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缺水-男孩-取名

唐珊怡作者：唐珊怡2022-10-27 18:21:31

缺水-男孩，

缺水-男孩-取名

【渲】【昕】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

【凛】【佐】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凛佐，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

【颐】【缈】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《冬至后五夕频梦陈择之》，原文：发缄与儿读，绝妙解人颐

【熠】【涌】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
熠涌，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：涓涓煖泉涌，熠熠寒光碎

【柏】【子】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柏子，来源于韩驹的《宋诗》《竹炉》，原文：不知柏子起烟缕，但觉细细风吹香

【泉】【箴】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泉箴，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：君无泉石癖，膏肓讵须箴

【献】【泓】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
献，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：献酬高兴渺无穷

【篁】【虢】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
篁，来源于王十朋的《宋诗》《十贤堂栽竹》，原文：六月修篁带雨移，丁宁护取岁寒枝

【欢】【润】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
欢润，来源于楼钥的《宋诗》《劝农》，原文：一番好雨润桑麻，和气欢声十万家

【傅】【滔】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
傅，来源于周紫芝的《宋诗》《张元明罗仲共赋郡池白莲仆时在淮西十二月中休方德脩始出巨轴追和》，原文：花似当时傅粉郎，不须汤饼试新粧

【兴】【皙】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
兴皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

【泉】【謇】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：莫悲泉骨朽，青史见贤愚

【汉】【波】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
汉波，来源于吴融的《唐诗》《过邓城县作》，原文：楚垒万重多故事，汉波千叠更残阳

【誉】【谧】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
誉，来源于高适的《唐诗》《钜鹿赠李少府》，原文：李侯虽薄宦，时誉何籍籍

【怀】【柏】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
怀柏，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其二》，原文：瞻怀柏城路，丹旐去飘飘

【晠】【冕】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：轩冕不克求，舌在徒问妻

【骥】【沅】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骥，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：跛鼈千里，六骥不行

【澧】【治】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澧治，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

【弘】【炔】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》，原文：书号醇儒渐者远，弘称曲学到于今

【凡】【苍】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凡苍，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：长吉非凡流，劲词摩穹苍

【峰】【正】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峰正，来源于释昙华的《宋诗》《和宫使李侍郎颂送入莞山庵》，原文：此山已是胜天台，峰顶寥寥正眼开

【析】【潆】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

【袤】【胤】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

【明】【裕】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
明裕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

【治】【术】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
治术，来源于胡宿的《宋诗》《野庐》，原文：一马究微言，五禽治生术

【洛】【洌】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洛，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：严车伊洛间，受誓文昌里

【柏】【繁】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
柏繁，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：松柏岂不茂，桃李亦自繁

【滦】【泷】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【峰】【岭】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峰岭，来源于蔡沈的《宋诗》《送江端伯之隆兴》，原文：真人鹤岭遗金丹，中峰苍莽风常寒

【零】【斌】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
零，来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》，原文：烟沈陇山色，西望涕交零

【骓】【熙】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

【淬】【津】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淬津，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：鬼斧淬霜劂嵚洞，石璺津□□清湩

【彬】【耘】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端为师

【浦】【禺】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
浦禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

【缥】【樨】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《题赵景安二亭 尺五二首 其一》，原文：山亭缥缈五云连，瑞霭灵河最近天

【倾】【沐】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾沐，来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》，原文：晨光为膏沐，鬛鬛倾扶桑

【傅】【翌】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
傅，来源于邹登龙的《宋诗》《游仙》，原文：安得傅六翮，飘飘凌紫烟

【恢】【鸠】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恢，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：乃知仙风自恢廓，不邀我敬怜其愚

【怀】【践】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
怀践，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：昨日恰正功羁怀千里践红尘，唯骑欲私奔

【什】【兴】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
什兴，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：因吟仲文什，高兴尽于斯

【仲】【澄】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 仲虺乃作诰，曰：「呜呼

【滔】【辰】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：但觉万古松风寒，滔滔举世无不可

【堇】【缥】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

【慕】【狄】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
慕狄，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：至夷狄，亦慕吾中国，司马声名

【志】【淄】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
志，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：志小无为大，芥子纳须弥

【泽】【炘】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
泽，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：素志施膏泽，虚怀去町畦

【慕】【阔】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慕阔，来源于李弥逊的《宋诗》《送族甥游学临安》，原文：青钱淡墨何足慕，阔步直入鸳雏行

【飏】【休】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三五》，原文：飏下山藤设意深，嗅乌喙药祸沾身

【缥】【屿】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缥屿，来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》，原文：烟云缥缈千山迥，岛屿萦回二水来

【繁】【詹】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：折梅无以赠，三嗅鬓霜繁

【汝】【诣】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汝，来源于释普巖的《宋诗》《又》，原文：妙在转处，密在汝边

【臻】【泊】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

【轶】【骅】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轶，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：词章轶唐人，天马出大宛

【慕】【篌】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
慕，来源于陈渊的《宋诗》《次韵宗仁弟相庆 其一》，原文：此外无它慕，何门可曳裾

【鸿】【陇】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鸿陇，来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》，原文：书付塞鸿应易到，人如陇水正分流

【箴】【鸠】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箴，来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》，原文：吾乐盖易足，名濂朝暮箴

【榷】【秉】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
榷，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：其民仰鱼盐，久已困征榷

【晢】【兴】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【傅】【匠】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：谢傅东山，裴公绿野，俯仰俱陈迹

【晗】【沐】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【弘】【易】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
弘易，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：市易祖嘉问，均输肖弘羊

【皤】【崧】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》，原文：我今五十七，髭鬓已皤然

【博】【晏】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
博，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其八》，原文：吾无千金裘，为博曲米春

【馚】【闲】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈的《宋词》《阮郎归》，原文：心闲光景迟

【沛】【郁】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沛，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

【瀚】【嶂】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瀚，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

【洌】【耘】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

【良】【汉】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
良汉，来源于朱翌的《宋诗》《寄仲弥性祝子权》，原文：博士曾瞻穆穆光，贤良犹抱汉文章

【翊】【勉】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
翊，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其一》，原文：冯翊端谁可，丘迟肯去么

【白】【淮】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
白淮，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：长淮水，一箭许，边城白骨多于土

【垣】【洌】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
垣，来源于艾性夫的《宋诗》《萧寺秋夜》，原文：藤护颓垣石靠门，竹罏香穗篆余熏

【易】【旆】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
易旆，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》，原文：春风易远朝天旆，夜雨空成借榻眠

【湛】【璩】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
湛，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：冲密湛然知不知，铁牛生得玉猫儿

【羲】【壬】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
羲，来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》，原文：事究麟经明亥豕，理穷羲易得筌鱼

【蕖】【合】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕖合，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：红蕖照水翠盖合，往往辉映双华旌

【芗】【滨】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芗滨，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

【澎】【桢】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

【峰】【灏】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峰，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其一》，原文：巫山高，十二峰

【普】【懿】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其六》，原文：烦君普告信心人，一句当阳莫嗟过

【合】【纪】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
合纪，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》，原文：君臣契合千龄际，文武名尊二纪中

【篌】【勃】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

【皤】【逸】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》，原文：勿叹韶华子，俄成皤叟仙

【勋】【耘】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勋，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：大勋不竖赏，柴扉草自深

【芃】【波】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

【漳】【昭】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漳，来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》，原文：不似漳南地僻，道安为我淹留

【储】【畚】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
储，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：罢亚百顷稻，雍容十年储

【泉】【俞】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泉，来源于元结的《唐诗》《潓阳亭作》，原文：天寒宜泉温，泉寒宜天暑

【荣】【沛】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其五》，原文：荣辱空中响，迷真逐妄想

【曙】【涔】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
曙，来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》，原文：拂曙祥光满，分晴晓色鲜

【京】【瀚】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
京，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》，原文：一杯相属处，忧虑洗京京

【泊】【曦】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》，原文：强辩忽横流，漂荡终安泊

【页】【孝】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

【瀚】【普】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瀚，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：绝边弥瀚（《灯录》、《通载》作「汗」）漫，三（《灯录》、《通载》作「无」）际等空平

【箬】【淄】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》，原文：青箬买来冲雨钓，乌犍租得及时耕

【汝】【娄】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
汝，来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》，原文：维古英神，谓予汝眩

【与】【浠】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
与，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：畀，与也

【谧】【帧】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

【渊】【漳】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渊，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：澄渟注渊奫，冬夏不盈缩

【渊】【颜】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渊颜，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：不能够侍君王在九间朝殿，怎想他短卒律命似颜渊

【潆】【郝】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

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