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缺木-属虎-女孩-起名

吴黛觉作者:吴黛觉2022-10-27 19:58:35

属虎-缺木-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-属虎-女孩-起名

【子】【玖】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
子玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼留之子,贻我佩玖

【沉】【晤】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沉晤,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

【钊】【莘】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【奎】【虔】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奎,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:奎画贲精舍,鬼神昔呵护

【茗】【畚】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茗,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》,原文:月娥暗吐温柔态,海国元标悉茗名

【蕖】【涧】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕖涧,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:白云英英天末飞,红蕖脉脉涧底静

【阮】【岚】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
阮岚,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 竹溪》,原文:溪岚翠欲滴,尘外嵇阮趣

【晤】【郅】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:平生慕高名,邂逅隔清晤

【荑】【缤】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:55 莁荑,蔱蘠

【筱】【析】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

【芊】【藻】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芊,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:书堂何寂寂,草树亦芊芊

【媪】【蓬】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:今年病叟蚤还山,烹鸡炰鳖翁对媪

【远】【桥】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
远桥,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:霍庙神遐远,圯桥路杳茫

【识】【茵】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
识茵,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》,原文:万萼融朱蜡,平芜识绀茵

【薏】【韦】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

【钊】【芸】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

【茯】【蕖】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

【琬】【蘅】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

【熹】【婧】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

【蒲】【尹】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蒲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:厨子怒曰:「非子之求而蒲之爱,董泽之蒲,可胜既乎

【娆】【茯】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
娆,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・折桂令》,原文:人立妖娆,乐奏箫韶

【藻】【梦】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
藻梦,来源于曹彦约的《宋诗》《黄季通挽章》,原文:已作贤关梦,争如藻鉴冤

【桅】【芾】

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桅,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

【菡】【鸢】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
菡,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

【新】【蕙】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
新蕙,来源于杜牧的《唐诗》《和令狐侍御赏蕙草》,原文:寻常诗思巧如春,又喜幽亭蕙草新

【莹】【峨】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莹峨,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:凿凿凝光莹,峨峨发彩新

【栗】【燮】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栗,来源于范子长的《宋诗》《南亭》,原文:栗留枝上春风思,鶗鴂声中脱屐痕

【萌】【徵】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萌,来源于苏泂的《宋诗》《次韵虞叟兄》,原文:百嘉萌动春来意,两颊参差少日红

【渭】【爀】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渭,来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》,原文:势须更勉强,渭上几一熟

【覃】【蕋】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
覃,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:髯独覃思穷披搜,草木寒温脉沉浮

【苑】【嫣】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苑,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:万载池犹洁,千年苑尚清

【采】【栗】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
采栗,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》,原文:东园柿栗熟,采摘供盘餐

【簌】【洛】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
簌,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

【皎】【嵊】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皎,来源于李彭的《宋诗》《再次元亮韵》,原文:盈盈成雅步,皎皎临清流

【瑹】【净】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:净练明妆,如伴商岩老

【霁】【姣】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
霁,来源于魏庭玉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:暮雨初收霁

【季】【淞】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
季淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

【莜】【莞】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【晶】【桔】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晶,来源于郭震的《宋诗》《莲花》,原文:湘妃雨后来池看,碧玉盘中弄水晶

【芃】【釉】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

【濡】【谨】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
濡谨,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

【珂】【璃】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珂,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:诘朝既毕祠事严,暂转鸣珂历诸寺

【芝】【碧】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芝碧,来源于陈深的《宋词》《水龙吟》,原文:拟借青鸾,吹笙碧落,采芝玄圃

【霏】【婧】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霏,来源于孙觌的《宋诗》《雨二首 其一》,原文:山空发清响,楼迥落余霏

【灵】【憬】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灵憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【润】【箐】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
润,来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》,原文:鬰陶散襟怀,秀润入花柳

【颍】【杏】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颍杏,来源于黄庭坚的《宋诗》《呈马粹老范德孺》,原文:颍上相逢杏始青,尔来瓜垄有新耕

【珵】【隋】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【涧】【萝】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
涧萝,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

【荔】【琛】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荔,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其六》,原文:客有馈荔枝,荐以碧玉盘

【昭】【蔚】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:肃雍严祀,圣治昭彰

【蕴】【遒】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕴,来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》,原文:清时只作文章老,谁识深怀蕴九畴

【薇】【昭】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
薇,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人醵更生会三首 其一》,原文:种秫为生姑托醉,采薇忍死未忘饥

【圆】【葆】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
圆葆,来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》,原文:圆荷浮簇簇,翠葆静涓涓

【松】【芦】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
松芦,来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》,原文:远分嵒际松枫树,复乱洲前芦荻花

【予】【苡】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:予将以此道觉此民也

【誉】【桑】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
誉桑,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:劝君重桑梓,劝君重名誉

【沫】【苑】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沫,来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》,原文:数醆绿醅桑落酒,一瓯香沫火前茶

【术】【情】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
术情,来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》,原文:迁鶑情最洽,化鹤术难求

【仞】【林】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仞林,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:苍崖壁立欲千仞,蔽日青林自风雨

【浠】【茸】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于董嗣杲的《宋诗》《锦带花》,原文:茸茸叠萼萦春梦,嫋嫋长条系别情

【林】【奂】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林,来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》,原文:园林何有,修竹摇苍翠

【莲】【篌】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莲,来源于程公许的《宋诗》《赠吴郡诸居士》,原文:终期继青莲,摇笔颂紫阳

【爀】【潞】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【蓬】【珧】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蓬,来源于张元干的《宋词》《江神子・江城子》,原文:浮木飞蓬,踪迹为谁催

【楠】【笺】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
楠,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:六代乔楠二百龄,分柯中有异枝生

【祺】【荑】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

【芍】【娣】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芍,来源于黄滔的《唐诗》《酬杨学士》,原文:诗里几曾吟芍药,花中方得见菖蒲

【芷】【怀】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芷怀,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:晨霞翠柏足糇粮,秋兰芳芷堪怀袖

【术】【廷】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
术廷,来源于米芾的《宋诗》《催租》,原文:救民无术告朝廷,监庙东归早相乞

【萃】【畅】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
萃,来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其三》,原文:试手东风第一杯,一番人物萃欧梅

【苡】【瑹】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

【郄】【芾】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

【泱】【蕙】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泱,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:石渠春水绿泱泱,阁下无人白日长

【艺】【栖】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
艺栖,来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》,原文:吾友幽栖地,今来艺黍南

【凝】【佶】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:愁见凝酥暖渐融

【楠】【悦】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

【洵】【椒】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

【婕】【滢】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

【柳】【里】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
柳里,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:杨柳两堤连绿荫,芰荷十里馥香风

【萱】【皙】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《家国》,原文:榴花照眼何曾摘,萱草惊心不要开

【杉】【悟】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》,原文:年丰禾黍侵山上,地僻杉松傍涧欹

【覃】【珲】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

【昙】【荏】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昙,来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》,原文:笑他白足道人昙,准拟来同弥勒龛

【谒】【玖】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

【缎】【葵】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【藻】【颜】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
藻颜,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:酡颜照湖山,丽藻濯花柳

【玮】【蕙】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【尹】【蒲】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尹,来源于赵蕃的《宋诗》《句 其一》,原文:王家碧香酿,刘尹建安诗

【桔】【愿】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桔愿,来源于喻良能的《宋诗》《雨余》,原文:所愿甘霖足,梁间挂桔槔

【经】【沁】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
经,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:人情世态饱经过

【芙】【轶】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芙,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:芙蓉羞粉香,倚竹窥烟霁

【蒲】【箬】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蒲,来源于曹邺的《唐诗》《代罗敷诮使君》,原文:未必菖蒲花,只向石城生

【颖】【涧】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颖涧,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

【砚】【莜】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
砚,来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》,原文:挂壁琴无谱,传家砚有名

【晠】【奎】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其二》,原文:七十七翁犹眼明,三台星畔见奎星

【晰】【琳】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

【晢】【奥】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【飔】【琮】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飔,来源于释居简的《宋诗》《陶窗》,原文:千年续遗响,侧枕答凉飔

【婕】【泊】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

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