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免费名字-男宝宝-取名

余冽旨作者：余冽旨2022-10-31 09:03:14

男孩，

免费名字-男宝宝-取名

【彻】【篁】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
彻，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：礼成戎器下，恩彻鬼方沈

【唯】【曦】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
唯，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：或笑言唯唯，或喜气氲氲

【硝】【林】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【湲】【延】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
湲，来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》，原文：云树深蓊蔚，石溪响潺湲

【狄】【绎】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
狄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：九夷，八狄，七戎，六蛮，谓之四海，岠齐州以南，戴日为丹穴，北戴斗极为空桐，东至日所出为大平，西至日所入为大蒙，大平之人仁，丹穴之人智，大蒙之人信，空桐之人武

【纭】【苓】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》，原文：自此江西湖南，便与么去，吴山蜀水，纷纷纭纭

【匡】【仟】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
匡，来源于灵一的《唐诗》《同使君宿大梁驿》，原文：若问匡庐事，终身媿远公

【谧】【棕】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

【湲】【冉】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湲冉，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

【郝】【壹】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【华】【烽】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
华烽，来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》，原文：楚氛未静狼烽起，翠华摇摇无定止

【维】【媵】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
维，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：维岳降二臣，戴天临万姓

【珐】【崔】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于李丑父的《宋诗》《城山国清塘》，原文：夏潦久收犹浩渺，壶山近看更崔巍

【津】【朴】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：君侯览厥初，浑浑川无津

【玮】【闲】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

【狄】【常】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
狄常，来源于陶弼的《宋诗》《望安南海口》，原文：夷狄古今常反覆，朝廷终始务绥怀

【州】【纭】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
州纭，来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》，原文：临州未阅月，吏牍方纷纭

【禄】【峰】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禄峰，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：乡校叨微禄，家林傍旧峰

【耘】【缃】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

【虔】【瑹】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
虔，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

【同】【良】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
同良，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：玉尊良夜，与谁同醉瑶席

【芃】【欢】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芃欢，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

【笃】【璂】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：是以君子笃于礼而薄于利，要其人而不要其土，告从不赦不详，吾以不详道民，灾及吾身，何日之有

【谊】【謇】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谊，来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》，原文：邻谊可曾分楚越，诗盟那有远何阴

【芮】【沛】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芮沛，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

【泯】【天】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泯天，来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》，原文：荣辱不知欣我在，怨尤俱泯恃天知

【冽】【蘅】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冽，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：西风忽凛冽，秋容著坚顽

【亘】【燏】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

【勉】【怀】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
勉怀，来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》，原文：勉率歌清风，以慰君永怀

【屿】【芾】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
屿，来源于刘沧的《唐诗》《题桃源处士山居留寄》，原文：闲看竹屿吟新月，特酌山醪读古书

【菀】【律】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

【菀】【铭】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

【孝】【炽】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：遗编属贤子，孝谨不应衰

【允】【澎】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：以公灭私，民其允怀

【润】【奈】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润奈，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 龙答水车》，原文：上润虽已然，下竭将奈何

【庄】【苓】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庄苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

【麒】【坤】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
麒坤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：麒麟意合干坤地，獬豸机关日月东

【玺】【卓】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玺，来源于释祖可的《宋诗》《求初老墨梅》，原文：手开玉玺心希有，乃得横烟冰雪枝

【楠】【辑】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
楠，来源于任约的《宋诗》《巴州西龛》，原文：修架清泉逗，高楠邃□□

【青】【执】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
青执，来源于喻良能的《宋诗》《挽县尉陈元圭》，原文：我欲临风新执绋，忍于绘事看青袍

【萱】【馚】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
萱，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：勤学平生事，萱堂孰解忧

【缘】【新】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缘新，来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其二》，原文：岁岁新花即旧花，生缘感旧自兴嗟

【宣】【汝】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宣汝，来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》，原文：宣城不负汝，好继谢公诗

【文】【纭】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

【宁】【烽】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宁烽，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

【舸】【盛】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舸盛，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：画舸还盛江革石，秋山又看谢安棋

【隽】【追】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隽追，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：一从隽轨得追攀，日日江皋倒载还

【苏】【晃】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
苏，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：永怀姑苏下，因寄建安作

【恢】【凡】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恢凡，来源于王洋的《宋诗》《思径山》，原文：汲引凡躯驾海鳌，恢张奇壮自僊曹

【馟】【冶】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于元淳的《唐诗》《感怀》，原文：前二首为李冶《偶居》〖缺题〗和《八至篇》，其后三篇署「女道士元淳」，有总题《寄意五首》，《秦中春望》、《寄洛阳姊妹》二首完整，《全唐诗》已收

【臻】【唯】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
臻唯，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

【朝】【律】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
朝律，来源于高宗皇帝的《唐诗》《守岁》，原文：今宵冬律尽，来朝丽景新

【烟】【琬】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烟琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

【正】【凝】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
正凝，来源于李曾伯的《宋诗》《宿岳市》，原文：定台凝望远，烟草正萋萋

【勃】【柏】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勃柏，来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》，原文：阴森老柏少姨庙，炉烟蓬勃疑行云

【睿】【麓】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
睿，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：和云留睿赏，熏风悦圣情

【焱】【瑜】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

【宸】【恣】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
宸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》，原文：得一流玄泽，通三御紫宸

【垣】【旷】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
垣，来源于贺铸的《宋诗》《寄杜邯郸》，原文：穷巷厌多雨，颓垣藜藿生

【和】【昕】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
和，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：便欲和花宿

【资】【熙】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
资熙，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：上有储皇资善颜，下有先世淳熙脚

【禹】【燃】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
禹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：昔者禹抑洪水，而天下平

【熠】【峨】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
熠，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：熠若火生，乍疑血滴

【文】【沧】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文沧，来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》，原文：校文在仙掖，每有沧洲心

【南】【峤】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
南峤，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其四》，原文：谏省坐何事，南迁临岭峤

【润】【松】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其二》，原文：解写枯松润石，陈阳笔意名家

【经】【晗】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【经】六年春正月，实来

【捷】【典】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
捷典，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：敏捷收科第，奇豪见典刑

【澄】【久】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
澄久，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题婺州智者寺》，原文：坐久月华生，澄潭明列宿

【熹】【惟】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

【庚】【桑】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庚桑，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：庚桑畏垒既禋荐，鲁国灵光亦颠踣

【诣】【勋】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 乐山堂》，原文：青山如避世，讵肯诣公府

【泰】【纶】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泰纶，来源于范师道的《宋诗》《钓台》，原文：干坤交泰重弥纶，当日严陵道最淳

【政】【意】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
政意，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其五》，原文：蒲卢喻政意何如，此语源流亦自洙

【博】【昭】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
博昭，来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》，原文：千年隠沦被昭洗，博山我劝尔一杯

【鼎】【理】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鼎理，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

【戚】【璎】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戚，来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》，原文：毋言欢戚殊，世事举皆然

【尧】【邕】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
尧，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：吾侪读何书，尧舜至孔孟

【元】【媵】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》，原文：礼成告彻，咸福黎元

【君】【嶛】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嶛liáo木高。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：献君，君举旅行酬

【舸】【郇】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：又小舸、金陵去

【识】【邕】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
识邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

【旆】【覃】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旆覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

【觉】【峤】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觉峤，来源于赵文的《宋词》《石州慢》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

【卿】【狄】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
卿，来源于王贞白的《唐诗》《妾薄命》，原文：秦娥未十五，昨夜事公卿

【新】【砺】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
新砺，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》，原文：锋芒莫敢撄，古剑发新砺

【暌】【至】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暌至，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

【僖】【皖】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

【晖】【隋】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《郊外》，原文：江气杂轻霭，山光明落晖

【琲】【伦】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

【澄】【曜】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澄曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

【亚】【旬】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚，来源于裴翻的《唐诗》《和主司王起》，原文：乍得阳和如细柳，参差长近亚夫营

【晋】【乘】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 鹤屏》，原文：未许子晋乘，难教道林放

【绅】【研】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绅，来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》，原文：流遁亡旧守，趋锵陪荐绅

【麟】【畅】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
麟，来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：感凤方兴叹，书麟尚措辞

【坤】【启】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
坤启，来源于释普度的《宋诗》《示马路钤》，原文：六窗尽启干坤大，万里无云一片天

【琬】【嵇】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

【闳】【旒】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

【琝】【逵】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：复整头角还天逵，未必久为师有之

【蕖】【秉】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：稍见清泠池，幽香随芙蕖

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