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满分名字-小孩-取名

谢粤远作者：谢粤远2022-11-01 12:44:46

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满分名字-小孩-取名

【谊】【备】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
谊，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：风谊敦贪薄，吹嘘变朽枯

【潜】【濡】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潜濡，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

【尹】【姿】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
尹，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：令尹专国事，君王信秦和

【偕】【嵊】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：有偕仲补衮，无取辛引裾

【奈】【玄】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奈玄，来源于林逋的《宋诗》《病中 其二》，原文：长卿痟渴应难奈，玄晏清羸已不禁

【曙】【朝】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曙朝，来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦七夕》，原文：启明不为牵牛计，又放朝阳送曙来

【媖】【恽】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【情】【凝】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
情凝，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：凝情香落一庭花

【合】【霏】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
合霏，来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》，原文：霏霏暮雨合，霭霭朝云生

【葵】【羿】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葵，来源于韩淲的《宋诗》《栀子戎葵》，原文：芬香得薝卜，色泽有蜀葵

【域】【惟】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
域惟，来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 一》，原文：绝域惟高枕，清风独杖藜

【典】【津】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
典津，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：尽典春衣，换酒津亭，送君此行

【俪】【觅】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
俪，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：水心不学骈俪语，评麻品制空现前

【亚】【棂】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
亚，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

【逊】【绚】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《惠山泉》，原文：源远涵山锡，风高逊甲科

【术】【俞】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
术俞，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：欲问俞跗术，秦亡世少传

【隆】【武】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隆武，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：武侯霸王器，隆中事耕殖

【箪】【昶】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箪，来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》，原文：桂玉擅名将继却，箪瓢乐道且晞颜

【孜】【璁】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：无事孜煎，万回千度，怎忍分离

【奘】【棋】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

【昉】【轼】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

【柏】【豫】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
柏豫，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：无忽豫章材，行参柏梁构

【箫】【奕】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箫奕，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：正可供壶奕，随宜列鼓箫

【琲】【渤】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

【舸】【霈】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：乘君素舸泛泾西，宛似云门对若溪

【郦】【亭】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

【逻】【旌】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逻旌，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

【白】【诏】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
白诏，来源于权德舆的《唐诗》《太原郑尚书远寄新诗走笔酬赠因代书贺》，原文：公望数承黄纸诏，虚怀自号白云翁

【津】【熹】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：此行许老亦津津，连夜催将雪树春

【魁】【峥】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
魁峥，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

【倾】【颐】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
倾颐，来源于陈著的《宋诗》《次韵长儿生日示诸弟》，原文：酒边见汝倾心句，不觉摇头笑脱颐

【唯】【汶】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯，来源于许棠的《唐诗》《旅怀》，原文：终年唯旅舍，只似已无家

【艾】【耘】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾耘，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：嘉禾终铚艾，岂独草见耘

【芸】【晴】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芸晴，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：芸阁怀铅暇，姑峰带雪晴

【葆】【彤】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
葆彤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：彩仗留轻迹，彤霞混葆章

【瑶】【椒】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瑶椒，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：桂酒椒浆奠瑶玉，鼓迎箫送鸾凤舆

【晠】【杨】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于张炜的《宋诗》《海棠》，原文：杨妃睡未足，西子粧太华

【芨】【勰】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【滦】【孜】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【绡】【旎】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：向来经行处，犹作生绡展

【植】【屿】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
植，来源于王炎的《宋诗》《嘉定丁丑十二月谋葬贵孙老病不能与事但此心伤痛因成小诗以写其哀》，原文：何堪植马鬣，玉树閟黄垆

【晟】【之】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晟之，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

【零】【涧】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
零涧，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

【棣】【纬】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
棣，来源于吴则礼的《宋词》《多丽》，原文：向庭闱、彩衣有庆，更华萼、棠棣相鲜

【槿】【翊】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：槿篱竹户重复重，鸡鸣犬吠青霞中

【峤】【阔】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峤阔，来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》，原文：日照涪川阔，烟笼雪峤明

【纫】【临】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纫临，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

【晳】【俪】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

【苏】【蔻】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：苏子卧江南，感叹中夜起

【诣】【昙】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诣，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

【晨】【雅】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晨雅，来源于陈宓的《宋诗》《送剑浦王丞》，原文：雅志不可屈，凌晨骑难追

【薇】【朦】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
薇，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：刘君元是薇省郎，治民有道多筹策

【霓】【伊】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霓伊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：争如我共伊沈醉归，霓裳舞柳腰纤细

【沛】【辑】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》，原文：却喜连朝天沛泽，应为月姊酿秋芳

【种】【嵘】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
种嵘，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

【蕖】【湫】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕖，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其一》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脱红衣

【涔】【泊】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》，原文：解作飞花朝蔌蔌，绝胜疏雨晓涔涔

【殷】【暌】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
殷暌，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：暌离思远道，殷勤媿殊奖

【郝】【隅】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

【颉】【纬】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

【术】【悦】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
术悦，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：字民能使民和悦，儒术信与吏道别

【正】【忻】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
正忻，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其三》，原文：数间屋想今岑寂，万斛船忻正拍浮

【佳】【梁】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
佳梁，来源于魏杞的《宋诗》《送吴佥判之官濠州》，原文：濠梁古佳郡，观鱼记庄周

【砚】【麟】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
砚麟，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 经史阁》，原文：买书堆屋当藏珍，砚水生春玉作麟

【幂】【蔷】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
幂，来源于李之纯的《宋诗》《雪后》，原文：黄云幂幂翳晴空，屋头唧唧鸣寒虫

【巡】【槐】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
巡槐，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 一》，原文：应感两朝巡狩迹，绿槐端正驿荒凉

【瑱】【桦】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

【郅】【詹】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

【禺】【皓】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

【陇】【晠】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陇，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：烧烟浮雪野，麦陇润冰渠

【莞】【禾】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

【般】【尔】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
般尔，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：我咱后，神歌鬼舞，任尔万般毁谤

【亭】【言】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亭言，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：或言旧亭庳，视此才及半

【潮】【易】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潮易，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：秦淮潮水钟山树，塞北江南易怀土

【孜】【晗】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

【津】【纮】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
津，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

【坤】【储】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
坤储，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：列圣储灵贶，坤珍应祀仪

【儒】【曜】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
儒，来源于方回的《宋诗》《送杨刚中嘉定州教》，原文：儒风嗣言偃，子细为谈经

【缃】【桅】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

【贤】【纴】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
贤，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：阳朔花迎櫂，崇贤叶满沟

【茵】【韦】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茵，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：彼狨鞍宝马重狐貉，彼毳茵绣帐双鸳鸯

【冽】【阑】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：莫道胡床老子，怕风露、向凄冽

【籍】【篌】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：书籍可许通，水火得所求

【苡】【嵊】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

【祺】【玟】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

【般】【楠】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：似这般过不的也么哥，似这般过不的也么哥，(宋江云)这厮怎的

【泱】【勉】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

【诀】【征】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诀征，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：八还要义漫天诀，七处征心理一同

【酝】【滇】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
酝，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

【匡】【峻】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
匡峻，来源于匡山和尚的《唐诗》《示徒颂》，原文：匡山路，匡山路，巖崖崄峻人难措

【凡】【瑹】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凡，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》，原文：德人天机深，凡子人心多

【钊】【缈】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【仑】【杏】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
仑杏，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》，原文：海上风来吹杏枝，昆仑山上看花时

【玢】【箐】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【川】【绎】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
川绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

【鸿】【沥】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鸿沥，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：淅沥暮蝉澁，嘹唳征鸿悲

【汝】【瑄】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：彼多其储，汝则易匮

【冉】【棹】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冉棹，来源于吕颐浩的《宋诗》《离京师》，原文：春光冉冉过皇州，桂棹东归汴水流

【晨】【涧】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晨涧，来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》，原文：渺渺山涧曲，浩浩水云晨

【弈】【霁】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

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