logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水-五行-男孩-起名

张君作者:张君2022-10-30 22:15:08

五行-缺水-男孩,

缺水-五行-男孩-起名

【沦】【醇】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chún纯真朴实。
国学点评
沦,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:楚山之老颇知异,濯以涧底清漪沦

【郁】【淄】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《久雨期王将军不至》,原文:走平乱世相催促,一豁明主正郁陶

【湫】【汶】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》,原文:眼前未见古龙湫,望望前山景自幽

【沧】【晔】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沧,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:画师虽无如,沧浪一蹄涔

【缥】【舟】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缥舟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》,原文:但期米许频仍乞,敢望舟同缥缈僊

【泱】【澎】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

【怀】【峪】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怀,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:满怀憔悴有谁知

【望】【斯】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
望斯,来源于韩琦的《宋诗》《北岳》,原文:肆觐仪虽阔,斯民望未充

【淼】【棋】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

【珐】【淳】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:不能宣淳化,移风复俭约

【崇】【玢】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崇,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

【洲】【页】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洲,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》,原文:我怀乃昭旷,兴寄真沧洲

【楦】【淼】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【涌】【麟】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涌麟,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:挥麈谈喷麝,书麟思涌泉

【术】【冕】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
术冕,来源于田锡的《宋诗》《言怀》,原文:诏条静理无才术,衮职思归侍冕旒

【泱】【玄】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泱,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:石渠春水绿泱泱,阁下无人白日长

【泽】【磊】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泽,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:请看时雨来,润泽先柱础

【汉】【鸿】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
汉鸿,来源于灵一的《唐诗》《项王庙》,原文:八千子弟归何处,万里鸿沟属汉家

【渊】【勰】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渊,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:异日柏梁游,渊云让孤步

【汶】【沦】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》,原文:蚕鱼山迤逦,济汶水交流

【虢】【韫】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

【域】【浚】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
域,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:虏虽识天意,按旧反图域

【逊】【骅】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
逊,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:林逋与何逊,妙语谁优劣

【渊】【益】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渊益,来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》,原文:未赋渊明归,祗益袁君狂

【矜】【衍】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
矜衍,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其七》,原文:国廪矜流衍,农畴喜富饶

【慕】【庚】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
慕庚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》,原文:朝端慕安石,民里祝庚桑

【燏】【旆】

拼音五行释意
火光貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【霄】【樗】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八、楚人执郑行人良霄

【晖】【阑】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖阑,来源于姜夔的《宋诗》《越中士女春游》,原文:秦山越树两依依,闲倚阑干看落晖

【泓】【峪】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泓,来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》,原文:天骥何年往,龙泓此地存

【律】【沅】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
律,来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》,原文:花神回暖律,天女炷祥烟

【峰】【磐】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峰,来源于徐□的《宋词》《真珠帘》,原文:自眉峰惹恨

【望】【宣】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
望宣,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:复陪元礼棹,却望仲宣楼

【奂】【烁】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奂,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

【畚】【元】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畚,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

【孝】【唯】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孝唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯圣人为能飨帝,孝子为能飨亲

【易】【勰】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
易,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:有雨难澄镜,无萍易掷钩

【覃】【淖】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:万石覃贻厥,分珪崇祖祢

【粹】【浚】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:华滋凝气,灵粹发祥

【沛】【瞳】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

【零】【航】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
零,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一五》,原文:雨漂即零落,日晒作尘埃

【翩】【冽】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翩,来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》,原文:熠熠孤光动,翩翩度水来

【翩】【棋】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩棋,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新

【映】【墨】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
映墨,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:朱黄参笔墨,照映灯花红

【皎】【休】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皎休,来源于赵友直的《宋诗》《杜宇行》,原文:将亡皎皎贾廉名,而今怨望未休歇

【合】【隽】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
合隽,来源于项安世的《宋诗》《送周伯寿赴省二首 其一》,原文:子合居官久,今方得隽迟

【涔】【豫】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》,原文:节物阴涔里,人情冷淡中

【榭】【潭】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榭潭,来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》,原文:散怀累榭风,清暑澄潭月

【朔】【浩】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朔浩,来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》,原文:空山浩浩朔风吹,萧飒如蓬两鬓垂

【涌】【析】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
涌,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:爱日生篷背,奇峯涌坐隅

【骅】【筹】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
骅,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:骅骝超逸足,驽骀乌能先

【鸠】【泉】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸠泉,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

【谦】【凛】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
谦凛,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:威慑万人长凛凛,礼延羣客每谦谦

【逸】【恒】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
逸恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:栖心隠逸故非常,大约恒持要久长

【曦】【奂】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

【秉】【亘】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秉,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》,原文:孝俭超千古,初终秉一心

【润】【烨】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
润,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜来》,原文:虚亭布雨润,高林来风声

【般】【韬】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
般韬,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

【浦】【绚】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
浦绚,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

【滨】【支】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滨支,来源于贺铸的《宋诗》《海陵书事》,原文:海滨流浪胡为乎,况复支离百病余

【潆】【蘅】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【淙】【缔】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淙,来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》,原文:泠泠一川水,淙玉漱寒瀬

【皓】【沉】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皓沉,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:皓气澄霄万象沉,孤光散彩繁星灭

【浦】【柃】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《夕阳》,原文:极浦明残雨,长天急远鸿

【逸】【勉】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
逸勉,来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》,原文:凡人贵勉强,惰逸易安恬

【涧】【同】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涧同,来源于任三杰的《宋诗》《姜山》,原文:已从积雨得深涧,更趁浮云同往还

【瞻】【忻】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瞻,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其六》,原文:翼翼瞻斋殿,深严步苑廊

【沉】【典】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉典,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:自叹清才久陆沉,晚从内典用工深

【越】【玢】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
越,来源于杜甫的《唐诗》《白沙渡》,原文:高壁抵嵚崟,洪涛越凌乱

【淄】【熙】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

【禧】【舸】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

【书】【翰】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
书翰,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(荆王云)将书来我看:"翰林学士曹植拜书

【墨】【珞】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
墨,来源于顾况的《唐诗》《经徐侍郎墓作》,原文:宅兆乡关异,平生翰墨空

【仑】【治】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仑治,来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》,原文:我语客徒尔,当还治昆仑

【昭】【汶】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:河水东注,昭哉禹绩

【璎】【忻】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

【袤】【戍】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

【唯】【白】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
唯白,来源于贯休的《唐诗》《书陈处士屋壁二首 二》,原文:唯云李太白,亦是偷桃贼

【翌】【骅】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

【缈】【崧】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缈,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:道院无迎客,疏帘缈缈垂

【典】【浚】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
典,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》,原文:县官典修完,锡名揭灵祐

【瑺】【禧】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【琥】【里】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琥里,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

【粤】【滔】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
粤,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:先声百粤外,猾寇千里却

【恒】【单】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恒单,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:永日恒思单父中,有时心到宛城下

【斌】【纴】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【潆】【栎】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【谧】【琛】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

【泯】【淙】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泯,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:兴逐孤云外,心随还鸟泯

【缈】【筝】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缈,来源于孙觉的《宋诗》《因览蓬莱观雪唱和谨成二首 其一》,原文:缥缈三山浮海上,参差群玉露峰巅

【攸】【壬】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:帝乃震怒,不畀『洪范』九畴,彝伦攸斁

【缤】【浠】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:集霰夜才分,缤霏晓更零

【沐】【湫】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沐,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:访道灵山降圣祖,沐浴华池集百祥

【湫】【驹】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:丰隆坎坎夜伐鼓,灵湫老龙撇波舞

【灿】【霈】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
灿,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:海犀纷纵横,荆玉灿光烱

【卿】【凛】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
卿,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:赶不上临川令,苏小卿

【翰】【坤】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
翰坤,来源于戎昱的《唐诗》《岁暮客怀》,原文:无事干坤内,虚为翰墨人

【渲】【榷】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【洛】【亘】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洛亘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

【白】【阜】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
白阜,来源于吴融的《唐诗》《太湖石歌》,原文:小山丛桂且为伴,钟阜白云长自归

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家