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孟姓-免费名字-小孩-姓名打分

郭淞作者：郭淞2022-11-01 12:36:15

孟姓-姓名测试打分分析，孟是我国排名第84位的姓；

孟姓-免费名字-小孩-姓名打分

【孟】【澎】【品】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

【孟】【延】【篌】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
延，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：兰□烟霭里，延缘蒲稗间

【孟】【晃】【嵇】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晃，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：奔电兮光晃，凉风兮怆悽

【孟】【漪】【浅】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
漪浅，来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其二》，原文：埼岸浅可弄，平流清且漪

【孟】【旷】【暖】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旷暖，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：寒联老木阴，暖值丹崖旷

【孟】【韬】【诺】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：韬养沉潜求大□，□挥□□号通□

【孟】【鸠】【临】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鸠临，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

【孟】【戈】【烟】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戈烟，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《啄木鸟》，原文：兄携妹远涉风烟，乱纷纷戈戟森然，喊杀中妹子忽不见，前村后陌都寻遍，声唤多娇蒋瑞莲

【孟】【孜】【绚】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

【孟】【凛】【堇】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凛，来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其一》，原文：交情凛凛久弥坚，游旧何人似子贤

【孟】【虔】【徽】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
虔徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔崇尊谥陈徽册，藻卫列葳蕤

【孟】【琥】【萱】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

【孟】【休】【逸】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸，来源于郑清之的《宋诗》《调云岑》，原文：好从休处求安逸，莫向闲中觅住持

【孟】【君】【儒】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
君儒，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：韩君令安成，政事饰儒雅

【孟】【皖】【晗】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

【孟】【逻】【荑】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

【孟】【简】【珹】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珹chéng木玉名。
国学点评
简，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：残火秦坑遗，断简汲冢出

【孟】【驹】【袤】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
驹，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：候雁随阳去，奔驹度隙忙

【孟】【含】【蕾】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
含蕾，来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》，原文：东风从我袖中出，小蕾已含天上香

【孟】【瞳】【仞】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瞳，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：仙君重瞳衮衣明，红云一朶当殿楹

【孟】【陵】【帧】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陵，来源于黄损的《唐诗》《句》，原文：水谙彭泽阔，山忆武陵深

【孟】【晖】【啸】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晖啸，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其二》，原文：猛虎啸寒谷，乌鸦噪晚晖

【孟】【椒】【嘉】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
椒嘉，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其三》，原文：千门朱索迎嘉祉，九禁椒涂纳美祥

【孟】【胧】【重】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胧重，来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》，原文：溪上清风柳万重，绿烟无路月朦胧

【孟】【轶】【烊】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

【孟】【婴】【韦】

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婴，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》，原文：一朝婴祸难，失身戎马间

【孟】【之】【辑】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
之辑，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》，原文：按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首，应为指盖嘉运采辑奏进之作，而非指其所自作

【孟】【澄】【璇】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澄璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

【孟】【旨】【澎】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旨，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：小人妄希旨，论议争操笔

【孟】【柏】【单】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柏单，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：王褒柏惨，闵损衣单

【孟】【冕】【品】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冕品，来源于权德舆的《唐诗》《酬冯绛州早秋绛台感怀见寄》，原文：斋祠常并冕，官品每差肩

【孟】【湘】【季】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湘季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・十二月》，原文：(做拜科)(正末指韩科唱)这一个篮关前将文公度脱，(陈季卿云)是韩湘子大仙

【孟】【映】【奥】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
映，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：黄菊映华颠

【孟】【遥】【滇】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遥，来源于曾揆的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：遥望盈盈一水、抵天涯

【孟】【致】【犹】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
致犹，来源于释居简的《宋诗》《书雪湖寄张高沙诗卷后》，原文：雪湖坐此彻骨贫，致贫之具犹示人

【孟】【珧】【耘】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

【孟】【颜】【凇】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
颜，来源于李频的《唐诗》《鄂渚湖上即事》，原文：多慵空好道，少贱早凋颜

【孟】【阑】【忻】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阑忻，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

【孟】【瓷】【恒】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瓷，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：多谢老僧勤供佛，井华晓汲注瓷瓯

【孟】【琬】【林】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琬林，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

【孟】【燏】【壬】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【孟】【婧】【陟】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：三陟槐庭二将坛，册书文武载勋贤

【孟】【川】【桅】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
川，来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其一》，原文：近来万境心如洗，笑改斜川作浣川

【孟】【秭】【蝶】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

【孟】【霏】【资】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霏资，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其一》，原文：静铺紫翠资吟兴，时作霏微助岁穰

【孟】【湫】【休】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湫休，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

【孟】【贤】【麟】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
贤麟，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守胡平一寺正赴召》，原文：中兴贤关育凤麟，向来未有秉鸿钧

【孟】【延】【冽】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：万乘莅止，端冕邃延

【孟】【沧】【璋】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沧，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其三》，原文：深雾隠玄豹，沧波翻白鸥

【孟】【熙】【支】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
熙，来源于苏洵的《宋诗》《颜书》，原文：鲁公不死敌，天下皆熙熙

【孟】【酝】【姬】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
酝，来源于王与钧的《宋诗》《代谢刘小坡送乡会劝酒赓韵 其二》，原文：湖波怜鸭绿，宫酝挹鹅黄

【孟】【枫】【芍】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：青枫江色晚，楚客独伤春

【孟】【宗】【燮】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宗，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：行脚大事，一段宗要

【孟】【远】【亭】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
远亭，来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》，原文：危亭蹑层云，远日得以肆

【孟】【静】【珞】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
静，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

【孟】【玺】【萧】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
玺萧，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

【孟】【般】【梓】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四一》，原文：富贵百千般，贪荣不知辱

【孟】【屹】【隅】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
屹隅，来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》，原文：屹然东北隅，奠此西南坤

【孟】【梁】【绰】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
梁绰，来源于释智愚的《宋诗》《此轩》，原文：一梁对一柱，绰绰自横陈

【孟】【梧】【萱】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

【孟】【虢】【些】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

【孟】【境】【圣】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
境圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉虚圣境绝纤尘

【孟】【棂】【佰】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

【孟】【境】【筝】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境，来源于释仲皎的《宋诗》《游西白山一禅师二禅师道场》，原文：胜境东西白，高僧一二禅

【孟】【越】【晓】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
越晓，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寻香若傍阑干晓，定见堆红越鄂君

【孟】【峪】【熠】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

【孟】【巍】【骋】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
巍，来源于王安中的《宋诗》《登丰乐楼》，原文：巍然而适构千龄运，仰止常倾四海心

【孟】【莲】【玢】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莲，来源于喻良能的《宋诗》《八月十六夜月》，原文：却忆青莲语，寒鸦栖复惊

【孟】【鼎】【遒】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鼎，来源于吴处厚的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：三寺峙若鼎，四山合如环

【孟】【尹】【晃】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《送李杍黟县 其一》，原文：喜闻新令尹，清白有家传

【孟】【麟】【语】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
麟语，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：金石台边人语闹，惊怪麟书夜吐

【孟】【兆】【航】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
兆航，来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》，原文：湖田半作龟兆坼，河渠断道不可航

【孟】【函】【良】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
函良，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其二》，原文：百药初收味最良，玉函仍启太清方

【孟】【书】【城】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
书城，来源于杨巨源的《唐诗》《酬崔博士》，原文：今日为君书壁右，孤城莫怕世人憎

【孟】【郄】【晶】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

【孟】【睿】【真】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
睿真，来源于金君卿的《宋诗》《灵辩大师归江南》，原文：睿赞释真筌，惟师得本原

【孟】【琢】【谊】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琢，来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》，原文：琢得一句两句出，未必魂魄无精神

【孟】【晳】【堰】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

【孟】【锦】【本】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
锦本，来源于李新的《宋诗》《某夏夜酣寝飘然身若凌云其觉也作梦游仙以原其所自与状其所以归献于杨德翁其辞云》，原文：又疑本是谪仙人，锦绶纱巾初溷尘

【孟】【君】【岐】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
君岐，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：麦秋今欲至，君听两岐歌

【孟】【素】【知】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
素知，来源于赵崇嶓的《宋诗》《失题》，原文：相求对幽藐，相知有平素

【孟】【勃】【治】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勃治，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：勃然翳我圃，积茀不可治

【孟】【晗】【锋】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【孟】【天】【蕴】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
天蕴，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 三》，原文：酒蕴天然自性灵，人间有艺总关情

【孟】【孝】【蕖】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》，原文：有肃孝假，式严衎烝

【孟】【骓】【袁】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

【孟】【瑗】【维】

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

【孟】【缮】【圆】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

【孟】【恣】【竣】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
恣，来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其一》，原文：吏散帘垂思莫穷，山光溪影恣相容

【孟】【韪】【乔】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

【孟】【净】【新】

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
净新，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：烟收雾歛霁色净，菱花玉女新粧成

【孟】【溯】【奥】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
溯，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

【孟】【璩】【峨】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【孟】【颜】【熙】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颜熙，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：天颜瞻咫尺，王泽熙阳春

【孟】【琮】【纮】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琮，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

【孟】【堇】【昃】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

【孟】【珂】【寒】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珂寒，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其三》，原文：驺珂通峡响，门戟照秋寒

【孟】【淙】【禧】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

【孟】【畅】【悟】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畅，来源于朱释老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：无穷怀抱风和畅，不尽形容雨发生

【孟】【魁】【谧】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
魁，来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》，原文：坐中蟾宫客，再占北斗魁

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