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缺水-重名少-男孩-起名

杨熹作者：杨熹2022-10-31 18:55:47

缺水-男孩，

缺水-重名少-男孩-起名

【曜】【袤】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曜，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：吾意其一气之浊清，两曜之晦明

【沐】【容】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沐容，来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》，原文：云收雾敛，过一番疏雨，秋容新沐

【支】【泊】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
支泊，来源于张耒的《宋诗》《清明卧病有感二首 其一》，原文：支离卧病逢佳节，漂泊西游寄洛城

【濡】【薏】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
濡，来源于苏洵的《宋诗》《丙申岁余在京师乡人陈景回自南来弃其官得太子中允景回旧有地在蔡今将治园囿于其间以自老余尝有意于嵩山之下洛水之上买地筑室以为休息之馆而未果今景回欲余诗遂道此意景回志余言异日可以知余之非戏云尔》，原文：晴原漫漫望不尽，山色照野光如濡

【嶂】【郁】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶂，来源于白玉蟾的《宋诗》《水村吟雾》，原文：起从水面萦层嶂，恍似帘中见画屏

【翩】【鉴】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翩，来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其二》，原文：巖前流水碧潺潺，鹤驭翩翩去弗还

【灏】【珲】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
灏，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

【爕】【孝】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【涛】【箬】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涛，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：越水多风涛，可望不可涉

【耘】【漳】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其四》，原文：堪笑耘田车水翁，手脚忙乱同儿戏

【泰】【沉】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

【涧】【敖】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
涧，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：纡从砂涧头，行过崖石上

【存】【瀚】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
存，来源于张乔的《唐诗》《寄绩溪陈明府》，原文：古邑猨声里，空城只半存

【煦】【涔】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

【滨】【绎】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
滨，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其二》，原文：安期生，赤玉舄，遗之东海滨

【渲】【初】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【浦】【裕】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浦，来源于贯休的《唐诗》《寄景地判官》，原文：浦珠为履重，园柳助诗玄

【傅】【之】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
傅之，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：归来将诗坛，越笴傅之羽

【佰】【奂】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【知】【泷】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
知泷，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

【淙】【旨】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淙，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

【闲】【淅】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闲淅，来源于林逋的《宋诗》《招思齐上人》，原文：两枪未试泠泠水，五鬣长闲淅淅风

【滦】【郝】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【汶】【佰】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

【骅】【赓】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骅，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：丹山摧鸑鷟，虞阪困骅骝

【浦】【孜】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：云起山容改，潮生浦面宽

【林】【孝】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
林孝，来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》，原文：东海愆阳缘孝妇，桑林谒祷本谗夫

【虢】【麓】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：周公忌父出奔虢

【与】【休】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休，来源于李纲的《宋诗》《戊申冬至日有怀诸弟时赴澧阳》，原文：羁臣与国同休戚，老眼犹期见治康

【润】【徽】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
润徽，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：太极登徽册，鸿恩润庆图

【洵】【芮】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

【濡】【存】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
濡存，来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》，原文：思奉松楸存寤寐，不国濡露始勤诚

【备】【臻】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
备臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：微密妙言爰备举，庞鸿盛则已宣臻

【冶】【泊】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冶泊，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》，原文：纷纷亭锦映池塘，艳冶姿容淡泊粧

【誉】【霄】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
誉霄，来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》，原文：献替频陈忠誉播，鹏霄万里展雄飞

【恒】【煦】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恒，来源于王锴的《唐诗》《赠禅月大师》，原文：神通力遍恒沙外，诗句名高八米前

【彬】【醇】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
彬，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

【榷】【波】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：非君面扬榷，谁有笔端口

【博】【昉】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 金奏》，原文：神凝博厚，道协高明

【啸】【滔】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
啸，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：豺虎恣搏噬，鼯鼪啸朋俦

【怀】【缈】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
怀缈，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：江湖缈茫，有怀故栖

【麓】【泊】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《送丁子章将漕湖南三首 其一》，原文：岳麓猿声里，湘流雁影边

【普】【菀】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
普，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：幸际千秋圣旦，沾镐宴、普率惟均

【勉】【陵】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勉陵，来源于洪咨夔的《宋诗》《杏》，原文：儿辈对花须自勉，莫教空恼少陵颠

【沦】【琬】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沦琬，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

【馟】【涧】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于罗与之的《宋诗》《闲居遣怀》，原文：耳根偏可意，风涧响潺潺

【桥】【治】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桥治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

【品】【烯】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
品，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：白发知谈笑，朱签历品题

【恤】【继】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恤继，来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》，原文：友爱方嗟离别易，子贤休恤继承难

【征】【浦】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
征浦，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风黄盆口》，原文：挽回一息南薰力，稳送征樯秋浦东

【菀】【武】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

【武】【臻】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
武臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：经武耀德，臻于治平

【勃】【筠】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其三》，原文：松老香多气自严，余烟勃鬰透疏帘

【莞】【滦】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

【湛】【札】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
湛，来源于夏竦的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：湛露芳尊酒，钧天广乐陈

【淅】【嵊】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淅，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

【霈】【稷】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霈，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：霈为一尺霖，化作三日凉

【馚】【浠】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【郄】【源】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郄，来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》，原文：之荆且愿依刘表，折桂终慙见郄诜

【凡】【献】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凡献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡于尊者有献，而弗敢以闻

【慕】【寓】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慕寓，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

【枫】【澎】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
枫，来源于欧阳修的《宋诗》《送客回马上作》，原文：衰容畏秋色，不及楚枫丹

【滨】【昉】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滨，来源于叶适的《宋诗》《林处士挽词》，原文：难招古渡外，空老夕阳滨

【竣】【骅】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

【僖】【漪】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
僖，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：有美僖公颂，谁高蜀守名

【境】【禧】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
境禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

【濡】【益】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
濡益，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：恶除惠泽益霑濡，顿使枯瘠都丰腴

【檀】【弘】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
檀，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：飞腾道俗走檀越，堆积金贝罗珠玑

【勃】【备】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
勃，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》，原文：勃焉来争春，富哉麰向秋

【潜】【潜】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：分分付付约定偷期话，冥冥悄悄款把门儿呀，潜潜等等立在花阴下，战战兢兢把不住心儿怕

【章】【谧】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
章，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》，原文：(贺知章云)你休无礼

【盂】【淬】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
盂，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》，原文：抹了钵盂，装在布袋

【狄】【渲】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
狄，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二三》，原文：蛮夷戎狄，羁而勿臣

【淅】【伽】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淅，来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》，原文：淅淅梦初惊，幽窗枕簟清

【恺】【墨】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恺墨，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

【杉】【泯】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》，原文：杉风忽然起，飘破步虚词

【津】【觉】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
津觉，来源于华镇的《宋诗》《元祐三年八月初六日得报已有代者归期可数喜动于中载形歌咏》，原文：郡符朝下报新官，不觉津津喜见颜

【晃】【渲】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

【燏】【阔】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【缥】【新】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缥新，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

【觅】【研】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觅，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：倒海觅三珠，更复得二妙

【沛】【休】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛休，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

【粤】【武】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
粤武，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

【缮】【霄】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

【翡】【攸】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翡，来源于李龏的《宋诗》《吴娃歌》，原文：残丝欲断黄蜂归，鸳鸯翡翠承燕私

【翩】【峰】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翩峰，来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》，原文：两凫不到蓬莱峰，翩翩堕在葭苇丛

【潆】【章】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【巍】【勉】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
巍，来源于陈知柔的《宋诗》《题洪景伯通判清閟堂》，原文：雁行吏退铃斋静，想见巍冠独倚阑

【潮】【融】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潮融，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，潮头定，海波融

【袤】【典】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

【纮】【忻】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

【澧】【钟】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

【翼】【淬】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翼淬，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

【品】【篌】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
品，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：萧统闻香臭，刘郎善品题

【渲】【昉】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【泊】【屹】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泊，来源于王质的《宋词》《怨春郎》，原文：别拣深湾泊

【霆】【祈】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆，来源于许月卿的《宋诗》《次韵汪敬子》，原文：一心宰天地，万世流风霆

【瑹】【备】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：赈廪赒饥户，苫城备坏墙

【滔】【旭】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滔，来源于姜特立的《宋诗》《次洪监簿惠诗韵五首 其五》，原文：莫嗟官路昧通津，举世滔滔岂识真

【瑧】【文】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于臧奎的《宋诗》《夏夜与魏野陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：无正文

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