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缺水-富贵-男宝宝-取名

程俐津作者：程俐津2022-10-31 22:32:12

缺水-男孩，

缺水-富贵-男宝宝-取名

【纬】【玢】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纬，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：象纬层霄逼，堪舆一气移

【闳】【武】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

【骅】【繁】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
骅，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》，原文：既度骅骝前，边幅时得覩

【阜】【越】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阜，来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》，原文：夤缘映层阜，苍翠复春苔

【慕】【翎】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕翎，来源于陆游的《宋诗》《村市醉归》，原文：伏枥元知免骇机，翦翎岂复慕群飞

【莘】【霁】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莘，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：荷锄有莘岂非野，后来相汤鸣条金鼓从天下

【越】【闻】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
越闻，来源于何梦桂的《宋诗》《赠杨古澹》，原文：心长韵愈远，疏越难可闻

【隋】【勉】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
隋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《张子仪以省员罢官若不释然者以诗勉之》，原文：隋岸春深好杨柳，莫将归思滞江皋

【璞】【艾】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：将以彼为玉人兮，以子为之璞也

【灏】【黎】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
灏黎，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

【浚】【栾】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浚，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：吉卜郊连浚，恩封国号秦

【玢】【竣】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【漳】【追】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漳追，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

【箪】【凛】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》，原文：真固非素积，动色形豆箪

【洲】【曜】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洲，来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》，原文：零露下长洲

【闲】【璂】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十二年》，原文：仇牧闲也

【裕】【泯】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裕，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：丰犹未至裕，歉亦无能饥

【謇】【傅】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
謇傅，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

【术】【勉】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
术勉，来源于钱起的《唐诗》《药堂秋暮》，原文：勉事壶公术，仙期待赤龙

【浩】【媵】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：犬惊狂浩浩，鸡乱响嘐嘐

【缪】【澄】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：断圭折剑纷然投，蜚虹曳霞烂相缪

【翊】【波】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翊，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：爰翊殊庭，奠享仙机

【闲】【储】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
闲储，来源于陈渊的《宋诗》《邻有张生者病革势不可救忽梦医人邓舜臣言万病圆如说服之遂安感而作诗》，原文：挟方储药人摩肩，闲花野卉纷争妍

【淅】【浩】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

【缪】【博】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缪博，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

【武】【晰】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
武，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：武士伫明试，皇华难久留

【玄】【迪】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
玄，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：草玄此地是邪非，玄文今在人谁知

【纮】【滇】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纮，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》，原文：吾观阴阳化，升降八纮中

【子】【椎】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
子椎，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：铁骑竟侵司马宅，金椎谁报子房仇

【涌】【箪】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涌，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：蟹眼沸不停，雪山涌还消

【馟】【淳】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于彭耜的《宋诗》《知县》，原文：兹邑犹淳古，君行作长官

【澧】【芃】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

【瑱】【潮】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

【纫】【衍】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纫，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》，原文：爽风吹凉光，纫饵钓山渌

【旖】【润】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

【中】【漪】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
中漪，来源于项安世的《宋诗》《西坡》，原文：西坡仙去漪岚在，重到堂中廿二年

【书】【弘】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
书弘，来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》，原文：自叹乏弘量，终朝亲簿书

【阔】【狄】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
阔，来源于李冶的《唐诗》《寄朱放》，原文：望水试登山，山高湖又阔

【祈】【洛】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祈，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》，原文：楷著祈年疏，闲笺种树书

【未】【白】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
未白，来源于邵雍的《宋诗》《观七国吟》，原文：清晨见鬼未为怪，白日杀人奚足惊

【琮】【潮】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

【茂】【闲】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茂闲，来源于司马光的《宋诗》《庆文公八十会口号》，原文：元勋茂德古无伦，海内高闲第一人

【意】【壬】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
意壬，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其六》，原文：用意寻庚申，专心事丙壬

【暖】【凝】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
暖凝，来源于张炎的《宋词》《满庭芳》，原文：消凝处，一枝借暖，终是未多情

【支】【霈】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
支，来源于许及之的《宋诗》《送刘茂实赴连江丞二首 其一》，原文：离支明夏谷，格磔响秋山

【郁】【燝】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郁，来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝奁频炷郁沈香

【佶】【白】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
佶白，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【术】【怀】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
术怀，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其四》，原文：怀才自是济川舟，术业曾非西北流

【磐】【淅】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

【湲】【濡】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湲，来源于丁谓的《宋诗》《虎丘》，原文：仙飚时傍潺湲起，珍羽多从杳霭还

【皙】【慕】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

【骅】【洛】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骅，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：烟霄落雕鹗，天廐丧骅骝

【翀】【淄】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

【迪】【滦】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
迪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

【沅】【晣】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：探禹穴，浮沅湘

【律】【禧】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
律，来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》，原文：吹律政知宽，迎长物倍安

【泉】【敖】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
泉，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：谷泉长浸斗，顶路欲扪参

【漪】【煦】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漪，来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》，原文：老夫老矣不观澜，但爱漪涟才咫尺

【澄】【渊】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澄渊，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：横石圆峰岂偶然，上悬双瀑下澄渊

【季】【航】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
季航，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：鸱夷已去乘海航，季鹰抚事惊秋霜

【勰】【缎】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【庭】【峰】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庭峰，来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》，原文：洞庭水落洲渚出，叠翠疏峰远烟没

【谧】【樗】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

【佶】【郇】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【轶】【霈】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

【洌】【旷】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

【子】【仲】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
子仲，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：父子具曰圣，相谓为仲尼

【樨】【浚】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

【壹】【濡】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

【琛】【阜】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

【泓】【初】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泓初，来源于朱淑真的《宋诗》《清明游饮少湖庄》，原文：人散酒阑春已去，一泓初涨满池蛙

【涛】【白】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涛白，来源于昙靖的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：万里洪涛白，三春孤岛青

【洛】【亚】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛亚，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：胡尘暗东洛，亚相方出师

【琰】【泉】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琰泉，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

【圭】【斌】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
圭，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：半圭崇幼德，六矢志男儿

【炫】【鸠】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

【浩】【洲】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
浩洲，来源于方一夔的《宋诗》《昌阳》，原文：逝将涉浩荡，相期十洲仙

【绰】【凡】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绰凡，来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其一》，原文：分明绰约若处子，桃杏尘凡非此流

【普】【荣】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
普荣，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

【博】【暌】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
博，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

【昼】【淳】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《谒金门》，原文：昼际生绣线

【潭】【棹】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潭棹，来源于郑叔明的《宋诗》《建溪》，原文：峰曲转帆疑路尽，潭深飞棹觉舟轻

【识】【淅】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七七》，原文：是个面觜兮，还相识不

【铮】【润】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
铮，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》，原文：簷头风铁响铮铮，簷外浪浪槁叶鸣

【阔】【梁】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阔梁，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》，原文：梁楚连天阔，江湖接海浮

【潭】【晳】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其三》，原文：篙师任沿溯，潭纹乱虚明

【淳】【隋】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淳隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

【鹤】【栗】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤栗，来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》，原文：鹤见丹成去，僧闻栗熟来

【棣】【沦】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棣，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：枌榆叨密荫，棠棣挺新梢

【竺】【凡】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竺凡，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：大略而云：释经是损国破家，未闻益世，请胡佛邪教退还天竺，凡是沙门放归桑梓，则国家昌泰，李孔教行矣

【芉】【孝】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【淮】【辰】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淮辰，来源于章采的《宋诗》《别鄂倅赵有孚》，原文：蜀兵未解星辰赤，淮哨将来日月黄

【昃】【湛】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

【治】【谒】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
治谒，来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》，原文：谒医并治庖，二事便衰疾

【沦】【辰】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沦辰，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 九》，原文：托迹近北辰，周天无沦没

【冶】【沉】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冶沉，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：漫道诗能陶冶，绝知酒可浮沉

【弘】【阑】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
弘，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：劒佩孙弘阁，戈鋋太尉营

【骃】【珉】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【策】【宏】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
策宏，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：策翰墨勋闯宏大，功名逼君方未沬

【页】【霈】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

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