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班姓-属兔-国学-女孩-取名

郭玫釉作者:郭玫釉2022-09-27 15:31:31

班姓-属兔-女孩,班是我国排名第216位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

班姓-属兔-国学-女孩-取名

班彰芸

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》,原文:一蹴登从班,人胡谓公迟

班钊枫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
班,来源于史弥应的《宋诗》《过东吴》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

班绚德

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
班,来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》,原文:清泪班班知有恨,恨春相逢苦不早

班纭瑜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
班,来源于王灼的《宋诗》《题十二溪女图》,原文:霞珮缀仙班,春风拥髻鬟

班萄纯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
班,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:揆日奉明诏,班春出孤城

班袁蔷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
班,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:张翰思鲈兴,班姬咏扇情

班遥津

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:何时班荆地,解我心悬悬

班朦珧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
班,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二》,原文:帅衣服,无故血痕班

班洵瑺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
班,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:拥使节、新班侍宴

班幂爕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉佩》,原文:金丹定分子,往缀通明班

班芗暌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
班,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》,原文:西台旧班列,犹望绣衣归

班蕙荷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
班,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:傥令班中朝,功业信不少

班林函

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:阑班黄叶地,白日虫鸣悲

班淖郅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《十八日》,原文:寒食清明人意闲,春城士女出班班

班葭尤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿兄弟兼属伯威》,原文:楼上长江江上山,烟云鸥鸟尚班班

班芊唯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
班,来源于李彭的《宋诗》《次韵文潜立春三绝 其二》,原文:后皇司春生意还,无知草木亦班班

班潇瑧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn玉名。
国学点评
班,来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》,原文:不知平昔时,谁氏来班录

班蕾蝶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:班班老莱衣,人间真乐事

班椿棠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
班,来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》,原文:高词自班马,短句亦阴何

班昭温

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
班昭温,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

班觅淞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
班,来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》,原文:班心公定可,更可押廷班

班樗恤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》,原文:班班上川羽,薄暮未安巢

班笈峪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
班,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鬼三台》,原文:咱与你甚班辈

班泱影

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》,原文:符离既班师,北讨意颇阑

班溯淳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
班,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:君今幸得用,出驾班轮车

班樗湫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
班,来源于韦骧的《宋诗》《元日》,原文:谬忝金闺籍,遐违玉笋班

班洵瑗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:上唾屈及贾,下吞崔与班

班荷姝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》,原文:班回独小立,为待绣鞍来

班汝琪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
班,来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》,原文:驾言出远郊,班春临道周

班芦峪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
班,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:无奈天阶,早已催班转

班寒蔷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
班,来源于顾逢的《宋诗》《寄径山首座》,原文:东西两班首,兄弟几人同

班苓融

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
班,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:班行想风采,诗礼倍光华

班奈胭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nài比喻做事有主见、有胆识。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
班,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:班班寒露丛,竟吐篱下英

班莹荑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
班,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:更著班衣寿老仙

班玟潮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
班,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:弼谐方一展,班序更何跻

班幂书

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
班,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:梦魂不踏正牙班

班桅筱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》,原文:昭容当槛晓,宰相贺班春

班幂湲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
班,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:班班远岫髻鬟列,滟滟平川衣带横

班颉嵇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
班,来源于刘敞的《宋诗》《送邵武张学士》,原文:班春急乘传,知不为鲈鱼

班蕾俏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》,原文:啼时未旦夜不休,班班血痕衔口头

班缪臻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》,原文:平明帝还,紫宸序班

班旆芹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
班,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗筒》,原文:带班犹恐俗,和节不妨山

班苑渌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班,来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》,原文:拜职尝随骠,铭功不让班

班音霖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
班,来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》,原文:奕叶班姑史,芬芳孟母邻

班岭郝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
班,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》,原文:神仙铸剑本无硎,岸石班班尚铁鉎

班晃林

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班,来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》,原文:星君促面,省座班封

班瑾峨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:地行仙里,合推侬做班首

班淇纯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
班,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》,原文:乍晴风苒苒,久雨藓班班

班固惋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:辨色趋霜戟,催班近露盘

班玺松

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
班,来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》,原文:南国频移镇,西清叠进班

班茯皖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班,来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:暂抑提雄漕,行当簉近班

班杉蕴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
班,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:却笑奇章公,班班刻名字

班言染

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
班,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一一》,原文:班于内庭,率礼惟祗

班觅宓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》,原文:徙突今未黔,班草永一诀

班琪蔚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其五》,原文:晁张班马首,崔蔡不足云

班郄淖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
班,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:往者三殿朝,吾亲亦班联

班晏淑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
班,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何往营班禄,不但还来

班澧林

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》,原文:内朝班早贵,中壶誉尤尊

班璂柳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
班,来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》,原文:驾言出远郊,班春临道周

班樗蘅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:高谢亦有人,班班推广受

班楠瑗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
班,来源于独孤及的《唐诗》《与韩侍御同寻李七舍人不遇题壁留赠》,原文:药院鸡犬静,酒垆苔藓班

班温页

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
班,来源于王珪的《宋诗》《较艺书事再呈永叔并同院诸公》,原文:小雨班班拂晓除,新禽格磔静相呼

班纯情

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chún单纯美好,天真无邪。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
班,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:卓鲁当时事,风流莫与班

班潜云

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
班,来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》,原文:争教班定远,不念玉关中

班薇宓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
班,来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》,原文:项似蜻蜓样,毛丁又起班

班雅荔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
班,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:庞统才何陋,班超策故平

班漾纴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
班,来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》,原文:据石弄惊急,班荆荫连卷

班滢韵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》,原文:亲戚迎时到,班行见处陪

班与萃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
班,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:携筇绕平坡,班草尚遥碧

班缃择

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
班,来源于钱起的《唐诗》《送张管书记》,原文:班超封定远,之子去思齐

班萌谒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
班,来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》,原文:品题定价有前贤,陈迹班班犹可吊

班潇娄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
班,来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》,原文:有孙才九品,本拟上朝班

班纾慕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
班,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:方投定鉴照,即使征马班

班潆颜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
班,来源于张舜民的《宋诗》《试院感怀》,原文:荀杨迥接迹,班马思比肩

班瑹莱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
班,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:莲房折尽只留荷,露盖班班一丈过

班艺尤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
班,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:班姬应更愁

班沅汀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
班,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:天步临黄道,仙班像玉宸

班琳泷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:明诏趣鹓班,壮县催瓜时

班莹初

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
班,来源于綦崇礼的《宋诗》《扈从书事》,原文:扈从官班近,囏难报效微

班燃奘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
班,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:我初未识君,已诵班马辞

班绪桑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
班,来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其二》,原文:汴泗空千载,晁何仅一班

班愿术

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
班,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:漳州复潭州,说经入从班

班汶瑱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:捐箧辞班女,潜波蔽虙妃

班岚源

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《把酒》,原文:试数班行中,几人及暮齿

班釉钲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》,原文:班班上川羽,薄暮未安巢

班缮箴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
班,来源于邵雍的《宋诗》《晚凉闲步》,原文:得处亦多矣,风前任鬓班

班澈馠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hān芳香。
国学点评
班,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:拥使节、新班侍宴

班椿袤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
班,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一四》,原文:移班紫宸,嵩呼三祝

班觉釉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
班,来源于丘的《宋词》《浣溪沙》,原文:江城喜见又班春

班笙纫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
班,来源于郑谷的《唐诗》《偶怀寄台院孙端公棨》,原文:班虽沾玉笋,香不近金炉

班棹篁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
班,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:新篇写襟素,和章就词班

班瑄澧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》,原文:路入于平舒倦眼,襄阳佳处亦班班

班渲晣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
班,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:稍稍落蝶粉,班班融燕泥

班冽颍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 凉引簟先秋》,原文:湘纹殊似水,班扇未应愁

班梦芊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
班,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:愿将班固笔,书颂勒燕然

班月胭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
班,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》,原文:势急因空乱,形移任地班

班予汝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
班,来源于孔平仲的《宋诗》《车班班》,原文:车班班,入函关

班芨纴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
班,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:几载造笋班,细武历蓬岛

班姬棹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
班,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:爰班少府节,属护左江乡

班容悦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
班,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》,原文:神仙铸剑本无硎,岸石班班尚铁鉎

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