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缺水-周易-女孩-取名

宋常璐作者:宋常璐2022-10-28 16:02:38

周易-缺水-女孩,

缺水-周易-女孩-取名

【岐】【合】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
岐合,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:女岐无合,夫焉取九子

【淅】【谒】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》,原文:抄云淅玉何曾梦,只拟禾孙作粥材

【佳】【熙】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佳熙,来源于韩维的《宋诗》《和永叔从驾谒景灵宫》,原文:一闻佳句歌熙盛,不减都人夹路观

【浠】【容】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于屈原的《楚辞》《九歌/礼魂》,原文:姱女倡兮容与

【缘】【芈】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:君意我强写,虽慕何由缘

【佶】【凰】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【芷】【汀】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芷汀,来源于李曾伯的《宋诗》《登妙高台》,原文:萍蓬江海通吴会,兰芷汀洲带楚骚

【淮】【颉】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淮颉,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:江淮十万师,待饲正颉吭

【淄】【荔】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

【樨】【霓】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

【绰】【醇】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chún纯真朴实。
国学点评
绰醇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》,原文:略略绰绰思大口,醇醇酽酽白家酒

【瑜】【含】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瑜含,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

【俏】【斐】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:一个俏魂灵不离了我打盘旋,我做人的解元

【颍】【涧】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颍涧,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:漳颍空回自不韵,梦涉山涧波旋环

【素】【忻】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
素,来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:牛女永相望,婉娈悲素秋

【瑚】【杨】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑚,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:烂如珊瑚枝,恼翁牙齿柔

【琪】【滢】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琪,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:八邑山川一千里,尽种琪树玑为英

【萌】【凰】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萌,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》,原文:翘萌牙,傲霜雹

【朔】【澄】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朔澄,来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》,原文:朔风动色骅骝健,秋水澄光宝剑轻

【婉】【休】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婉休,来源于曾由基的《宋诗》《送广西郑经干并简经略》,原文:婉画从违里,编氓休戚情

【伊】【凡】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伊凡,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:谢傅何由接,桓伊定不凡

【鸠】【韶】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸠,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:雨昏鸠妇閙,风急雁奴归

【忻】【宣】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
忻宣,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:帝宣和之太平兮,忻朝野之多娱

【凝】【白】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凝白,来源于杨亿的《宋诗》《始皇》,原文:沧波沃日虚鞭石,白刃凝霜枉铸金

【年】【潆】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
年,来源于皇甫冉的《唐诗》《洪泽馆壁见故礼部尚书题诗》,原文:年年淮水上,行客不胜悲

【翩】【愉】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翩,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:翩翩黄鹤为谁来

【淞】【玮】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

【冬】【藻】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
冬藻,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

【婕】【治】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

【召】【璞】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
召,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:逊封散宏财,非真召平力

【漾】【霜】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漾霜,来源于杨万里的《宋诗》《皂角林》,原文:水漾霜风冷客襟,苔封战骨动人心

【缎】【霄】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【柳】【霁】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柳霁,来源于陈光的《唐诗》《长安新柳》,原文:九陌云初霁,皇衢柳已新

【冽】【澜】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:终朝自盥潄,冷冽清心胃

【幻】【缮】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
幻,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 一》,原文:因缘如幻梦,何终复何始

【栖】【云】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
栖云,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:杳霭青松映白云,地灵境寂好栖神

【悦】【禧】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
悦,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 八》,原文:禅悦珍羞尚不飧,谁能更饮无明酒

【英】【谧】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
英,来源于谢的《宋词》《如梦令》,原文:江上落英如雪

【沐】【砚】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其二》,原文:吏罢得休沐,襟怀萧散中

【澄】【霜】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澄霜,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:霜澄夜气俱明彻,云澹秋容想泬寥

【柃】【希】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:庶希清浄化,上答明圣恩

【浦】【蒂】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
浦蒂,来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》,原文:鸳鸯浦莲开并蒂长,桃源洞春光艳阳

【媖】【翩】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【芨】【澧】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【珞】【汐】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【沐】【珐】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:沐浴雨露私,草木尽葱蒨

【柃】【鹤】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:随行惟一鹤,堆案有群经

【墨】【潆】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
墨,来源于曾丰的《宋诗》《曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价固非所吝会即赴官岭表度难自随还以授之副之古风》,原文:胸次还余墨外墨,笔端更写真中真

【裳】【滢】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
裳,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 二》,原文:霓裳转云路,凤驾俨天潢

【颜】【湘】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颜湘,来源于宋之问的《唐诗》《晚泊湘江》,原文:五岭恓惶客,三湘顦顇颜

【潮】【芃】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潮,来源于杨适1的《宋词》《长相思》,原文:海上潮来两岸平

【合】【澄】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
合澄,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:蓝灰澄古色,泥水合凝滋

【曜】【熙】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:高冲九曜,远映三台,上连银汉,下接黄埃

【恒】【暌】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十二》,原文:恒游十二月,月月饮欲酒

【骊】【涔】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骊,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:今春子遇我,为我驻骊驹

【仪】【玢】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》,原文:有缛者仪,以莫不举

【蔚】【滟】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔚,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:飘萧爽气生,蓊蔚祥云低

【泉】【婉】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泉婉,来源于孙惟信的《宋诗》《禅寂之所有卖花声出廊庑间清婉动耳》,原文:泉南寺裹潇潇雨,婉婉一声无限愁

【壬】【悠】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
壬,来源于牟巘的《宋诗》《次韵》,原文:三壬笑向人间世,四癸时寻物外游

【滟】【松】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滟松,来源于朱松的《宋诗》《以研墨送卢师予》,原文:明窗子石滟松腴,万卷卢郎正要渠

【秭】【凡】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

【亘】【子】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘子,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

【沫】【源】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沫,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:翠窦烟巖画不成,桂华瀑沫杂芳馨

【畚】【团】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

【茵】【沐】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茵,来源于丁谓的《宋诗》《公舍春日》,原文:绿杨垂线草铺茵,触处烟光举眼新

【淖】【姿】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

【仟】【子】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【韦】【霖】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
韦,来源于强至的《宋诗》《冬末郡学感怀和韵》,原文:金章衮衮从韦布,穷达何时不递更

【沫】【鸥】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沫鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

【琛】【白】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

【葆】【禾】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葆,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:乳窦穿碧涧,葆树蒙塞烟

【暄】【璞】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暄,来源于俞自得的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:暄和春景好供诗,日暖风轻土脉肥

【怀】【钲】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
怀,来源于刘摰的《宋诗》《高唐孟延年明府见招》,原文:壮怀已有潘毛叹,陈迹犹怀汉佩奇

【朝】【淳】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
朝淳,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》,原文:海宇还淳俗,朝廷复古风

【奂】【瑾】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

【篌】【染】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
篌,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》,原文:老槐阴下吹箜篌

【子】【畚】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
子畚,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

【漾】【蝶】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漾,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿 其四》,原文:拟具小舟乘月下,一尊相属漾寒流

【桅】【玟】

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
桅,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:转输粟布自东部,浃日何啻浮千桅

【濡】【荏】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
濡,来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》,原文:束书相伴到江西,我尚濡留子遽归

【涵】【粹】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
涵粹,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:一区衡山勿负约,三绝麟经更涵粹

【旆】【瑚】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
旆,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一节帝颁严使旆,十州人喜拥壶浆

【琰】【缈】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

【珩】【琮】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

【怀】【琤】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀琤,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

【新】【旆】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
新旆,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:楚山无尽,看西来新拥,石城双旆

【常】【霖】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
常霖,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

【晋】【品】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晋品,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其五》,原文:平生我解量人品,元亮真成晋伯夷

【耘】【潆】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《原酒》,原文:少壮强艾,学仕耕耘

【恬】【幻】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
恬幻,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:性识更能通幻梦,恬然存相似生知

【翙】【渲】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【泉】【年】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泉年,来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》,原文:百年骨肉归下泉,万里枌榆长秋草

【京】【漪】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
京,来源于葛长庚的《宋词》《八六子》,原文:吾家渺在瑶京

【秭】【缈】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【湫】【鑫】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湫,来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》,原文:灵湫几千年,洗尽尘土碍

【重】【妍】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
重妍,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》,原文:主人居守麟符重,谁见新妆照水妍

【清】【怀】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
清怀,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其二》,原文:清洛日日换好怀,飞英又掠帆影来

【尤】【郇】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
尤,来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》,原文:花王尤喜来亲迎

【合】【蓁】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
合,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》,原文:(院公云)相公不合烦恼合欢喜

【玟】【晏】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

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