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生辰八字-男孩-取名

徐芃作者：徐芃2022-11-02 08:22:02

生辰-男孩，

生辰八字-男孩-取名

【晠】【漪】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：漪涟漾芳渚，澄影浮晴虚

【晟】【榭】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

【陵】【麟】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
陵麟，来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》，原文：鸥飞吴市外，麟卧晋陵前

【裴】【熙】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
裴熙，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

【嵊】【誉】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

【磊】【恺】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：空中磊落斗跨天，道旁荒寒月满川

【稷】【瑹】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
稷，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其三》，原文：一身兼禹稷，四海再唐虞

【逻】【临】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
逻临，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

【弈】【源】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：对弈未妨看露布，论诗未合上斋坛

【品】【珹】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
品，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：金坡振词笔，品藻不胜言

【艾】【桥】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艾桥，来源于宋祁的《宋诗》《出郊》，原文：郊晴艾帐远，桥迥犊车迟

【久】【捷】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
久捷，来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其四》，原文：淮淝非久捷书到，还折门前屐齿么

【缨】【源】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缨源，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯碧泉留题》，原文：欲濯冠缨尘垢侵，梁亭横占一源深

【沉】【亘】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沉，来源于蒋防的《唐诗》《灵岩洞》，原文：一湾溪水出岩泉，前洞沉沉后洞连

【励】【绍】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
励绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：绍承丕绪，永励精明

【翀】【堇】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【葭】【琢】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葭，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》，原文：葭灰管里气初浮，阳长阴消不自谋

【詹】【苍】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

【隆】【齐】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隆齐，来源于陈与义的《宋诗》《留别心老》，原文：老心霜下松，名与隆公齐

【圣】【赓】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圣赓，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

【望】【嵇】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
望嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

【凝】【湲】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
凝湲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：䔩洁来潺湲，凝光散清浅

【甯】【锋】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
甯，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

【狄】【苡】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《明河篇》，原文：汉家自古有夷狄，付与穷荒何足惜

【皎】【奕】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皎，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

【沧】【澄】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沧澄，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：羨君方寸最澄清，何必沧浪更濯缨

【合】【斌】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
合，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

【焘】【禄】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

【盂】【祈】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盂，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三五》，原文：净慈门下转风流，饭满钵盂茶满瓯

【孜】【骃】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

【致】【啸】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
致啸，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：呼儿致浊酒，长啸视青冥

【原】【炫】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
原炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

【徵】【恒】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：我弃愁海滨，恒愿眠不觉

【涌】【彦】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涌，来源于游九言的《宋诗》《登巾山》，原文：南临澥岛金鼇涌，东望丛祠白鹤飞

【轶】【翌】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：既轶而获此绣质，子孙守之谨勿失

【延】【葆】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
延，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：安敢延贵人，置酒登此堂

【骏】【维】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骏维，来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》，原文：絷维才骏殊旌别，籍甚名声奈耳闻

【恤】【瑞】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恤瑞，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

【幻】【远】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
幻远，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

【辕】【纮】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其三》，原文：北辙南辕有返期，吾儿掣手去何之

【皖】【峨】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
皖峨，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

【备】【南】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
备南，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：副之以雅章，二南风格备

【炳】【晳】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炳，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：尧图羲坟共彪炳，禹训汤铭角雄伟

【笙】【楦】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》，原文：笙镛和鸣，粢盛丰备

【缃】【泱】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：片幅所传，神护鬼呵，积于缣缃

【惟】【沦】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
惟沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：兹峰沦宝玉，千载惟丘墓

【鹤】【萱】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：秋虹暎晚日，江鹤弄晴烟

【俞】【竺】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：月俸本有助，法许吏未俞

【慕】【璂】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
慕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：有妻子，则慕妻子

【时】【尹】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
时尹，来源于周必大的《宋诗》《程泰之昨有金带银章之句十月二十八日乃因押伴北使赤岸御筵服重金侍宴紫宸殿坐间尝作数语为戏后两日复得其诗亦再次韵》，原文：五日尹京非细事，四时仕宦固多般

【鸯】【煜】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鸯，来源于释普鉴的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：你若无心我也休，鸳鸯帐里懒擡头

【瑺】【桑】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【淳】【尚】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淳尚，来源于方回的《宋诗》《婺源道中》，原文：盘山莫讶去程赊，风俗真淳尚可嘉

【傅】【澎】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
傅，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：贤非梦傅野，隐类凿颜坯

【赫】【致】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
赫致，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

【正】【京】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
正京，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・红绣鞋》，原文：(正旦唱)从小里长在京华，(包待制云)你家做甚营生买卖

【杨】【曙】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
杨曙，来源于张祜的《唐诗》《折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

【晗】【奘】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【崎】【隅】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崎，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：秋风关山二千里，王命不得辞崎岖

【诏】【昂】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
诏昂，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：诏令血食居镇东，激昂臣子忠勇风

【桢】【瑄】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

【理】【支】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
理支，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：金雁尘昏么弦断，理馀音、尚想腰支袅

【蕴】【境】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕴境，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》，原文：大块凿开真境祕，太虚蕴出众峰奇

【骃】【践】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

【嘉】【昙】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嘉昙，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

【芨】【赓】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【炳】【珹】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
炳，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：坐令宇宙间，礼乐兴炳蔚

【书】【般】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》，原文：(正末云)便好道万般皆下品，惟有读书高

【堇】【嵊】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

【临】【樟】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
临樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》，原文：樟下临岐树色分，风沙吹日暗车尘

【滨】【莱】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
滨莱，来源于刘敞的《宋诗》《麻黄州送李斯石铭二十一字》，原文：麻侯昔为莱子国，海滨渔人献文石

【慕】【憬】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：昔岁寓文馆，雅志慕藩屏

【纾】【迪】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：报国胸襟壮，纾民术学精

【临】【骏】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
临骏，来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》，原文：勿讶羲之笔神骏，换鹅瘗鹤是临书

【孝】【慷】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
孝慷，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：世宁孝行何高高，慨慷性命轻鸿毛

【支】【丁】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
支丁，来源于艾性夫的《宋诗》《登六和塔》，原文：无风最喜铃相语，切莫丁宁说秀支

【尹】【朝】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尹朝，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》，原文：四载行都尹，当朝第一人

【遥】【博】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
遥博，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：博士今儒彦，遥知讲席重

【淳】【辰】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淳辰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 二》，原文：（宋咸淳甲戌七月初六日庚辰酉时，在天有一丈余高霞，映地如血，当年十二月过江，至丙子纳降，江淮军民遭涂炭

【翰】【傅】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翰傅，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

【翙】【恒】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【芉】【运】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【郝】【亚】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

【衡】【宗】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
衡宗，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：由来肤寸沾天下，衡岳英灵等岱宗

【榭】【意】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榭意，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：亭榭何参差，远览意尚局

【睿】【珉】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
睿珉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：洒翰翠珉垂睿式，珥彤丹地宠儒臣

【兆】【庄】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兆庄，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：置邑万家开兆域，送车千两塞康庄

【旒】【飖】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旒飖，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

【蕴】【宣】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕴宣，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：恭惟先生蕴其祕，口不宣言藏以臆

【烨】【翌】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：乐备尔奏，烨烨荣光

【佶】【苓】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【蓁】【融】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

【墨】【奘】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
墨，来源于释普度的《宋诗》《小师淳密请赞》，原文：头白眉须白，胸中无点墨

【勖】【佶】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

【乔】【虞】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
乔虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

【嵇】【青】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵇青，来源于陈巖的《宋诗》《白蟮穴》，原文：翻笑青泥变青石，嵇康无分啜仙丹

【绚】【采】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绚采，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

【榆】【僖】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
榆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》，原文：桑榆不相遗，欢笑脱羁愁

【勉】【梧】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勉梧，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》，原文：皮穿筋骨露，勉强且支梧

【馟】【怀】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

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