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班姓-属虎-四点-男孩-取名

郑鸿飖作者：郑鸿飖2022-10-01 08:28:32

班姓-属虎-男孩-灬旁，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-属虎-四点-男孩-取名

班扬熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：春暗觚棱影，星回羽卫班

班荏煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：停桡倚薰风，班荆坐萧寺

班文煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》，原文：细草还堪藉，柔荆亦可班

班裕熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《送邹次贾归临川二首 其二》，原文：惜别犹班草，传声可置邮

班汶熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：解衣畧辈行，班坐搴芳荪

班丁熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于欧阳修的《宋诗》《下直》，原文：轻寒漠漠侵駞褐，小雨班班作燕泥

班诏熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进书事》，原文：笑我生涯真草草，如公人物未班班

班焘炽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
班，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：伤情当日班衣舞

班狄熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：诏还九棘班，明发不俟驾

班专熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》，原文：王度日修饬，文章丽朝班

班熹濡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
班，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》，原文：昼漏新添刻，春寒早放班

班焘坤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班熹袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》，原文：何时重到此，著履点苔班

班熙松

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：班坐酾酒醪，一行三四谢

班熙廷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：只应终夜气，不共鬓毛班

班钊熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：虎节安山国，鴈序班霜秋

班津煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》，原文：萧萧班马鸣，落日大野中

班篁焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：若立朝班，乘骢马，驾高车

班桥煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《回銮》，原文：顺风调雅乐，夹道序羣班

班冉煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》，原文：永夜陶陶语，令人愧尹班

班普焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：爽信何由人，班班纷脱颖

班焘意

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
班，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：铁石作风骨，可以班主贤

班津焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：内朝班早贵，中壶誉尤尊

班琮焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：马锡天闲骏，衣班内帛珍

班煦巍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
班，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：谬忝金闺籍，遐违玉笋班

班熙燿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》，原文：年华冉冉秋将老，物色班班菊自香

班椰焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：彩笔停书命，花甎趂立班

班灿熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：口中班班谈治道，贞观开元何足为

班衡熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：少陵云间诗，重巖班菊蕊

班翙焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：班位分贤戚，铜玑定晓昏

班熹尚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
班，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（详附按）班剑出妓堂

班寓熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鬼三台》，原文：咱与你甚班辈

班熹合

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
班，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：庆天申，瞻玉座，鹭正陪班

班虞焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：班龙何夭矫，青凤来相迎

班缥煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于张鸣善的《元曲》《十二月・苏小卿风尘意懒，双通叙名利相干。虽不学双生是对手，也合与》，原文：苏氏同班

班熹仓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曹伯班卒

班彬煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《乞宫观报罢作》，原文：颇谢散班格，徒怜本色官

班熹葆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
班，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：问予官何为，侍从联朝班

班熙札

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
班，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：肴核班几席，椒浆浇岧嶤

班羲熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：读易发妙蕴，不惟评马班

班漪焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》，原文：晨炊才脱粟，夜卧亦班荆

班熙权

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：野菊荒无数，班班初见花

班陟煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：虎节安山国，鴈序班霜秋

班隆熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

班苍熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《蔡学士挽词 其一》，原文：金龙抛使节，玉笋误朝班

班焘纪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
班，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：茅土宜班数，山河旧著盟

班恽煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：一相今年老，三孤只旧班

班熹宣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其一》，原文：玉笋班虽贵，皇华使愈恭

班熹佐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：班孟坚作志，亦无所出取

班熙昉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：明诏趣鹓班，壮县催瓜时

班煦谐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
班，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：予怀班孟坚，驳议何洋洋

班恒煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：爰班少府节，属护左江乡

班熹炘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
班，来源于甄良友的《宋词》《南乡子》，原文：更着班衣寿老仙

班熹挚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：此虽于今似不急，岂不班班见儒术

班纶熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》，原文：山行共采蕨，野步仍班荆

班煦敖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
班，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》，原文：俸钱给不多，悔离禁卫班

班熙棣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
班，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：玉笋班联，宜冠紫微郎

班晠熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》，原文：请驰班师檄，白罢两河战

班熹鹄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：296　班，赋也

班由煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《某蒙君章兄宠示樱桃佳篇辄依韵奉和》，原文：相结成含桃，使冠百果班

班斌熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其一》，原文：乍入离珠府，不留鸣玉班

班诚熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》，原文：班班鸠鸣忽怀念，一扫十幅无闲辞

班熙寅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其一》，原文：惭非班定远，弃笔取封侯

班仑熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：往者三殿朝，吾亲亦班联

班卫煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：头班人品称，春意暖征鞍

班樨焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：班荆坐茅簷，款话清昼永

班明煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：赤髯班石坐，白骥踏云骧

班凝熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫赴光守留别二首韵 其一》，原文：西湖便归去，应不待班春

班硝煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《市行》，原文：早班朝士底，还杂市人中

班旨煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

班焘謇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班璂煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：所存慰问者，班班在箱笈

班焘潮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：背枥嘶班马，分洲呌断鸿

班临熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其一》，原文：金莲推寓直，玉笋竟虚班

班覃熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：班班见彷彿，历历可穷省

班澄熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《送宋使君呈光禄》，原文：班近寻鹓鹭，亲怡燕弟兄

班焘践

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
班，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：班缀旧，诏除新

班洌熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：干霄须造化，惟月进班联

班屿焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：清榘仪班行，高怀局宇宙

班熙璆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：谢砌萦残絮，班窗网曙虫

班曦焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其二》，原文：班联容接武，坐立愧差肩

班骥熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》，原文：双亲尚未老，伯氏趋朝班

班焘茗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：我从韩溪来，挽袂仍班荆

班峰焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：北邻小横斜，藓地可班荆

班涌熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》，原文：树挂崖腰古，苔封石齿班

班飏熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》，原文：昧旦鸣珂路，春朝禁殿班

班焘言

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：高谢亦有人，班班推广受

班瞻焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：品题定价有前贤，陈迹班班犹可吊

班诣焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于吕大临的《宋诗》《春静》，原文：班班叶影垂新荫，曳曳丝光入素空

班承煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：爽信何由人，班班纷脱颖

班益熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：汉季逮唐来，班班闻史牍

班镌煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：身起侯藩政，班趋秘殿联

班熹奥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
班，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》，原文：无因酬大德，空此媿崇班

班煦齐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》，原文：南北东西今老矣，欲从图籍见班班

班鹄煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》，原文：前年腊归三见白，霁色岭上班班留

班啸熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏谢师直》，原文：古锦裁诗句，班衣戏坐隅

班篌熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》，原文：入班遥认得，鱼贯一行斜

班绚焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：未经鬓发改，喜预班缀新

班鸿煦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：曹伯班卒

班熙戚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
班，来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其二》，原文：薰炉烟缕缕，茗椀雨班班

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