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五行-男孩-起名

刘沧燏作者:刘沧燏2022-10-29 03:58:32

五行-男孩,

五行-男孩-起名

【乾】【杉】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:隠约银汉星,微芒翠杉月

【沥】【豫】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沥,来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》,原文:剑光沥尽文成血,野鸟啼堕楼居月

【圭】【晳】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圭,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:更覩玄圭锡,悬知四载乘

【昶】【晠】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

【庭】【鸠】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庭鸠,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:衙散吏归冰样静,一庭落叶和晴鸠

【盛】【淖】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
盛淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

【滇】【允】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【玄】【谒】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玄谒,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:通神笔法得玄门,亲入长安谒至尊

【旆】【酝】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旆,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

【瑱】【柏】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

【晷】【熹】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晷,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:期会趋晷刻,仓卒戒徒御

【勉】【夷】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勉夷,来源于李仲光的《宋诗》《仙学堂》,原文:琅琅诵玉章,勉力探希夷

【绅】【未】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绅未,来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》,原文:颇恨昔叨桐濑守,未能绣梓励儒绅

【白】【燝】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
白,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其五》,原文:好是园林争秀发,梅花白白竹青青

【璁】【翰】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【页】【寓】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

【政】【昭】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
政昭,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其八》,原文:何以昭无穷,政赖有此尔

【磐】【献】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
磐,来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》,原文:像室雾昏灯焰小,石楼风度磐声长

【择】【爀】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
择,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:不思蛇起陆,便作鸟择栖

【漪】【轩】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
漪轩,来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》,原文:才到绿漪轩,逸兴小寰宇

【怀】【峻】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
怀峻,来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其二》,原文:密奏留中扆,虚怀拱峻廊

【志】【戍】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
志戍,来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》,原文:碛戍人何在,秋霜志不移

【诏】【京】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
诏京,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:诏书京辅起沉沦,岁贡仍居第一人

【谊】【骥】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
谊,来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》,原文:风谊今湖海,交游独子推

【璞】【绪】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》,原文:梦中惊和璞,起坐怜老房

【畚】【潮】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

【文】【圣】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
文圣,来源于刘子翬的《宋诗》《无诸策题问颜亡绝好轲没无传》,原文:却讶文公迷圣户,不知灵钥有人开

【仁】【篁】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》,原文:乃知仁智乐,不与冠盖妨

【鸿】【烨】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:于皇祖烈,大宋启鸿名

【和】【瑺】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
和,来源于陈与义的《宋词》《点绛唇》,原文:短歌谁和

【晔】【颜】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:萋萋碧草间,晔晔赪紫亚

【沧】【逵】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沧逵,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:任子偶垂沧海钓,戴逵虚认少微星

【燝】【沦】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【禺】【皓】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禺,来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》,原文:番禺使君邂逅见,知困簸荡因嗟矜

【隆】【休】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隆休,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:显号鸿休,蔚其并隆

【潭】【柏】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
潭柏,来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》,原文:秋霄爽朗空潭月,暑气萧寥古柏风

【潭】【罡】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潭,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:因我得礼你,昆仑卧潭底

【弈】【峻】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
弈,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》,原文:仙弈示樵夫,能言忘归路

【汉】【弛】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
汉弛,来源于宋庠的《宋诗》《早谒》,原文:汉家未给千门钥,弛镫墙阴避宪骢

【琢】【延】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琢,来源于高子洪的《宋诗》《龙池》,原文:九朵芙蓉天琢开,烟霞静处翠成堆

【闻】【澄】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闻澄,来源于孙谔的《宋诗》《赠僧道澄》,原文:闻说虞山有道澄,白云深处不闻扃

【晢】【梧】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【唯】【缈】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
唯缈,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

【誉】【滨】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
誉滨,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》,原文:惟无公干誉,他味似漳滨

【皖】【祈】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:清风吹我衣,不觉过皖溪

【博】【尤】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
博尤,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:大论尤宏博,短章工冽清

【绰】【翙】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:俺这里花发的疾,溪流的慢,绰然亭别是人间

【孜】【翌】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
孜,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》,原文:却笑陶渊明,孜孜爱黄菊

【真】【徽】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
真徽,来源于张祜的《唐诗》《乐静》,原文:发匣琴徽静,开瓶酒味真

【逸】【些】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
逸些,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:幅巾短褐,有些野逸,有些村拗

【永】【致】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
永致,来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其二》,原文:每见河豚起春岸,永怀风致细哦诗

【知】【仞】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
知仞,来源于刘攽的《宋诗》《雨中过汜水关入巩县》,原文:悬水余百仞,层峰知几盘

【詹】【岿】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
詹,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

【德】【昀】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 帝鼐降神用《景安》。》,原文:德惟其时,蠲吉是将

【谆】【润】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》,原文:眷命谆谆,被以遐历

【汶】【盛】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汶,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

【僖】【昭】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
僖昭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》,原文:懿僖及昭哀,二十一君传

【濡】【运】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
濡运,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:涵濡少海益重润,运动紫枢高柄揭

【滔】【书】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滔书,来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》,原文:胸中滔裕书多读,笔下纵横业要专

【骅】【鸠】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:杂沓会骏骨,轩昂出骅骝

【舸】【璞】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舸,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:且频修,同泛舸、上云秋碧

【匠】【决】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
匠决,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不经老匠先指决,有手谁改施镌镵

【炘】【骃】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

【缃】【磊】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 书斋》,原文:缣缃罗几格,无限有奇书

【由】【琤】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
由,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁秘校授涟水主簿归四明省亲》,原文:莫嫌簿书繁,百事由区处

【芃】【纲】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

【篌】【豫】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

【胥】【初】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
胥初,来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》,原文:佳节仍逢善政初,熙然民物在华胥

【辑】【湛】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辑,来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》,原文:君能安辑之,千仓与万辀

【滨】【陵】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
滨陵,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:我亦有志者,卧疾松陵滨

【肖】【笠】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
肖,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:灵源若神涌,怪石肖天裂

【崔】【熠】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
崔,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》,原文:上苑玉池方解冻,湖光潋滟映崔嵬

【槿】【禄】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
槿,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲却槿花篱

【彬】【馠】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hān芳香。
国学点评
彬,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:后学今如何,识治宜蔚彬

【卓】【崎】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卓,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:卓然负书翁,悠悠谢山阿

【箫】【德】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
箫德,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王龙图源叔之襄阳》,原文:箫鼓有时奠,道德其可仰

【彻】【博】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
彻博,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四三》,原文:棒下真?不博金,德山彻底老婆心

【昭】【凇】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昭,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:南丰学问,文昭节义

【矗】【熹】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:溪南羣峰秀,矗矗锥出颖

【元】【崔】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
元崔,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》,原文:元君后辈先零落,崔相同年不少留

【浚】【德】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
浚德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:日宣三德,夙夜浚明有家

【札】【勋】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
札,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》,原文:枉自有三封书札袖中携,我则索拨尽寒炉一夜灰

【恺】【珐】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

【皋】【桦】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皋,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:居乡为闵参,得志慕皋夔

【仓】【萱】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仓,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:仓皇趋帐殿,奔北弃弓鞬

【朝】【洵】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朝,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:疑是朝云

【翌】【皙】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

【缮】【笙】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

【季】【潮】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
季潮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:迎潮有诺无轻爽,季老当年不诿贫

【潮】【湛】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
潮湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》,原文:静复湛存,潮退珊瑚之根

【岐】【绎】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》,原文:犹会众宾客,三千光路岐

【樟】【储】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

【沛】【笈】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:沛然乘天游,无心且缘督

【蓬】【炅】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蓬,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》,原文:蓬户常晏如,弦歌乐天命

【晟】【矗】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

【严】【筹】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
严筹,来源于李处权的《宋诗》《元夕陪张使君燕集》,原文:行归侍严宸,玉堂听更筹

【资】【魁】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
资魁,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

【继】【籍】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
继籍,来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》,原文:愿公子孙满仙籍,相继此邦森画戟

【翎】【礼】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翎,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄与东风飞

【暄】【潜】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暄潜,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树

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