logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名字大全-男宝宝-起名

谢黎恣作者:谢黎恣2022-10-31 21:18:16

男孩,

名字大全-男宝宝-起名

【恢】【苏】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恢,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:干坤恢辟阖,日月洗明清

【惟】【郅】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:仰惟灵鉴,俯察翘襟

【白】【犹】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
白犹,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:翬翟相传犹白凤,鹓雏可伏胜黄鸡

【烁】【斯】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烁,来源于张耒的《宋诗》《上元日驾回登楼二首 其一》,原文:灯隔画帘时闪烁,风穿高幕故徘徊

【沦】【徵】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:直躬多龉龃,左官苦漂沦

【湛】【茯】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湛,来源于曹勋的《宋诗》《贫汉归庐阜结庵作伽陀为别》,原文:衲底一段光明,可谓湛然无累

【恒】【佐】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
恒佐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

【种】【靖】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
种靖,来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》,原文:孤山和靖真奇士,绕屋种梅清彻底

【备】【慷】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
备慷,来源于沈佺期的《唐诗》《琴曲歌辞 霹雳引》,原文:岂徒慨慷中筵,备羣娱之翕习哉

【典】【纲】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
典纲,来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》,原文:五典三纲宇宙人,千金九鼎祖宗身

【胤】【祁】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

【缨】【箫】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缨箫,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:琼缨珠络千巖霤,瑶瑟琅箫万壑风

【樗】【楚】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
樗楚,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

【时】【溯】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
时溯,来源于陈与义的《宋诗》《西轩》,原文:虚斋时独步,溯此西窗风

【骅】【潮】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
骅,来源于苏辙的《宋诗》《湖阴曲》,原文:骅骝服箱骖盗骊,巡城三匝漫不知

【钧】【蓬】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钧蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《大秀宫》,原文:梦余彷彿钧天奏,如在蓬莱第几重

【溯】【柯】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
溯柯,来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》,原文:定持柯亭竹,溯日吹丹塞

【伽】【羿】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》,原文:竹间扫除闻击声,戏作伽陀歌独脚

【岐】【俞】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岐,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:萧森声势密,飘瞥路岐遥

【昂】【芨】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昂,来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其六》,原文:唯有赵州公验正,昂头掉臂总闲闲

【松】【恢】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
松恢,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:缓访赤松,莫留绿野,宇县待公恢复

【竣】【武】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

【悟】【暖】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》,原文:既悟到上天,百事应可详

【椰】【渌】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

【萧】【蕖】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
萧蕖,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:杨柳风萧萧,芙蕖晴熳熳

【曜】【钟】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
曜钟,来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》,原文:圣酒千钟洽,宸章七曜悬

【岿】【晳】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岿,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:岿然重林间,楹桷极华美

【濡】【皋】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
濡皋,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:安得禹皋日陈谟,沾濡四表无焦枯

【馠】【硝】

拼音五行释意
hān芳香。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【瀚】【燏】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
火光貌。
国学点评
瀚,来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》,原文:衮衮长江通瀚海,森森乔木带云烟

【冽】【谆】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冽,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

【霆】【励】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霆,来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》,原文:一默岂无语,其声如震霆

【儒】【澎】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
儒,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:佛阁阅人久,儒官涉世踈

【戈】【郄】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戈,来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》,原文:天地干戈阻,门生合会丧

【赓】【缥】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
赓,来源于方凤的《宋诗》《赠乐闲居士》,原文:月与诗如约,琴将鹤互赓

【景】【郅】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
景,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:景公死而舍立

【陵】【钲】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陵,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈四雪中赏梅》,原文:杜陵休叹老,韦曲已先春

【纲】【渤】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纲,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:通鉴揭纲目,国录为刊刻

【韫】【澧】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韫,来源于胡寅的《宋诗》《中秋雨》,原文:拱璧何妨藏韫椟,湛铜那得蔽游尘

【峥】【诣】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峥,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:玉节天西南,三峨轧峥嵘

【勰】【哲】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【盂】【治】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:盘盂擎出最迎日,碧玉万片藏春风

【玺】【坤】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
玺,来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

【永】【芉】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
永,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》,原文:永夜东斋里,人声静不譁

【恤】【憬】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恤,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:营营在声名,遑恤堕沟壑

【璐】【菀】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

【洌】【齐】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

【洲】【锋】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
洲锋,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:丁洲帅前锋,未战兵已衄

【珧】【焘】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【合】【常】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
合常,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》,原文:大鹏宁合安寻常,怒翼天池终刷澡

【淮】【崎】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淮崎,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:亭下嵚崎淮海客,末路逢公诗酒共

【骏】【纶】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骏纶,来源于陈普的《宋诗》《东作》,原文:经纶一札急农功,骏发公私四海同

【町】【壬】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

【滔】【储】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
滔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄武景才》,原文:清漳北去水滔滔,一舍相望倍鬰陶

【楦】【诺】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【胥】【孝】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胥孝,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:胥也应无憾,至哉忠孝门

【瑱】【玄】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

【璎】【赓】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

【湛】【景】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
湛景,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:樽罍湛绿邀芳景,红翠收香拂夜屏

【崎】【誉】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崎,来源于李彭的《宋诗》《宿翠巖》,原文:缘云路崎嵚,憩涧钟寂历

【媵】【之】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媵之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

【轩】【璁】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
轩,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:焚鱼濯甆瓯,浩荡临前轩

【仑】【境】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仑境,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:昆仑邈人境,日月相蔽亏

【泯】【畚】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

【麟】【川】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
麟川,来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》,原文:我闻辛有适伊川,变戎预谶麟经编

【筹】【什】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筹,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:热筹消{氵灾}气,精盖启宸聪

【经】【尤】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
经尤,来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》,原文:繙经觅句无尘事,坐对尤宜雪煮茶

【越】【秉】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
越秉,来源于王庭珪的《宋诗》《明堂侍祠诗 其一》,原文:小臣亦忝廊西献,惟秉温恭封越来

【稽】【绎】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
稽,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:稽首宝陀山,观音大菩萨

【之】【久】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
之久,来源于范浚的《宋诗》《示友》,原文:胡不事久要,有酒欢乐之

【诏】【卫】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诏卫,来源于张籍的《唐诗》《贺秘书王丞南郊摄将军》,原文:正初天子亲郊礼,诏摄将军领卫兵

【遒】【羡】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遒,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

【纮】【锋】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纮,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:尘网罩八纮,贪夫受罗织

【怀】【苍】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
怀苍,来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》,原文:苍鹰怀风云,六月不忘习

【瑹】【汶】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

【之】【柃】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:奇女之儿,双峯之嗣

【峻】【暄】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峻暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》,原文:桥峻通星渚,楼暄近日车

【武】【宏】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
武宏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

【淙】【翌】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

【滦】【蓁】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【覃】【隋】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

【振】【铭】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
振铭,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:玉振先推美,金铭旧所防

【常】【逸】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
常逸,来源于司马光的《宋诗》《送孟仲习宜君令》,原文:政成心更逸,道胜意常寛

【儒】【戈】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
儒戈,来源于汪遵的《唐诗》《聊城》,原文:刃血攻聊已越年,竟凭儒术罢戈鋋

【献】【炽】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
献,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:酌君酒,献君寿

【皓】【砚】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皓砚,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示 其二》,原文:皓月一轮窥笔砚,白云千里映溪山

【缃】【葭】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

【治】【栾】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
治栾,来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》,原文:司列不烦询治状,几州栾社有遗仁

【睿】【隅】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
睿,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:共知睿意已潜达,行见天心从宿愿

【柃】【酝】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于去非的《宋词》《满庭芳》,原文:梅开后,留花酝染,清味俗难猜

【稽】【宗】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
稽宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 酌献。》,原文:名稽汉仪,歌参唐宗

【蘅】【沉】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蘅,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

【笠】【合】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
笠合,来源于孙应时的《宋诗》《再答沙字韵》,原文:羊裘篛笠惯烟沙,强走尘埃合自嗟

【之】【柯】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
之柯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:车人之事,半矩谓之宣,一宣有半谓之欘,一欘有半谓之柯,一柯有半谓之磬折

【霆】【杉】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霆,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:雷霆霹长松,骨大却生筋

【单】【硝】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
单,来源于颜奎的《宋词》《大》,原文:记画扇题诗,单衣试酒,梦归泥絮

【榆】【诺】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
榆,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 榆》,原文:我行汴堤上,厌见榆阴绿

【由】【理】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
由理,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》,原文:理装适吴会,避寇由江滨

【勤】【曜】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勤曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

【峻】【冕】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
峻,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠鲍钦止二首 其二》,原文:识擢早惊郎位峻,招寻今见水仙闲

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家