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缺火-满分名字-男宝宝-取名

孙楠作者:孙楠2022-10-30 18:53:15

缺火-男孩,

缺火-满分名字-男宝宝-取名

【搦】【权】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
搦权,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

【种】【潆】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
种,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:沈忧万种与千种,行乐十分无一分

【冉】【滔】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉滔,来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》,原文:槛外滔滔水,巖前冉冉云

【振】【秭】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
振,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:振奇欲何夸,颇疑造物者

【承】【里】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
承里,来源于吴中复的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:承袭诗庭训,辉光里闬荣

【伦】【垣】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
伦垣,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》,原文:西垣清切本无伦,虚薄将何缀侍臣

【麟】【瑥】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
麟,来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:值狩麟犹泣,遭君鹤乃轩

【町】【献】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

【涌】【缪】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涌,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:殢情醲似酒,溢目涌如涛

【炜】【佐】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

【悟】【临】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
悟临,来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》,原文:登临悟三生,毛发何森縰

【慷】【政】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
慷政,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:慷慨诛奸佞,从容秉政权

【斯】【缪】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
斯缪,来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》,原文:吾为正斯缪,百世流余芳

【鸯】【凝】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸯凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《玩金㶉》,原文:不知镂羽凝香雾,堪与鸳鸯觉后闻

【昉】【孝】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

【晗】【芉】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【喻】【炅】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》,原文:天地入喻指,芭蕉自观身

【烊】【珲】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【林】【决】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
林决,来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》,原文:山林与钟鼎,一决乃英伟

【知】【仓】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
知仓,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:未知太仓令,何似道山仙

【晃】【恣】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

【志】【瀚】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
志,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:多志,质而亲之

【虞】【霁】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虞,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:如何彼虞翻,惋叹辄著书

【桑】【临】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桑临,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐太后挽词二首 其一》,原文:来岁柔桑绿,谁临茧馆春

【虞】【淼】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
虞,来源于欧阳修的《宋诗》《读书》,原文:正经首唐虞,伪说起秦汉

【燮】【瑜】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燮,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》,原文:不知当轴燮理人,此剂得之谁氏家

【凝】【政】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凝政,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:五事钦明兮君道日隆,彝伦攸叙兮庻政其凝

【策】【诺】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
策诺,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其一》,原文:坐陈三策本人谋,惟留一诺待我画

【经】【璋】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
经璋,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

【烯】【意】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于李壁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:归未久,意弥新

【翀】【植】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【瞳】【羿】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞳,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:双瞳夹镜权协月,尾鬣萧森泽于发

【羡】【炫】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟,奇骨尽羡,德耀宗盟,有谁居右

【冉】【睿】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉睿,来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》,原文:冉冉东风春乍回,睿思宣入禁中来

【鸯】【奈】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸯奈,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:虽看坠楼换马,争奈不是鸳鸯伴

【莞】【鼎】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

【岱】【札】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
岱,来源于刘敞的《宋诗》《任城道中》,原文:纵横委路隅,冥漠游岱魂

【烯】【茗】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》,原文:茗饮暂调气,梧丸喜伐邪

【燃】【孝】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燃,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》,原文:暂驻飚游须浄供,元宵未暇宝灯燃

【晗】【岐】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【炽】【新】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炽新,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:报功新庙益炽昌,龙兮无专白云乡

【仲】【嘉】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
仲嘉,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:吾嘉鲁仲连,功成弃珪璧

【夕】【璐】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
夕,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 牛女年年渡》,原文:此夕须停织,何人更服牵

【理】【奈】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
理奈,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融见寄》,原文:奈何至理难穷究,愿与良朋细讨论

【琝】【哲】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》,原文:上录自《北方歌》以下六篇不题撰人,自《广成子口诀》以下十篇皆题古圣前哲之名,应皆为唐人或唐以前人所依托

【詹】【骋】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
詹,来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》,原文:忘怀一醉见天真,穷达宁烦詹尹卜

【恢】【灿】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恢,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》,原文:呜呼哀哉蔡孝子,风烈远过恢与覊

【芮】【籍】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芮,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

【章】【璐】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
章璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

【箬】【卓】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:短蓑箬笠扁舟小

【晔】【炫】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

【暖】【旷】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
暖旷,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:寒联老木阴,暖值丹崖旷

【至】【霈】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
至霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

【瑺】【冬】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【博】【彰】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
博,来源于张孝祥的《宋诗》《赠卢司法》,原文:逃秦卢博士,读书不读律

【孝】【晃】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
孝,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:家声唯孝谨,将略亦诗书

【乔】【煜】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
乔,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:只爱阶庭兰玉秀,梅不老,对乔松

【炜】【奂】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

【同】【卓】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
同卓,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:或言同途行异径,或始卓荦终因循

【择】【闲】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
择闲,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:本图闲种植,那要择肥硗

【品】【丁】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
品丁,来源于王十朋的《宋诗》《静晖楼前有荔子一株木老矣犹未生予去其枯枝今岁遂生一二百颗至六月方熟》,原文:君谟谱内丁香种,宜在江陈品第间

【觅】【鸯】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
觅鸯,来源于史达祖的《宋词》《南歌子》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

【季】【闰】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
季闰,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:五季剧荒扰,我朝夷僭闰

【谧】【映】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

【煜】【璁】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

【烁】【鉴】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
烁,来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》,原文:眼众岂能分瑞璧,舌多须信烁良金

【同】【燿】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
同,来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》,原文:(同前)

【卿】【炜】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:圭鬯承祀,卿士咸趋

【陇】【轼】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陇,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》,原文:书币入吾庐,鞍马望陇首

【玮】【决】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【央】【焱】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》,原文:怅予终愧汝,垂老未渠央

【伦】【栾】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
伦,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:勇哉先生,绝类离伦

【钟】【芮】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
钟,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:人散晚钟疏

【轶】【迪】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轶,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

【敦】【维】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
敦维,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

【皎】【昊】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皎昊,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:青铜作明鉴,皎皎铺晴昊

【易】【瑺】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:逢丑父与公易位

【执】【袤】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:执事骏奔,绳绳具举

【恺】【承】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恺承,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

【易】【鼎】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
易鼎,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其二》,原文:易得成功难更好,鼎和诸将熟栽培

【纶】【珧】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纶,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六》,原文:平生经纶志,白首初逢时

【觅】【昕】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
觅,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:都如梦才觉,悄然难觅

【烽】【詹】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
烽,来源于皎然的《唐诗》《送薛逢之宣州谒废使》,原文:秋烽家不定,险路客频经

【勉】【韬】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勉,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:勉哉益自立,勿为穷衰止

【境】【韬】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:少须一哄散,境寂鸥自驯

【识】【庭】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
识庭,来源于本寂的《唐诗》《僧举香巖语示颂》,原文:枯木龙吟真(《林间录》卷下作「方」)见道,髑髅无识(《祖庭事苑》卷二作「识尽」)眼初(《林间录》作「方」)明

【秭】【子】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

【繁】【璐】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》,原文:翠密红繁

【瑺】【畅】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【畚】【煊】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:畚土填隙穴,结茅苴漏穿

【年】【炯】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
年炯,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

【运】【栾】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
运,来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌(一作《了元歌》)》,原文:今日任运腾腾,明日腾腾任运

【崇】【匠】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇匠,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

【陵】【昃】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》,原文:将过周故宅,先下汉诸陵

【滦】【陇】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【曦】【溯】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曦,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

【茂】【禄】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
茂禄,来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》,原文:爱民宜百禄,本茂实当蕡

【徽】【璐】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝惠皇后室用《奉安》。》,原文:柔顺中积,英徽外宣

【烽】【绪】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烽,来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》,原文:尝闻父老言,醉乡隔烽烟

【鼎】【政】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鼎政,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》,原文:斗枢齐七政,鼎铉象三公

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