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缺木-五行-小孩-起名

唐琼韧作者：唐琼韧2022-10-31 07:39:09

五行-缺木，

缺木-五行-小孩-起名

【献】【奥】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
献奥，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：献酬多奥妙，谈笑屡迁延

【汉】【箬】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汉箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

【奂】【晳】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

【种】【景】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
种景，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：请公护景光，春事勤种植

【浩】【旷】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
浩旷，来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》，原文：仍思昔日吾祖浩浩提纲宗，消息旷断寰宇空

【渌】【柃】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

【韪】【菡】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

【瑶】【英】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑶英，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：行遍瑶台，弄英携手，月婵娟际

【本】【曙】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
本，来源于史浩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清明本在躬

【萧】【绪】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萧绪，来源于刘言史的《唐诗》《题王况故居》，原文：入巷萧条起悲绪，儿女犹居旧贫处

【虔】【澈】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
虔澈，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

【瑱】【齐】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑱齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

【溯】【蓁】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
溯，来源于崔鶠的《宋诗》《绩溪道中三首 其一》，原文：笋舆十里青松路，高卷蒙纱溯晚凉

【史】【析】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
史析，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：著书析鲁史，百传见脱藁

【檀】【陇】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
檀陇，来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》，原文：应真檀施者谁子，僧云福堂陇西李

【皙】【言】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皙言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

【烯】【蕴】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：蕴隆尤更觉天穹，谁道滂沱正伏中

【瑹】【娇】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：惊诗梦、娇声啼破春悄

【玮】【珈】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

【浠】【琦】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

【薇】【遥】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
薇遥，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：薇老首阳，芝深商谷，时遥雾拥云平

【溯】【覃】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
溯，来源于赵希迈的《宋诗》《黄姚滩》，原文：山晴平眺远，滩涩溯流难

【蒲】【初】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蒲初，来源于谭知柔的《宋诗》《练湖春霁》，原文：春入池塘绿涨初，蒲根水暖戏鸥凫

【翡】【覃】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翡，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：阴阴翡翠迷津驿

【陇】【庆】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《野寺》，原文：却下山坡路，樵歌出陇长

【棠】【蕾】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棠蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

【仁】【羿】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：」子曰：「禹立三年，百姓以仁遂焉，岂必尽仁

【汝】【嵇】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汝，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：昔吾临汝南，休骑思俊贤

【翩】【箩】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翩，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

【筱】【珺】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

【飖】【隋】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

【燮】【京】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

【飏】【裴】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
飏，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十五》，原文：已后烧作灰，飏却随风去

【苍】【隽】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苍隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其一》，原文：两隽诗声敢重轻，苍山对峙大川倾

【璋】【箪】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

【颉】【暖】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

【合】【杨】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
合杨，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：海棠过了只垂杨，合与良辰卜醉乡

【珹】【胧】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》，原文：汉月生辽海，朣胧出半晖

【茵】【瑚】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茵，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：讵比华茵污，宁虞窟室隳

【晰】【奕】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

【潇】【佳】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
潇佳，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：潇湘江上秋色，佳处不胜清

【棂】【本】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

【桐】【遥】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桐遥，来源于王安石的《宋诗》《蒙城清燕堂》，原文：庭下早知闲木索，坐间遥想御丝桐

【勤】【婵】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
勤婵，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：殷勤与插小婵娟

【逻】【隽】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：逻呼十桨急，罛横九帆并

【萧】【帧】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
萧，来源于陆游的《宋诗》《灯下读书》，原文：萧萧蒹葭声，为我洗暑毒

【莱】【理】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莱理，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其一》，原文：名斋取义本凡庸，借屋蓬莱理钓篷

【悟】【屹】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
悟，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：敷陈利害，以悟其主

【盂】【樨】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：盘盂擎出最迎日，碧玉万片藏春风

【栎】【未】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栎未，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

【蔓】【沛】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蔓，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：江犹渺漭去，草欲蔓延生

【笃】【诀】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：龟溪有二孙，能笃友于义

【瑥】【曦】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：邃古派泛滥，皇朝光赫曦

【蔳】【缤】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》，原文：一春观物眼，红紫厌缤纷

【薏】【飖】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
薏，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

【稽】【鸠】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
稽，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：竟完稽古力，已使同学叹

【荟】【语】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

【英】【漾】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
英漾，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》，原文：宗英乘船正荡漾，而我对塔方岧亭

【兴】【芾】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
兴芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

【津】【琯】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

【骊】【蓬】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骊蓬，来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》，原文：自惊初到蓬莱上，便见骊珠出海宫

【滇】【隽】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

【之】【苓】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
之苓，来源于林景熙的《宋诗》《原易》，原文：所以负苓人，因之发长喟

【蔷】【恤】

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蔷，来源于张泌的《唐诗》《春晚谣》，原文：雨微微，烟霏霏，小庭半拆红蔷薇

【君】【勘】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
君勘，来源于白居易的《唐诗》《题诗屏风绝句》，原文：相忆采君诗作障，自书自勘不辞劳

【邕】【与】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕与，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：王充与李邕，世岂无若人

【彬】【睿】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

【媵】【懿】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

【娣】【术】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

【澎】【葭】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

【荏】【庄】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：荏苒九天碧，仍为烟雾濛

【桓】【勘】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，盟于齐，修桓公之好也

【纫】【倾】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纫倾，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

【璁】【析】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

【啸】【奂】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
啸，来源于张元干的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：搘颐忽长啸，妙想从天回

【莆】【丁】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
莆丁，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

【赫】【意】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
赫意，来源于毛滂的《宋诗》《次韵曹子方》，原文：盾威正赫忽衰残，人意浑如水面寛

【京】【宸】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
京宸，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：跋涉到宸京，教门子打得身上疼

【蕙】【休】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕙休，来源于虞刚简的《宋诗》《送子就试帖》，原文：莫轻窥蕙帐惊猜，苔步归休亦乐哉

【馠】【弘】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其一》，原文：病来弘景难忘药，老去渊明不御觞

【君】【萌】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
君萌，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其八》，原文：君看如山祸，萌在一念差

【箪】【岐】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

【覃】【昂】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
覃，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

【芉】【霖】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【采】【暌】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
采，来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》，原文：文采映诸父，鸾凤争腾骞

【苓】【璇】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

【其】【筠】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
其筠，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》，原文：一花挺出万木僵，其友松筠乃能识

【琥】【简】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琥，来源于史浩的《宋词》《采莲衮　・采莲令》，原文：贮玛瑙琥珀精器

【吟】【骊】

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
吟骊，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

【谊】【笃】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谊笃，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：襟谊子崇笃，远来顾茕独

【纪】【籍】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纪籍，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：五纪登朝盛，羣英著籍繁

【悟】【箫】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟箫，来源于释斯植的《宋诗》《傚樊川体》，原文：对此不须惆怅去，野人今已悟吹箫

【洵】【慷】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

【蓬】【渤】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
蓬渤，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：渤海三神山，蓬莱隠嵯峨

【禺】【思】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
禺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》，原文：懋赏宜开府，番禺已尽平

【棂】【壹】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

【桠】【磐】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

【绡】【瑧】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绡，来源于陈淳的《宋诗》《对葵》，原文：开阖随阳自晓昏，轻如绡縠净瑶琨

【津】【稽】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
津稽，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鬲津开巨浸，稽阜镇名都

【阜】【纭】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

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