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丛姓-缺土-兔年出生-古风-女孩-取名

吴冶作者:吴冶2022-09-27 18:01:31

丛姓-属兔-缺土-女孩-古风,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

丛姓-缺土-兔年出生-古风-女孩-取名

丛永潆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
丛,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:万花丛里

丛胭炜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
丛,来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》,原文:苍茫烟海涯,寂寞葭苇丛

丛涧峨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:笙歌围里,锦绣丛中

丛箩粤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luó象征装载幸运、承载责任。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《将归旧山留别错公》,原文:旧峰前昨下来时,白石丛丛间紫薇

丛砚寓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丛,来源于白居易的《唐诗》《秋寄微之十二韵》,原文:影满衰桐树,香凋晚蕙丛

丛岭冶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《句 其一三》,原文:芙蓉憔悴菊垂丛

丛允霁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丛,来源于韩维的《宋诗》《监中直舍种竹同冲卿邻几探韵赋得风字》,原文:清阴动脩架,秀色如本丛

丛韪芮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
丛,来源于叶适的《宋诗》《送郑景元》,原文:合抱更连理,丛生荫州郭

丛岚珐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
丛,来源于姚合的《唐诗》《寄题尉迟少卿郊居》,原文:浓翠生苔点,辛香发桂丛

丛徵灏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
丛,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:言从[祇]树赏,行翫菊丛秋

丛峤笛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
丛,来源于朱庭玉的《元曲》《归塞北・寻梅友,联辔控青鬃。乘兴不辞溪路远,赏心相约晋桥东,临水》,原文:见幽丛

丛沐徵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其三》,原文:一丛三百朶,细细拆浓檀

丛荟亦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
丛,来源于黄公度的《宋词》《满庭芳》,原文:数丛篱下,滴滴晓香浮

丛玮芝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题牡丹丛》,原文:吟君晚丛咏,似见摧隤色

丛央萌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
丛,来源于韩维的《宋诗》《监中直舍种竹同冲卿邻几探韵赋得风字》,原文:清阴动脩架,秀色如本丛

丛梦域

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丛,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:从今防蹂啮,早晚观麦丛

丛誉溯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丛,来源于张易之的《唐诗》《侍从过公主南宅侍宴探得风字应制》,原文:鸟吟千户竹,蝶舞百花丛

丛鸥楠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
丛,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:幽期贵阔畧,醉语多丛脞

丛约璐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丛,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一九》,原文:今朝结制,丛林体例

丛犹缎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
丛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:日飞黄鸟何老讶,看取丛丛光台榭

丛尹梁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《张学士送酒》,原文:后日相思意,萧萧丛菊间

丛濡约

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
丛,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:甘棠子孙枝,蒙密成芳丛

丛袅帧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
丛,来源于黄希旦的《宋诗》《秋半》,原文:晚吹生丛竹,凄凉又半秋

丛妤温

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》,原文:幽花曜丛丛,新竹排个个

丛梧尤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
丛,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:丛林烜赫,慧命流辉

丛飖岐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
丛,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四○》,原文:今朝十五日,丛林皆结制

丛楦嵊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
丛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》,原文:小小青山,丛丛翠竹

丛幽堇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
丛,来源于戴昺的《宋诗》《偕兄侍屏翁探梅屏山分得空字》,原文:踏破登山屐,来寻傍水丛

丛峤馠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hān芳香。
国学点评
丛,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:歌声春草露,门掩杏花丛

丛融墨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
丛,来源于尚颜的《唐诗》《送陆肱入关》,原文:乱山遥减翠,丛菊早含英

丛域箪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《寒食郊行书事二首 其一》,原文:野店垂杨步,荒祠苦竹丛

丛炘缨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn指前途光明。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
丛,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:桂丛应已老,何事久淹留

丛逸菀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
丛,来源于仲殊的《宋词》《金蕉叶》,原文:丛霄逸韵祥烟渺

丛岭娴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
丛,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 萝卜》,原文:纷敷剪翠丛,津润擢玉本

丛荑唯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:点检群芳,却是深丛耐

丛缨瑜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》,原文:稚松绝可怜,崛强榛菅丛

丛札嵊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《县署丛竹》,原文:袅袅幽亭竹,团团自结丛

丛昶荟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
丛,来源于赵征明的《唐诗》《挽歌词》,原文:原下荆棘丛,丛边有新墓

丛芙娅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
丛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公惧于晋,杀子丛以说焉

丛绰盂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:月明初上荻花丛

丛芝益

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
丛,来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》,原文:骤下摇兰叶,轻飞集竹丛

丛釉昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》,原文:去岁簿书丛里过

丛伊淄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八一》,原文:丛林眼孔清,河汉口门窄

丛宛钗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
丛,来源于洪遵的《宋诗》《丁香》,原文:丛生盛枝叶,乱结罥中衣

丛滢婴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
丛,来源于贾岛的《唐诗》《斋中》,原文:丛菊在墙阴,秋穷未开萼

丛绘怡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

丛烟胭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
丛,来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:昔为丛台人,今为圉者妻

丛酝幂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
丛,来源于郑侠的《宋诗》《腊月十八日呈子京》,原文:丛然猥俗并,殊非力所堪

丛意雯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
丛,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:丛林烜赫,慧命流辉

丛釉湘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
丛,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其六》,原文:池上有丛菊,繁英满旧蹊

丛境霖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
丛,来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》,原文:浅草干河阔,丛棘废城高

丛盂枫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
丛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊浰阳一馆甚雅》,原文:花喧丛蝶恋,簷午乱鸡鸣

丛同宛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
丛,来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》,原文:座中尽羣彦,人亡失丛墦

丛圆追

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
丛,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:返步遵大路,丛薄新篁抽

丛媖温

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng女子的美称。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:空余翰墨香,披拂葭苇丛

丛艾莲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ài, yì美好善良的意思。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
丛,来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》,原文:眷言怀隐逸,辍驾践幽丛

丛诣畅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
丛,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:丛萱燕堂北

丛允朦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
丛,来源于徐积的《宋诗》《同门人夜看花示卢鲁山》,原文:移坐环其丛,含香嚼其华

丛援畅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:方寸丛百虑,如箭集射侯

丛渝礴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《过荆门》,原文:野店丛蒿短,烟村簇树齐

丛昶洵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
丛,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:荆棘饱雨露,丛兰委污泥

丛琬缘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:点检群芳,却是深丛耐

丛嵊阑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
丛,来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 三》,原文:秋雨连绵,声散败荷丛里

丛韪漓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
丛,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:老穷无赖事成丛

丛懿芝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
丛,来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》,原文:微漪媚清池,轻飔泛寒丛

丛晋缘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《寒食郊行书事二首 其一》,原文:野店垂杨步,荒祠苦竹丛

丛境润

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
丛,来源于宋敏求的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:丛林起新构,燕坐水云乡

丛嫒葵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
丛,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:独怜新月色,百过达幽丛

丛约晓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
丛,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一五》,原文:灵通古丛林,他日休吾车

丛陟约

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
丛,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:饱帆蜚百尺,饥蜃吐丛台

丛霈央

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
丛,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:翡翠丛中,万点星球小

丛漓域

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丛,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:日夜沐甘泽,春秋等芳丛

丛梦夷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》,原文:采芝归绝嶂,添竹映疏丛

丛峤恽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
丛,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:旅棘有丛,我行自西

丛益粤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
丛,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:将儿更抱孙,彩衣映谖丛

丛誉梧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八六》,原文:额高眼深,该抹丛林

丛茉圆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
丛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:踏遍丛林后,归来隠石崖

丛柳温

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丛,来源于巩丰的《宋诗》《湖岭下十里是为湆澹滩行者多至此舍舟》,原文:丛丛乱篠承欹石,帖帖新荷恋小塘

丛珲境

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
丛,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

丛畚昶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋词》《真珠帘》,原文:向笙歌、锦绣丛中相遇

丛韵蒲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
丛,来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》,原文:行善丛谤议,施德招冤仇

丛闻胭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
丛,来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》,原文:微漪媚清池,轻飔泛寒丛

丛维楠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
丛,来源于吴龙翰的《宋诗》《吴越归秋晚》,原文:湖海归来晚,园荒菊几丛

丛远柳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
丛,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十九》,原文:丛菊生堤上,此花长后时

丛箐境

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七三》,原文:丛林闲去就,云水老行藏

丛瑛冬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
丛,来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》,原文:丛薄开罗帐,沦漪写镜屏

丛冶子

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
丛,来源于钱起的《唐诗》《赋得丛兰曙后色送梁侍御人京》,原文:曙色传芳意,分明锦绣丛

丛甄缘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
丛,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:千章丛古木,九畹秀崇兰

丛尤温

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丛,来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》,原文:向夏叶丛中,春花重出

丛胭豫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其一》,原文:维舟倚丛薄,明月独相向

丛郁园

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丛,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:丛暄茶正发,秧暖稻初匀

丛远芝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
丛,来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》,原文:祇有淮南泪,应沾青桂丛

丛央清

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
丛,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

丛轼温

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:丛边莫厌金尊倒

丛域楠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其三》,原文:有客共攒眉,蚕丛事可悲

丛戍釉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
丛,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:六尺之微,万善毕丛

丛昶经

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
丛,来源于方回的《宋诗》《夜闻训狐》,原文:古庙丛枯木,寒宵吠训狐

丛析艾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
丛,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:忆对中秋丹桂丛

丛州约

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
丛,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:丛竹聊相对,孤斟强自摅

丛境湲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:金风丛桂香生袖

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