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缺木-名字大全-男孩-起名

朱媵作者:朱媵2022-11-02 20:16:57

缺木-男孩,

缺木-名字大全-男孩-起名

【恽】【纮】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

【爀】【琬】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【樗】【航】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
樗,来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》,原文:先生老乡曲,素髪颇樗散

【章】【本】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
章本,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:玉界梅万本,烟海杉千章

【萱】【青】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萱青,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:萱草成窠杏子青,夜闻禁漏晓闻莺

【践】【松】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
践松,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:凄然数根松,枯华困凌践

【辕】【言】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辕言,来源于李流谦的《宋诗》《寄刘德父》,原文:子去合登青琐闼,人言方驾短辕车

【纪】【飖】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纪,来源于邵輶的《宋诗》《宁国寺》,原文:丹崖纪灵躅,绀宇蔽祇园

【燮】【隽】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:衣裘视寒燠,日夜自调燮

【本】【皖】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
本,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我本飘然出岫云

【骃】【隅】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

【书】【芉】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:外异不书,此何以书

【馠】【繁】

拼音五行释意
hān芳香。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》,原文:嘉李繁相倚,园林淡泊春

【良】【菀】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
良菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

【德】【晳】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:德寿俨祗宫

【彦】【粹】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
彦粹,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦深和粹贵公子,醍醐味美夸珍馔

【榭】【翰】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
榭翰,来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》,原文:杖藜登水榭,挥翰宿春天

【泊】【晤】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泊晤,来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》,原文:久依莲社泊,晤语胜邻居

【佶】【韫】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【笛】【萧】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笛萧,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:笙萧筝笛皆非是

【玺】【昂】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《送詹道子教授奉祠养亲》,原文:牋词上诉人叵挽,玺书赐可羣公叹

【郝】【燝】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

【常】【爀】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
常,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:只愿此欢常续

【夕】【彦】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
夕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:亟见曰:「朝夕」

【鹄】【燿】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鹄,来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》,原文:归路已埃尘,沧波凫鹄远

【华】【赫】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
华赫,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:葳蕤飘翠羽,赫奕展华旌

【笠】【鉴】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
笠,来源于苏庠的《宋诗》《臞庵》,原文:湾头蟹舍岂著我,请具蓑笠悬牛衣

【品】【言】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
品言,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》,原文:品类非一,同言异出

【箬】【冬】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

【禹】【庆】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禹庆,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

【琝】【淙】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》,原文:雨后泉淙水乐,诗成目送孤云

【简】【滨】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
简滨,来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》,原文:三芝五饵别有方,狂简痼疾滨膏肓

【泱】【祁】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

【诀】【乾】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
诀,来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其一》,原文:九还未悟长生诀,七袠初开本命年

【苍】【辽】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
苍辽,来源于清源真君的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

【韧】【鹄】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【淳】【旷】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淳旷,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:风俗颇淳朴,旷土非难求

【笙】【蓬】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笙蓬,来源于岳飞的《宋词》《满江红》,原文:万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作

【猷】【继】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
猷继,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:有烦推后觉,未克继先猷

【笈】【椎】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》,原文:吾从云笈书,七签岂其情

【燏】【葭】

拼音五行释意
火光貌。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【儒】【慷】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
儒慷,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:临风自慷慨,素发冲儒冠

【堇】【濡】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

【靖】【驹】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
靖,来源于陈宓的《宋诗》《题高将仕墨梅》,原文:诗清见和靖,笔妙得高郎

【孝】【荑】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孝,来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》,原文:忠孝关大节,清白守家传

【棣】【舜】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棣,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:叔也居然赋常棣,且招师友尝异馔

【烯】【慷】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于张嵲的《宋诗》《赠元方叔》,原文:慷慨引浊醪,俛默窥尘编

【豫】【弈】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
豫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其四》,原文:道御英雄无不可,豫州翻向益州来

【匡】【原】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
匡原,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:惟《殷礼在斯堂丛书》本将诗末原题一行误植于匡白诗题之上,当改正

【谦】【采】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谦采,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:荣辱早谙真采选,竞谦不校古儒棋

【飔】【筝】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飔,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

【羿】【謇】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

【萱】【燿】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《同外孙文九新春五绝句 其三》,原文:菊叶萱芽初出土,冻虀冷面欲宜人

【固】【绪】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
固绪,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:我方闻绪余,固已生欢喜

【绡】【荑】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绡,来源于苏茂一的《宋词》《祝英台近》,原文:是他红褪香收,绡泪点斑斑

【铮】【樟】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

【樟】【湛】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

【松】【琮】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
松琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

【其】【邵】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
其邵,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:我评其人,陶邵之徒

【篌】【帧】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

【莱】【虢】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莱,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:时下莱芜郭,忍饥浮云巘

【爀】【奘】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【胤】【筠】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胤,来源于贯休的《唐诗》《观碁》,原文:褚胤死不死,将军飞已飞

【峪】【缎】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【芉】【铮】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【庆】【棣】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庆棣,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:上可以奉萱庭寿康之庆,下可以遂棣华和乐之常

【珈】【原】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

【庭】【荏】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庭,来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》,原文:祠庭占得,山川佳处

【茯】【鸥】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:臭味畧相似,长松与茯苓

【萱】【重】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萱重,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使湖南遇雨寄叔宜》,原文:暮云不肯破重阴,祇系萱堂夜夜心

【昂】【沧】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昂沧,来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》,原文:巨鳌昂头鲸掉尾,东顾沧溟天接水

【槿】【冬】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
槿冬,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》,原文:泉石暮含朱槿书,烟霞冬闭木绵温

【栎】【瑭】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

【桠】【漪】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【研】【馟】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
研,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:家贫未为贫,有书足可研

【莘】【乾】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
莘,来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂其乡

【洵】【矜】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【昂】【滨】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昂滨,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎以余偶名新花为压丛春见贶》,原文:异草来何许,低昂曲沼滨

【袤】【肖】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

【霁】【倾】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霁倾,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:雨泽不时下,快雪倾复霁

【渌】【松】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渌松,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:便可傲松乔,何假杯中渌

【籍】【郝】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其二》,原文:知难逃死籍,犹得遂归心

【莱】【隋】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
莱,来源于蔡戡的《宋诗》《刘公实母夫人董氏挽诗 其一》,原文:孟鼎方知贵,莱衣不复嬉

【皖】【崇】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

【祁】【繁】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
祁,来源于释文珦的《宋诗》《北风行》,原文:北风凛凛生祁寒,阴云万里何

【逻】【晠】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:触石涌云埋紫逻,流金飞火烛苍巅

【謇】【匠】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

【麟】【固】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
麟固,来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》,原文:麟固首四灵,可贺亦可嗟

【甯】【觉】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

【其】【缨】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
其缨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》,原文:有来济济,烨其华缨

【绍】【茯】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三○》,原文:圣德隆昌纪绍兴,稍驯逆虏会清明

【楹】【樨】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楹,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:髣髴影坚路,摧残广脇楹

【啸】【纭】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其二》,原文:岂如田园乐,歌啸送余生

【朔】【禺】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朔,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:朝菌无晦朔,蟪蛄疑春秋

【存】【晠】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
存,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:157 徂,在,存也

【翙】【琝】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【匡】【翡】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《太湖石》,原文:嵌空华阳洞,重叠匡山岑

【献】【祁】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
献祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:献奠云毕,纯嘏祁祁

【隽】【栾】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隽,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:南州苦炎酷,薄宦淹翘隽

【馚】【玺】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于郭印的《宋诗》《送种守》,原文:玺书换金渊,要踵前兄美

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