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缺火-满分名字-男孩-取名

常琲鹭作者:常琲鹭2022-11-01 01:02:15

缺火-男孩,

缺火-满分名字-男孩-取名

【冬】【胥】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冬胥,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:曹胥乡首冬夏临,催科差役星火急

【暖】【振】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暖振,来源于赵蕃的《宋诗》《晚春呈全真》,原文:桃花浪暖且振擑,燕子日长空废书

【椰】【缎】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

【重】【情】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
重情,来源于邵雍的《宋诗》《恩怨吟》,原文:人之常情,无重于死

【籍】【伦】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
籍伦,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其二》,原文:阮籍刘伯伦,嗜酒不知止

【忻】【单】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:昆弟忻来集,童稚满眼前

【般】【烽】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
般,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三○》,原文:道高明似日,民有几般人

【礼】【辰】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
礼辰,来源于川官的《宋诗》《题僦楼壁》,原文:朝看贝叶牢笼佛,夜礼星辰取奉天

【华】【禄】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
华禄,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:据着杨国忠合该万剐,斗的个禄山贼乱了中华

【旷】【郅】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:王事无旷,何常之有

【佰】【炯】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【诚】【匠】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诚匠,来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经,桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀,则》,原文:皮匠说谎十载寒窗诚意,书生皆想登科记

【焘】【缔】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

【励】【澧】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
励,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

【朗】【州】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朗州,来源于李令的《唐诗》《寄女》,原文:为报艳妻兼少女,与吾觅取朗州场

【弛】【韧】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
弛,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:金汤弛备,兵缠紫微

【真】【煜】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
真,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其二》,原文:著论信子真辈,疾恶真元叔徒

【励】【礼】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
励礼,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》,原文:尼父立言敦礼乐,能仁垂训励慈悲

【萧】【践】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
萧践,来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》,原文:急煎煎千里把程途践,景萧萧宜写在帏屏面

【晨】【决】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晨决,来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》,原文:决晨趋北渚,逗浦已西日

【奎】【驰】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奎,来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》,原文:神泉通玉海,帝画丽奎躔

【煜】【矗】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

【知】【津】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其二○》,原文:自我诵遗编,行身少知津

【祯】【鹄】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

【黎】【继】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
黎继,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:昌黎首唱城南句,东野继作芬兰椒

【礼】【彰】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
礼彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

【奕】【畅】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奕,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:郁郁神香满,奕奕彩云浮

【誉】【戚】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
誉,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:公卿平日推高誉,朝论今谁过邓先

【玄】【恺】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玄,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》,原文:三玄三要,松直棘曲

【执】【翡】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
执翡,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:何况外物固已轻,毛擒翡翠尾执麈

【鼎】【茯】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鼎,来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》,原文:壶觞得自引,茵鼎保无恙

【詹】【勘】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
詹,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

【晋】【睨】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晋睨,来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》,原文:石郎爱惜韭萍虀,晋侯睥睨熊蹯熟

【炀】【简】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

【徽】【律】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
徽律,来源于刘挚的《宋诗》《寄长沙王源祖》,原文:歳律别来惊易改,琴徽空自寄相思

【献】【臻】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
献臻,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:冯异献赤伏,邓生倏来臻

【岭】【熹】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

【焱】【绚】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

【焘】【涛】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

【冬】【夷】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冬夷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:春始生而萌之,夏日至而夷之,秋绳而芟之,冬日至而耜之

【翀】【鸥】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【临】【纬】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
临纬,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵朱世昌察院登钟山》,原文:回首临川埋骨处,后来经纬付诸公

【践】【毓】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:千里亘大野,勾践之所荒

【淅】【珞】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

【挚】【自】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
挚自,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

【廷】【斌】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
廷,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:朝廷多贤材,何用蒯与菅

【衡】【追】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
衡追,来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舍人早促还朝计,旦暮追锋柄宰衡

【致】【豫】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
致豫,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:请衣一击当报怨,豫子犹能致嘉传

【域】【暖】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
域暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:绝域冬犹暖,孤村日易斜

【鸿】【煜】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鸿,来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:香檀拍过惊鸿翥

【翡】【栾】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翡栾,来源于释道潜的《宋诗》《和莘老经六合西门水亭怀裴学士》,原文:碧圃檀栾密,朱簷翡翠过

【郅】【临】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郅临,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【梧】【骓】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
梧,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:倚梧或欹枕,风月盈中襟

【琢】【齐】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琢齐,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:我愿琢为北斗柄,指麾五星齐七政

【昕】【晳】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昕,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:是时人苦热,出门天未昕

【漳】【临】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
漳临,来源于郭祥正的《宋诗》《句 其三》,原文:我爱临漳郡,地兼山海秀

【晟】【巡】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

【菀】【炽】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

【桦】【黎】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

【梁】【燝】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:三朝构厦为梁栋

【昱】【涔】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

【暖】【凇】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
暖凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【畅】【志】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畅志,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七六》,原文:我更何所亲,畅志自宜老

【夷】【执】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
夷执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:初,晋武公伐夷,执夷诡诸

【籍】【佰】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
籍,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》,原文:恩沐贤关渥,名登桂籍荣

【曜】【琛】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

【昙】【兹】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昙兹,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

【玢】【辽】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【津】【里】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
津里,来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》,原文:维舟万里流,喜色照通津

【憧】【炫】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年华古渡头

【之】【滦】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:爱之,斯录之矣

【虔】【单】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
虔单,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

【觅】【遥】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觅遥,来源于方回的《宋诗》《早桃花》,原文:邻舍觅花聊折送,祇应遥认是红梅

【烽】【锐】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《送七兄赴杨州帅幕》,原文:初报边烽照石头,旋闻胡马集瓜州

【骋】【詹】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骋,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【鸯】【熠】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸯,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 古曲五首 三》,原文:夜裁鸳鸯绮,朝织蒲桃绫

【恣】【凌】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌,来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》,原文:凌晨亲政事,向晚恣游遨

【珈】【町】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

【纭】【理】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纭理,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:纷纭万念繁,要以一理遣

【仁】【宁】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
仁宁,来源于阳枋的《宋诗》《谒夔门桂帅 其二》,原文:不违誓至仁三月,亲炙宁辞雪万山

【卓】【馟】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:蕃坊翠塔卓椽笔,欲蘸河汉濡烟煤

【戚】【支】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戚支,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》,原文:黄钟路鼓鸣清庙,玉戚金支舞泰尊

【蓬】【骋】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》,原文:蓬蓬楼鼓趣征航,草草邮亭共别觞

【毓】【樨】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:平山毓秀,间世产英贤

【璋】【鸥】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞匝脩廊,万烛煇煇粲奉璋

【璋】【樗】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

【謇】【虞】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

【邕】【迪】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
邕,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:秦有李斯汉蔡邕,中间作者寂不闻

【焱】【昭】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

【誉】【曜】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
誉曜,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

【酝】【丁】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
酝,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

【昉】【馠】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hān芳香。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

【悟】【烟】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悟烟,来源于魏野的《宋诗》《寄赠蓝田王辟寺丞》,原文:见说偷闲偏往处,悟真寺最好烟霞

【扬】【识】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
扬识,来源于谢逸的《宋诗》《送赵德甫侍亲淮东》,原文:向来问字识扬子,年未二十如老苍

【沧】【炔】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七七》,原文:水到沧溟不是波

【辽】【晠】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辽,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》,原文:玉鉴光中宇宙宽,双双放出辽天鹘

【宁】【皖】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宁,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:赖君金石声,丁宁鴈飞速

【翀】【瞻】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【初】【理】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
初理,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:当年有虞氏,初作理官名

【绎】【涛】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绎涛,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:苍茫林岫转,络绎涨涛飞

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