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习姓-兔年出生-有涵养-女孩-取名

王璃璐作者：王璃璐2022-10-30 19:38:45

习姓-属兔-女孩，习是我国排名第280位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

习姓-兔年出生-有涵养-女孩-取名

【习】【绰】【檬】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：绰约藕花初过雨

【习】【渌】【骃】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
渌，来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》，原文：夜雨乱江渌，朝花褪日红

【习】【姿】【零】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
姿零，来源于释心月的《宋诗》《资寿溱长老请赞》，原文：寒浦先零之姿，古巖后凋之操

【习】【荑】【同】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

【习】【璁】【纾】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》，原文：少年公子能乘驭，金镳玉辔珑璁

【习】【常】【致】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致，来源于李衡的《宋诗》《短项翁》，原文：何曾为致常持满，来此与尔谈胚浑

【习】【墨】【娥】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
墨娥，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：墨客共延素娥桂，鳏翁未遗细君柑

【习】【萱】【月】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萱月，来源于黄庭坚的《宋诗》《考试局与孙元忠博士竹间对窗夜闻元忠诵书声调悲壮戏作竹枝歌三章和之 其二》，原文：去时灯火正月半，阶前雪消萱草齐

【习】【琯】【蕴】

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

【习】【遥】【葭】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遥葭，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：青旗试问谁家酒，风雨蒹葭晚渡遥

【习】【茵】【栗】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茵，来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》，原文：暖云如粉草如茵，独步长堤不见人

【习】【绘】【桥】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绘，来源于陈观的《宋诗》《聚奇楼》，原文：离朱不易辨，绘画空复施

【习】【槿】【惋】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：秋芜上空堂，寒槿落枯渠

【习】【栎】【燿】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：万事孰能料，社栎老不僵

【习】【术】【渝】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
术，来源于许浑的《唐诗》《灞东题司马郊园》，原文：更欲寻芝术，商山便寄家

【习】【采】【墨】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
采墨，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿作烟江叠嶂图仆赋诗十四韵晋卿和之语特奇丽因复次韵不独纪其诗画之美亦为道其出处契阔之故而终之以不忘在莒之戒亦朋友忠爱之义也》，原文：风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍

【习】【璩】【凇】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【习】【岚】【冶】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岚，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：萧条烟岚上，缥缈浮青尖

【习】【妤】【梓】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

【习】【真】【荏】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
真，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：朝来吹散真香远

【习】【荑】【秭】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《邑居》，原文：云破日痕絙巘道，雨残烟脚媚荑英

【习】【荷】【恬】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荷恬，来源于不详的《唐诗》《笔精诗 一》，原文：昔荷蒙恬惠，寻遭仲叔投

【习】【谊】【泯】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其二》，原文：行藏虽有间，道谊岂无情

【习】【绰】【贞】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绰，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

【习】【书】【霄】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
书霄，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：楼成上霄汉，书拟奏明光

【习】【莆】【萄】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莆萄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

【习】【竹】【淖】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
竹淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

【习】【瑛】【绪】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

【习】【袤】【胭】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

【习】【域】【澎】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》，原文：六合风尘须一洗，八荒寿域会重开

【习】【烽】【淞】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
烽，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：朝愁烽连海峤起，暮恐彗扫星河翻

【习】【滢】【黛】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【习】【陟】【薏】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：陟降多仪，耸群目兮

【习】【澜】【炯】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
澜，来源于翁卷的《宋诗》《春雪》，原文：从教艳阳晒，流去作波澜

【习】【淇】【笠】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淇，来源于张说的《唐诗》《相州山池作》，原文：邺中秋麦秀，淇上春云没

【习】【允】【幂】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王犹允塞，徐方既来

【习】【俏】【樨】

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
俏，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

【习】【攸】【术】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
攸术，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：儒术骇中绝，斯民迟攸塈

【习】【轶】【犹】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轶犹，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

【习】【帧】【熙】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【习】【恤】【绚】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

【习】【蔻】【望】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：光风开荳蔻，钿履上芙蓉

【习】【峤】【芨】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峤，来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》，原文：跨峤绵岭，环为鑪

【习】【仑】【梁】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仑梁，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

【习】【栎】【荟】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
栎，来源于顾非熊的《唐诗》《寄太白无能禅师》，原文：猎人偷佛火，栎鼠戏禅牀

【习】【忻】【茶】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
忻，来源于廖刚的《宋诗》《再和》，原文：共忻田有麦，谁念客无缯

【习】【钊】【蓁】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【习】【奈】【渌】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈渌，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

【习】【潇】【晤】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潇，来源于查元方的《唐诗》《查公山诗》，原文：潇洒去桎梏，放荡狎樵渔

【习】【峪】【淑】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

【习】【园】【惋】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
园，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：校讐淇园姿，劲特傲霜雹

【习】【靛】【维】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

【习】【云】【崔】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
云崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》，原文：(崔甸士云)小生若负了你呵，天不盖，地不载，日月不照临

【习】【凇】【旌】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【习】【枝】【憧】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枝，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：只愿此花枝

【习】【桑】【葭】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桑葭，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：桑梓推前辈，葭莩接世姻

【习】【至】【渲】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
至，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：至今台基上，飞鸟不至泊

【习】【浅】【钊】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浅，来源于周文璞的《宋诗》《出溪》，原文：浅浅犹可涉，素手花似雪

【习】【津】【昙】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

【习】【净】【钗】

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
净，来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟） 一》，原文：本净本不觉，由斯妄念起

【习】【檬】【沧】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【习】【栎】【郦】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

【习】【茹】【尔】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茹尔，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

【习】【梦】【怡】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
梦怡，来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》，原文：贝叶神怡处，南柯梦觉时

【习】【蘅】【景】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蘅景，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：蘅薇香满元宵景

【习】【峪】【颉】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【习】【雅】【楦】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
雅，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

【习】【湘】【湫】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湘，来源于黄滔的《唐诗》《送李山人往湘中》，原文：汉渚往湘川，乘流入远天

【习】【槿】【瑶】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
槿瑶，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：古苔凝紫贴瑶堦，露槿啼红堕江草

【习】【德】【朦】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 降神用《诚安》。》，原文：噫神何亲，惟德是辅

【习】【娴】【淙】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

【习】【笺】【茸】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
笺茸，来源于袁去华的《宋词》《相思引》，原文：试手罗笺花样在，唾窗茸线暗尘侵

【习】【皎】【纭】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皎，来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》，原文：白驹皎皎犹空谷，秋水娟娟自美人

【习】【染】【崔】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
染崔，来源于于石的《宋诗》《三洞》，原文：群峭摩天不染埃，凝岚滴翠鬰崔嵬

【习】【箐】【蕾】

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

【习】【壬】【芊】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

【习】【浅】【钊】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：似浅杏

【习】【遒】【樱】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
遒，来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》，原文：名落天地间，迥觉天地遒

【习】【朝】【诏】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朝诏，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：朝家宽诏年年下，天上秋阳日日明

【习】【犹】【奘】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
犹，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：蝶去蝶来犹解恋

【习】【韪】【芨】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

【习】【葆】【胧】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
葆，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：风外新篁摇翠葆

【习】【荑】【椰】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
荑，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

【习】【炯】【缘】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炯缘，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：胸中炯明月，一照万缘空

【习】【姣】【芹】

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

【习】【玫】【缔】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

【习】【旎】【漪】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

【习】【粹】【越】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
粹越，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：玉声贵清越，玉色爱纯粹

【习】【休】【滢】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》，原文：愁杀人来关月事，得休休处且休休

【习】【冽】【灵】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冽灵，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：高风凛冽谁能同，地灵人杰国不空

【习】【蔷】【醇】

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蔷，来源于李昉的《宋诗》《谢侍郎三弟朝盖相过》，原文：蝴蝶遶栏飞又歇，蔷薇压架浅兼深

【习】【漫】【芃】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漫，来源于刘禹锡的《唐诗》《更衣曲》，原文：夜如何其夜漫漫，邻鸡未鸣寒雁度

【习】【璃】【莱】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璃莱，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：莱州石鼎青琉璃，地罏宿火风鸣枝，对君长语清未疲

【习】【蒂】【珉】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蒂，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：天然同心蒂，物理有殊禀

【习】【识】【楣】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
识楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

【习】【薏】【蕴】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》，原文：雪藕逢丝，擘莲见薏，枕簟凉如雨

【习】【园】【淼】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
园，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：东园

【习】【宓】【涔】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：白云为车驾苍虬，骖乘湘君宓妃御

【习】【析】【迪】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
析，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

【习】【苒】【祺】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：偃息道奥缘禅床，苒苒定看移星霜

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