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吉利-女孩-取名

阎谒檀作者：阎谒檀2022-11-02 12:47:57

女孩，

吉利-女孩-取名

【鸯】【酝】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鸯，来源于曹松的《唐诗》《南塘暝兴》，原文：蟋蟀啼相应，鸳鸯宿不孤

【焘】【昕】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

【霄】【潞】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霄，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：绰约彤霞降紫霄

【蝶】【诏】

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蝶诏，来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其二》，原文：鸟语蜂喧蝶亦忙，争传天诏诏花王

【零】【酝】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
零酝，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

【荏】【泊】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》，原文：霜林乱叶多，荏苒干未落

【绰】【璞】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绰，来源于卢梅坡的《宋诗》《芙蓉》，原文：云袂飘摇翠佩环，仙姿绰约紫霞冠

【瑹】【佳】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：佳人不见愁如织

【霜】【暖】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霜暖，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州武溪亭》，原文：樽罍谩借春力暖，鬓发未免霜华侵

【专】【旖】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
专，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：噫气专呼吸，横流以溟涨

【攸】【祯】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
攸，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

【棋】【韵】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
棋韵，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：泉清石布博棋子，萝密鸟韵如簧言

【秋】【璆】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秋，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：秋到化无数

【鹭】【珑】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹭，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：水田白鹭下，霜树青猿鸣

【妤】【珊】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

【苓】【维】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：孤洲兰蕊春风晚，老树丝苓夜雨寒

【虔】【殷】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》，原文：虑虔容肃，礼缛仪丰

【槿】【明】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
槿明，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》，原文：今日槿花落，明朝梧树秋

【箐】【馟】

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

【汀】【椿】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
汀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：殷勤拨香池，重荐汀洲苹

【幂】【荷】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

【栎】【瑭】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

【蔷】【识】

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蔷识，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：一丈红蔷拥翠筠，罗窗不识绕街尘

【页】【灵】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

【诺】【梧】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诺，来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》，原文：弱质幸见容，菲才诚重诺

【荣】【郦】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荣，来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：不独芳菲好，还因雨露荣

【常】【尔】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
常尔，来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》，原文：斯义无尔愧，服膺常拳拳

【合】【蕊】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
合蕊，来源于范成大的《宋诗》《雨后东郭排岸司申梅开方及三分戏书小绝令一面开燕》，原文：雨入南枝玉蕊皴，合江云冷冻芳尘

【琝】【重】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：醉眼重醒

【音】【轼】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
音，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一一》，原文：八音克谐，两间浃和

【桔】【茜】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桔，来源于梅尧臣的《宋诗》《观理蔬》，原文：于陵岂复有，空学桔槔为

【娥】【傅】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娥傅，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：傅粉凝脂，疑是素娥妆饰

【轶】【洌】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轶，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：风流与衣冠，犹当轶王谢

【璩】【匠】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【晰】【蕴】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

【锦】【佳】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
锦佳，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：山远楼高雪意新，锦帐佳人会温存，添风韵

【琬】【和】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琬和，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

【樗】【愉】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
樗，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：烦君山柏句，慰此不材樗

【淼】【闰】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火云升

【憧】【珂】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
憧，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蚁

【忻】【豫】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忻豫，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病思羁怀少豫忻，暮年犹幸友多闻

【昼】【蒲】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昼蒲，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：棋势昼翻饶国手，蒲团夜坐敌禅僧

【潭】【晗】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潭，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》，原文：潭人曰噢，吾家耋孺

【懿】【晴】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》，原文：懿此含晓芳，翛然忘簿领

【箫】【礴】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 雍和》，原文：孤竹箫管，空桑瑟琴

【莆】【晰】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《赤日》，原文：尧厨萐莆频摇处，汉殿相风未转时

【纾】【汐】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：尘编眊难臯，干死气亦纾

【昶】【析】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

【瑱】【尚】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【琯】【予】

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：金琯排黄荻，琅玕褭翠梢

【婧】【珞】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

【耘】【简】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
耘，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：使君远继东坡事，处士端宜耘老居

【莆】【曦】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莆，来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》，原文：（见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十）

【涟】【樱】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涟，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》，原文：水气澄鲜暑气微，一池菡萏映涟漪

【芮】【笛】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

【瑶】【德】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑶德，来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》，原文：琴韵响，玉德凤轸，声传瑶徽

【恬】【昃】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恬，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：赤蛇苍龙交合时，风恬浪静虎龙蟠

【袤】【旌】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【苑】【雯】

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
苑，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：琼苑自由身

【萄】【芦】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萄芦，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：一江春水澄葡萄，芦花万顷眠渔舠

【蝶】【中】

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蝶中，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：寻思人间，只合化，梦中蝶

【峤】【琢】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峤，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

【召】【纤】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
召纤，来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》，原文：深严相府绝纤埃，宴会寻常召不才

【淄】【樱】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

【帧】【甯】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【如】【胧】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
如胧，来源于范成大的《宋诗》《诺惺庵枕上》，原文：纸窗弄色如胧月，又了浮生一夜眠

【梧】【岐】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梧岐，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

【润】【潮】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
润潮，来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》，原文：潮侵坐禅石，雨润读经香

【芉】【页】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【月】【尔】

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
月尔，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其四》，原文：谁人伤日月，用力尔徒劳

【婳】【雅】

拼音五行释意
婳huà木指静好。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【戍】【析】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戍析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：商密人惧曰：「秦取析矣，戍人反矣

【旒】【漪】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旒，来源于唐庚的《宋诗》《天宁节口号》，原文：不知谁是乘槎客，为采蟠桃荐冕旒

【澎】【琤】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

【釉】【墨】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：鸾溪寻故家，墨沼波犹潴

【卿】【町】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
卿，来源于何异的《宋诗》《安源院》，原文：施田乐贰卿，读书吴吏部

【琝】【昶】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

【醇】【戚】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
醇，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：民风移丑陋，土俗转酝醇

【素】【琥】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
素，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：征马临素浐，离人倾浊醪

【胭】【泯】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胭，来源于吴感的《宋词》《折红梅》，原文：化工别与、一种风情，似匀点胭脂，染成香雪

【晓】【思】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晓思，来源于宋祁的《宋诗》《张伯起自蜀还台帘对既讫以有司奉祠蜡方既即斋复引入升太常为博士》，原文：夕燎烘庭思结佩，晓兰薰俗滞华阳

【俐】【琲】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

【俏】【瑛】

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

【尔】【纤】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尔纤，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：清溪多纤鲜，亦足充尔肠

【皎】【瑄】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皎，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：皎皎横绿林，霏霏澹青嶂

【召】【团】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：方正召华郤，贤良命晁董

【缤】【昉】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：霭云旃兮缤纷，恍松乔兮来御

【渌】【韪】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渌，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：秋蝉夜噪素琴鸣，边城角罢春水渌

【晢】【奘】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【慕】【缈】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慕缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：白云缥缈帝乡去，抱弓空慕龙湖

【襄】【源】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
襄源，来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》，原文：淮源距襄阳，亭候逾十舍

【蓬】【本】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蓬本，来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》，原文：漫郎本何者，蒿蓬倚松竹

【焘】【粤】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

【霜】【畚】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霜畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

【虔】【召】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：皇天无私尤，德惠答虔巩

【苒】【玟】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其一》，原文：山空云苒苒，春动水茫茫

【其】【玉】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
其玉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：玉光币色，璨若其映

【琛】【郄】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

【燏】【惟】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【童】【恒】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

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