅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
寓隅,来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》,原文:稍闻东南隅,胜致寓一方

惟嵘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
惟嵘,来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》,原文:九江山势尽峥嵘,惟有匡庐最得名

合阜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
合阜,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵答伯初》,原文:游山断合先庐阜,筑室宁当舍若耶

音晶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
音晶,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:东邻南极老人星,音吐洪亮眼晶荧

苑戚

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苑戚,来源于李新的《宋诗》《阴伯庸悼词》,原文:妙年词墨一何工,汉苑家声戚里雄

泰冬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泰冬,来源于戴复古的《宋诗》《方孚若真□宅堂前池上作淮南小山题咏者甚多见其诗轴次韵》,原文:事纪淮南千古胜,记成嘉泰八年冬

允麟

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
允,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:中允声名久,如今契阔深

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于许景衡的《宋诗》《论学》,原文:匪曰我私,推之斯行

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》,原文:政恐经纶去,诸公拱后尘

崧本

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
崧本,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:申甫维崧岳,东方本岁星

瑜霁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

燿翙

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋词》《好事近》,原文:蟹螯如臂酒如渑,橙橘半黄绿

啸蕴

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
啸,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:自长啸

漫瓷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
漫,来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》,原文:银河径千里,水接天漫漫

恽璩

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

旨琮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旨,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:谬合同人旨,而将玉树连

曜央

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曜央,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:黄门戟曜羽林枪,未央引籍班氐羌

荣沛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荣,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其三》,原文:木其荣矣,繁霜瘁之

新夕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
新夕,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》,原文:丹旐映落日,新松含夕烟

萦婉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萦婉,来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》,原文:好风初婉软,离思苦萦盈

颉琛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《春日》,原文:颃颉鶑衔逐,呢喃燕聚谋

岐焱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岐,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:今朝岁一周,岐嶷傲娥羲

靖昕

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 塔山二首 一》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「嘉定志

壹硝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼昏 不知,壹醉日富

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《官松》,原文:横骞却与走,怪状千万端

璩荏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

页笺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

源曦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
源,来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》,原文:泉源黑难穷,崖色碧相映

波瑥

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
波,来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》,原文:波连春渚暮天垂

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

尹朝

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尹朝,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:今朝有客传河尹,是处逢人说项斯

昶州

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

权汝

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
权汝,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二》,原文:失珠无限人遭劫,幻应权机为汝清

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

苑淅

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苑,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:兔苑谁传简,蚕崖自比银

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其甚也

择戈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
择,来源于韦骧的《宋诗》《自灵巖回途中寄颜令》,原文:乘兴诗何择,孤游语自缄

乾骓

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

爀蒂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

中珐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
中,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢人惠茶》,原文:更劳谁致中

轶萄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》,原文:九五天临德有元,自应皇化轶羲轩

固冬

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
固冬,来源于邵雍的《宋诗》《观五代吟》,原文:深冬寒木固不脱,未旦小星犹有光

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于张嵲的《宋诗》《寄题江月亭》,原文:浅濑金蛇动,澄潭白璧沉

启裴

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
启裴,来源于杨景贤的《元曲》《中吕/朝天子》,原文:老裴,听启,我一一言详细

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・赚煞》,原文:趁烟霞伴侣,乘着这浮槎而去,兀的不朗吟飞过洞庭湖

隆才

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
隆才,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:念道尊德贵,体隆貌重,盖天勋业,出世才名

焘晗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:奏函一上闻法座,诏劄即日来谐俞

珈晨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

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