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满分名字-男孩-起名

孙骋骅作者：孙骋骅2022-11-02 10:28:12

男孩，

满分名字-男孩-起名

【棕】【磊】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

【韦】【琛】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》，原文：归休韦曲应无頼，隠去玄真那有诗

【佐】【秉】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
佐秉，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：间气生王佐，多才秉国钧

【琤】【垣】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琤，来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》，原文：散漫难收珠网绽，琤瑽不断玉山摧

【熠】【棹】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
熠，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

【德】【洵】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
德洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

【骞】【儒】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骞儒，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》，原文：文藻诸生皆足用，更期儒行比骞回

【魁】【屿】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
魁屿，来源于王十朋的《宋诗》《周光宗赠蛎房报以溪莼》，原文：珠屿蛎房魁海错，左原莼线冠溪毛

【昕】【斌】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：万物有常理，动息随昏昕

【鸠】【烨】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：问之州鸠氏，政令恐不宣

【昉】【临】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昉临，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

【箫】【冶】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《成都府》，原文：喧然名都会，吹箫间笙簧

【绰】【朝】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绰朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

【普】【仑】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
普仑，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》，原文：万寿枣子浑仑吞，打鼓普请诸人看

【轶】【璎】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轶，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

【湫】【知】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湫知，来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》，原文：老龙卧处知何在，唤作灵湫亦漫猜

【嵘】【昙】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嵘，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：峥嵘岁月苦难记，三寸穉杉俄立鹄

【彻】【芾】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
彻，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》，原文：方寸有泓泉，清彻宛秦照

【本】【驹】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
本驹，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：帝胄英英秀本支，名驹千里众难睎

【冕】【鉴】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《过王氏弟兄》，原文：徒见城中轩冕客，不如吾人一缝掖

【昼】【诺】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：哭昼夜无时

【逊】【尔】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逊尔，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：常时见尔亦逊顺，顿以狂药生尤违

【种】【绪】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
种绪，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其三》，原文：种玉阶庭盛，挥金族绪周

【玺】【栗】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玺，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：文彫玉玺重，诗织锦梭轻

【缮】【晳】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

【旨】【种】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旨种，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：种薤煮白石，旨趣如婴儿

【滨】【择】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
滨择，来源于詹初的《宋诗》《出心原》，原文：相逢择林下，携手谿水滨

【靖】【隽】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
靖，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：（按：此诗序见明姜准《歧海琐谭》卷十，承张靖龙同志录示

【颐】【澄】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
颐澄，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

【资】【蕴】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
资蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

【魁】【伽】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
魁，来源于翁卷的《宋诗》《送刘几道》，原文：君文最奇崛，二十魁荐书

【皤】【馠】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：至今临岸处，梦想发皤皤

【固】【绍】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
固绍，来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》，原文：谁提班固笔，千古绍高风

【夕】【贤】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
夕贤，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：嗟予衰老才力弱，稽首名贤晨夕慕

【振】【禹】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
振禹，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：稳情取禹门三级登鳌背，振天关平地一声雷

【沐】【燝】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其四》，原文：花木成行新膏沐，麻鞋更上一层台

【巍】【祁】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》，原文：但见神僧巍跨水，弗闻君子陋居夷

【嶂】【渊】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嶂渊，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：宿霭酿成千嶂雨，迅雷惊起九渊龙

【镌】【虞】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：筑堂事遗像，雅颂镌众墨

【溯】【中】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中，来源于沈瀛的《宋词》《满江红》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

【蘅】【奎】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

【致】【榭】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
致榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》，原文：清池曲榭人所致，野趣幽芳天与添

【奂】【琮】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

【年】【绍】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
年绍，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：服膺今十年，邂逅辱继绍

【乘】【迪】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
乘，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：我乘风，时一到，共嬉遨

【影】【宏】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一榻清风殿影凉

【翙】【越】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【惟】【荑】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
惟，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：绛景无别，惟似琉璃

【砚】【纶】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
砚纶，来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》，原文：既为之巨砚，遂登于纶阁

【瑹】【涌】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：跳光泼半散，涌沫飞漩圆

【华】【华】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华华，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以三军敌华元，华元虽获，不病矣

【繁】【璋】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其二》，原文：落叶误投签，繁霜疑积雪

【崧】【维】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崧维，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

【支】【麒】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
支，来源于李春叟的《宋诗》《哭张元吉》，原文：孤柱支颠厦，危船上急滩

【隆】【谊】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：此时衣锦还乡客，五百名中让世隆

【诺】【缨】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诺，来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》，原文：唯诺疑相应，松琴奏羽商

【缎】【域】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【淙】【楚】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淙楚，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

【玄】【储】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
玄，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：龙蛇数云恶，郑玄炳先识

【沧】【初】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沧初，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：初日沧凉，海霞摇曙光

【晰】【缪】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

【豫】【炘】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
豫，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：世纷何豫人，直作走千里

【序】【晣】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

【由】【崎】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
由崎，来源于赵蕃的《宋诗》《审知用由字韵作诗见示次韵》，原文：山可屐登溪可浮，崎岖窈窕怅无由

【辽】【骅】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辽，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：吾慙辽东豕，未见西狩麟

【桦】【溯】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

【篌】【鑫】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

【勉】【旌】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勉旌，来源于王庭珪的《宋诗》《挽曾氏安人》，原文：能以功名勉夫子，忍看旌旐起悲笳

【馠】【砚】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：涤砚临清池，抄书傍明窗

【悟】【箴】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
悟箴，来源于王镃的《宋诗》《书怀》，原文：后车能悟前车覆，箴警何须座右碑

【殷】【瑧】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
殷，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤先去迎春

【泓】【琛】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泓，来源于郑庭芬的《宋诗》《陆子泉》，原文：唯有阶前一泓井，至今不改旧时清

【颜】【矗】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
颜矗，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：前睇九山排矗矗，到今云颜愁可掬

【新】【鼎】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
新鼎，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

【晃】【支】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晃，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：花落风吹红的历，藤垂日晃绿葐蒀

【中】【韧】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
中，来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》，原文：脱身误入嵩山中，山中逢见白须翁

【津】【正】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
津正，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：坐断要津，全提正令

【栾】【澄】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：炉中榾柮聊檀栾，门外爆竹任偪剥

【棂】【凌】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

【敖】【绡】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》，原文：肮脏倚门如敖，滑稽玩世非颠

【资】【烊】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
资，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：五十无产业，心轻百万资

【沅】【虔】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沅，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

【赫】【昀】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 高宗位奠币用《宗安》。》，原文：赫赫高庙，于尧有光

【洛】【杉】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

【萱】【淳】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
萱，来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其二》，原文：曲湖春色满，不到北堂萱

【薏】【搦】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

【绚】【奂】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绚，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：何以慰相思，酬篇伫来绚

【晖】【纫】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》，原文：力业困乏资，萧飒如秋晖

【言】【樗】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
言樗，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

【鼎】【炅】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鼎，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》，原文：勿夸万钱食，可畏五鼎烹

【般】【棂】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
般，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可喜万般宜

【融】【媵】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：意远情融，气和神逸

【治】【骥】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
治骥，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：治中别驾称展骥，末俗媕娿讥越俎

【峤】【嶂】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
峤，来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语（题拟）》，原文：苏瓌有子，李峤无儿

【彦】【颜】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彦颜，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：彦国善饮酒，百盏颜未丹

【豫】【祈】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
豫祈，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

【纮】【礴】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

【慷】【嘉】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
慷嘉，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其一》，原文：慷慨披丹悃，褒嘉拜玉音

【烯】【偕】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一八》，原文：洙泗嗟已远，惜不偕羣英

【夕】【昀】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
夕，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：画角悠悠送夕阳

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