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高雅-男宝宝-测试打分

黄枝琬作者：黄枝琬2022-10-30 20:14:11

男孩-姓名测试打分分析，

高雅-男宝宝-测试打分

【椎】【珐】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其三》，原文：解使伏戎仇李石，何如瞠视友桃椎

【敦】【晨】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
敦，来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》，原文：（[一]北京图书馆藏敦煌卷子「乃」字七四号《辞孃赞》〖伯二九一九号同〗，是出家的青年辞别父母兄弟的唱辞，如首两句云：「儿欲入山修道去，好住孃，兄弟努力好看孃，好住孃

【禄】【楠】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
禄，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》，原文：薄才遗圣世，无禄尽亲年

【运】【运】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运运，来源于苏轼的《宋诗》《赠眼医王彦若》，原文：运鍼如运斤，去翳如拆屋

【援】【捷】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
援捷，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：引军横吹动，援翰捷书挥

【季】【莘】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
季，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：今夏孟仲雨，季月暑隆隆

【戚】【鼎】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戚鼎，来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：于今哀戚徧幽明，鼎湖仙驾超尘氛

【绰】【札】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》，原文：绰约宜朝露，温柔怯午风

【啸】【纴】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《翰林读书言怀呈集贤诸学士》，原文：或时清风来，闲倚栏下啸

【皓】【仟】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皓，来源于洪的《宋词》《月华清》，原文：素魄映、青琐窗前，皓彩散、画阑干畔

【狄】【仟】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
狄，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 十》，原文：（以上同上五六五《巩昌府部》，又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》）（干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗，连作一首

【衍】【暄】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衍，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：因约徐衡仲，西风过游衍

【桦】【扬】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

【缔】【昊】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缔，来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》，原文：忘年许缔金兰好，佳处何妨杖履同

【晷】【赫】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晷，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

【峤】【羿】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

【唯】【秭】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
唯，来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：非唯贯声色，亦乃应时节

【琲】【凛】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

【勘】【汝】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：勘破了，有谁知

【谊】【蓁】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

【珐】【盛】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：得天之应，诞彰孔盛

【炀】【皖】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

【胥】【扬】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
胥扬，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

【洲】【虞】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
洲虞，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：回首叫虞舜，杜若满芳洲

【裴】【嵇】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《彦博许见过不至》，原文：人间虺虺方蚊雷，植杖裴回须月出

【煊】【魁】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

【漳】【境】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漳境，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：雷声动四境，惠与清漳流

【淳】【磐】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淳，来源于曾极的《宋诗》《春望》，原文：万化淳时云霭霭，一元亨处雨零零

【储】【纾】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
储纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

【涛】【元】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涛元，来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》，原文：山涛非隠亦非吏，仲元不惠仍不夷

【桢】【奎】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

【暄】【致】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暄致，来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》，原文：谁能致薪粲，庶几度寒暄

【珵】【骅】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【槿】【皤】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
槿，来源于张俞的《宋诗》《朱槿花二首 其二》，原文：如何槿艳无终日，独倚栏干为尔羞

【泉】【浚】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泉浚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一九》，原文：浚泉少汲水，汲多泉水污

【隽】【闻】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隽闻，来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌（一作《了元歌》）》，原文：不要（一作「用」）广学多闻，不要辩才聪隽

【由】【晃】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》，原文：吾侪自由身，声利为缠索

【远】【青】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
远青，来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》，原文：重冈渐远势愈高，云开青出分秋毫

【汉】【休】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汉休，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其八》，原文：如是住时休说破，从教老汉自生疑

【鼎】【品】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鼎品，来源于高翥的《宋诗》《秋兴》，原文：石鼎煮茶论水品，土墙题字记花名

【荑】【嵘】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荑，来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》，原文：固应却有柔荑手，淡拂横枝彻骨清

【君】【纭】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
君纭，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

【荏】【烯】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

【胤】【里】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
胤里，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

【肖】【攸】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
肖，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：天眷李唐能肖德，异人间出生其国

【旨】【焱】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旨，来源于释德遵的《宋诗》《颂》，原文：要会我师亲的旨，红炉火尽不添柴

【涔】【砺】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

【勤】【泷】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勤，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：迢递两乡别，殷勤一宝刀

【书】【鼎】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
书鼎，来源于邓深的《宋诗》《夏日寓山斋》，原文：书床琴匣时相近，茶鼎燻炉间自供

【岱】【彰】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岱，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十二》，原文：移向东岱居，配守北邙宅

【笃】【恣】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笃，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

【淄】【林】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄林，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

【未】【荑】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
未荑，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：桃李虽未开，荑萼满芳枝

【硝】【季】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【豫】【淙】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》，原文：独思贤王府，遂作豫章行

【淄】【扬】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

【佐】【暌】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
佐，来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其一》，原文：今代中兴佐，如公有几人

【嵊】【篌】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【琛】【稽】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：尘卷跳疆寇，琛来渡海船

【德】【德】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《甫刑》曰：『德威惟威，德明惟明

【韦】【豫】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韦，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：出入三十年，久嗟韦带误

【挚】【楣】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

【凛】【乘】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》，原文：万乘度荒陇，一顾凛生风

【本】【昕】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 五》，原文：非火（京本作「是」）克金成大器，青云（京本作「赢」）黄助黑云凶（辛本作「白云黑气现黄云」）

【益】【庭】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
益庭，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

【莞】【匡】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

【研】【戎】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
研，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：憔悴佳人倦，愁观衰貌，鼓照芳研

【銮】【永】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
銮永，来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：銮殿秋深，玉堂宵永，千门人静

【晠】【卿】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：山雾宁同色，卿云未可彰

【乾】【壬】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

【稽】【乔】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
稽乔，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其一》，原文：待看稽古力，乔木已悲风

【笃】【椎】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
笃，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：会府资谋计，中闱念笃诚

【澄】【德】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：德人澄心制万变，仁寿天爵我固有

【昂】【研】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昂，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：昂头贪看华盖峰，蓦然悮入紫微谷

【乔】【章】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
乔章，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其一》，原文：风月无穷才不尽，坐须乔木拥千章

【翊】【徵】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翊，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：翊卫多仪缛，斋祠至信孚

【皎】【滔】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皎滔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

【旬】【瑥】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《丁亥元日二首 其一》，原文：何物称三品，今朝过六旬

【秋】【狄】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秋狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

【沉】【晷】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》，原文：四山沉沉万籁寂，夭矫髯龙舞娱客

【屹】【备】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
屹，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：屹然山立天子重，列作八柱扶天极

【樗】【琲】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樗，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：见樗栲兮相阴覆，怜梫榕兮不丰茂

【旌】【琝】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旌，来源于姚合的《唐诗》《送裴大夫赴亳州》，原文：寒日严旌戟，晴风出管弦

【兆】【禧】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
兆禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

【畅】【乾】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
畅，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：何须百兽舞，自畅九天情

【羲】【墨】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羲墨，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：羲之之墨池，渊明之醉石

【园】【景】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
园景，来源于吕陶的《宋诗》《北园》，原文：可爱北园景，春来游者多

【州】【诺】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
州诺，来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》，原文：公当蔡州锋，活国立然诺

【彬】【匡】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

【隆】【渤】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
隆，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：五年安出处，斯道系污隆

【晔】【岭】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

【琲】【矜】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

【白】【羿】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
白，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：照夜白，真乘黄

【楦】【甯】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

【德】【才】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
德才，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：尘泥自与云霄隔，驽马难追德骥才

【倾】【旒】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
倾旒，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：旒扆倾衷聆玉振，经纶溢耳摐金奏

【炜】【颐】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

【燮】【秋】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》，原文：造化神机岂易窥，天上不知谁理燮

【凌】【芗】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凌芗，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

【沦】【皓】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沦皓，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：隐沦随绮皓，葅醢叹韩彭

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