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富贵-男孩-起名

于韶悠作者：于韶悠2022-11-01 12:06:25

男孩，

富贵-男孩-起名

【魁】【崇】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
魁，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：投至得你秀才每忒寡情，先接了冯魁定

【烨】【烯】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

【容】【钊】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
容，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其九》，原文：皦皦常易污，容容毎多福

【磐】【明】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磐明，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：承明再过怀先业，磐石深沈禁树疏

【猷】【彦】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
猷彦，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：书以谢羣彦，永将叙徽猷

【嘉】【黎】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嘉黎，来源于赵抃的《宋诗》《荣諲学士按部未还因寄》，原文：欲见遐陬尽乐康，沈黎回即按嘉阳

【瀚】【岭】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瀚岭，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

【陟】【炳】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陟炳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

【典】【延】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
典延，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：咫尺羹墙见，延洪典则贻

【纴】【沐】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

【曙】【献】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曙献，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

【涔】【袤】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涔，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：涔涔昼连宵，簷声暗砧杵

【羿】【延】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》，原文：偶落藩墙上，同游羿彀中

【梧】【辽】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
梧，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：鸱鸮息昼鸣，凤凰梧桐翔

【乘】【什】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乘什，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：新军无帅，晋侯难其人，使其什吏，率其卒乘官属，以从于下军，礼也

【绍】【纾】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：镜水西头破茅屋，绍兴初载旧书生

【淙】【兴】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

【洲】【启】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洲启，来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》，原文：罗含亦有宅，洲渚启柴门

【固】【白】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
固白，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：眼前大要固如此，有人头白俱不知

【祯】【棣】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
祯，来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》，原文：嘉祯果中君平卜，贺喜须斟卓氏杯

【樨】【艾】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

【序】【盛】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
序盛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》，原文：明年阙下当皆集，谁序盛山今日游

【楣】【践】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
楣，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：鼠拽葫芦有底忙，鬼争漆楣无人见

【枫】【沦】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《哭徐子融》，原文：一琴一剑山枫外，云影吹空白月光

【仁】【磊】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仁磊，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：赠言敢窃仁者号，聊以写我磊磈胸

【晠】【临】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：一枕春醒，犹未忺临镜

【纪】【晢】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纪，来源于王乔的《唐诗》《望石门作》，原文：（见《舆地纪胜》卷三十）

【樨】【冕】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

【真】【旖】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
真旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

【仲】【庄】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仲庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：庄公死已葬，祭仲将往省于留，涂出于宋，宋人执之

【蔳】【华】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于独孤及的《唐诗》《又一首》，原文：（「如年华之相亲」，《唐文粹》作「不知年华之相亲」

【札】【晣】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
札，来源于张乔的《唐诗》《寄南中友人》，原文：又无归北客，书札寄何人

【丁】【隋】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
丁隋，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：（见同书同卷《恶交篇》）（按：《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗，丁福保、逯钦立皆从之，实误

【锋】【普】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
锋，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：俄顷锋刃集，解纷在一箭

【骞】【尉】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骞尉，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：姪行有科第，作尉期高骞

【昕】【年】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昕年，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

【挚】【决】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

【玢】【郅】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【儒】【魁】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
儒魁，来源于王洋的《宋诗》《闻刘行简给事休致作诗寄之》，原文：天孙鈆录秘，论撰须儒魁

【祯】【颉】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

【炳】【辑】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炳，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：魁下三台炳煌煌，上拱紫极天中央

【珉】【汉】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珉汉，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

【淮】【央】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淮央，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

【纪】【骏】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纪，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：汝颍纪南国，星极丽中州

【季】【绅】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
季绅，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：季子捧腹笑，吾岂搢绅囚

【淮】【戍】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淮戍，来源于郑思肖的《宋诗》《重题多景楼》，原文：粮运供淮饷，军行戍汉屯

【峰】【翡】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：月明江上，数峰凝碧

【泽】【容】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泽容，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：长鱼随鳅鰕，枯泽未容尺

【尔】【樟】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：子曰：“盍各言尔志

【璆】【汶】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

【炳】【晳】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炳，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》，原文：大业高千古，斯文炳六经

【觉】【昕】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
觉昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

【支】【权】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
支权，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：王公权家荔支绿，廖致平家绿荔支

【烁】【琢】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

【芗】【濡】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：好把芗林入画图

【枫】【宣】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
枫宣，来源于李端的《唐诗》《送周长史》，原文：青枫树里宣城郡，独佐诸侯上板桥

【鉴】【渭】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鉴渭，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：胸中水鉴极泾渭，笔下瑰辞粲琼玖

【白】【蘅】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
白蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

【殷】【瑺】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
殷，来源于李清照的《宋诗》《句 其七》，原文：所以嵇中散，至死薄殷周

【笙】【勤】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笙勤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：辛苦谋身无瓮算，殷勤娱耳有瓶笙

【玢】【堇】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【丁】【猷】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
丁，来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》，原文：自难寄丁宁

【粤】【樟】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
粤，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：粤从东关煽喊呀，飞烟卷作半空霞

【棣】【箫】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：81　唐棣，栘

【骃】【畅】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

【岳】【晰】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岳，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五七》，原文：千峯向岳，百川赴海

【知】【砚】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
知砚，来源于陈著的《宋诗》《示都儿学书》，原文：都子方知砚石亲，字虽小技盍留神

【弈】【权】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
弈，来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》，原文：弓声达春气，弈思养天和

【峻】【爀】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峻，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十八》，原文：迢迢山径峻，万仞险隘危

【翀】【季】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

【溯】【识】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
溯识，来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》，原文：外江三硖霜蟾老，蚤识先生溯硖心

【挚】【憧】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

【麟】【追】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麟追，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》，原文：是将跨灵羽，逸麟复攀追

【帧】【自】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【胥】【同】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胥同，来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》，原文：半榻华胥聊共寄，一盂香积许同分

【鸥】【朝】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸥朝，来源于赵汝鐩的《宋诗》《岳阳楼》，原文：朝暮飞鸥千百点，送迎城下去来舟

【颉】【朴】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颉朴，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

【匡】【皋】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
匡，来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》，原文：匡床睡起浑无语，一握薰风入五絃

【箬】【偕】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

【沐】【旌】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沐旌，来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其一》，原文：湘天冷落数家村，曩时曾枉旌麾沐

【武】【幻】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
武幻，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：依然幻出武陵源，拟就峰傍新卜筑

【骋】【理】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骋，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：何人絷骐骥，逸足未髙骋

【燿】【勃】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

【毓】【奘】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

【槐】【珹】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珹chéng木玉名。
国学点评
槐，来源于陈亮的《宋词》《小重山》，原文：槐枝啼宿鸟，冷烟浓

【其】【鼎】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
其鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：陈其牺牲，备其鼎俎，列其琴瑟管磬钟鼓，修其祝嘏，以降上神与其先祖

【芾】【淅】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芾，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：市门隐去不知年，蔽芾甘棠荫乐川

【蓬】【舸】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓬舸，来源于沈辽的《宋诗》《题上天竺》，原文：它日终当断家事，篮舆蓬舸访名山

【楚】【遒】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
楚遒，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

【樨】【袁】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

【奎】【骞】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
奎骞，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宸奎逸彩，龙凤骞翔

【昶】【竺】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

【琢】【昱】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琢，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

【允】【丁】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
允丁，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：中允实高蹈，倦游自丁年

【谊】【孜】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谊，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：鲁山四绝先李文，谊贯幽明光存殁

【凇】【孜】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【憬】【皓】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【召】【秉】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
召秉，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

【缘】【琥】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》，原文：兀兀心传，了了忘缘

【仞】【鸠】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仞，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》，原文：也知廊庙须公等，宁羨华堂数仞高

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