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缺土-国学-小孩-起名

胡园衍作者:胡园衍2022-11-02 23:35:57

缺土,

缺土-国学-小孩-起名

【城】【椎】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
城椎,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:秣陵城门夜不开,城头椎鼓鸣春雷

【礴】【爕】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
礴,来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:遥知盘礴小窗底,得丧已著一理齐

【岭】【宣】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岭宣,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》,原文:暂向岭边宣主泽,每先天下为民忧

【粤】【砺】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
粤,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:先生黙无语,风化动闽粤

【励】【韪】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
励,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》,原文:载闻励臣节,持答明主恩

【亦】【谧】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:三王亦宪,既养老而后乞言,亦微其礼,皆有惇史

【苓】【媪】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:千岁老鹤巢其巅,根有茯苓心不蠹

【昶】【棹】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【柯】【敖】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
柯,来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》,原文:异日偶班输,抱柯徒永叹

【霓】【鸢】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
霓鸢,来源于苏过的《宋诗》《咏三瘦》,原文:勿轻三士各鸢肩,气吐虹霓诗涌泉

【愿】【圆】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
愿圆,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:方壶圆峤咫尺是,愿乘鹏翼长西东

【唯】【俪】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
唯,来源于李嘉祐的《唐诗》《送评事十九叔入秦》,原文:唯余播迁客,只伴鹧鸪飞

【影】【奎】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
影奎,来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》,原文:百尺阑干最上头,杯中旗影动奎娄

【温】【椿】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
温,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:寒谷少温律,衡门自寒扉

【戍】【缪】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:昔者戍南郑,秦山郁苍苍

【睿】【恽】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
睿,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:吾君英睿超光武,良将西征捍隗嚣

【殷】【婷】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
殷婷,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:曲栏小槛幽深处,与殷勤、遮护娉婷

【宏】【诣】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宏,来源于喻良能的《宋诗》《自题木假山》,原文:毕宏韦偃丹青妙,画得天然意绪不

【梓】【犹】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梓犹,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:梓泽花犹满,灵和柳未凋

【亦】【飔】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:文王一饭,亦一饭

【戍】【炜】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戍,来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》,原文:荒村鱼米场,孤戍花药市

【延】【昉】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
延,来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》,原文:何人辟层轩,延客寄遐瞩

【湲】【奥】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湲,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:澄澈连天镜,潺湲出地雷

【苑】【亦】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苑亦,来源于张籍的《唐诗》《灵都观李道士》,原文:几回游阆苑,青节亦随身

【言】【玮】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
言,来源于张榘的《宋词》《朝中措》,原文:春寓不言中

【原】【禺】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
原禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

【妍】【圆】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
妍圆,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其三》,原文:不须蟾桂十分圆,自有春花万种妍

【幂】【温】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幂,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:重溪幂幂暗云树,一片荧荧光石泉

【岚】【纫】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岚,来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》,原文:水石吴山好,风岚楚泽昏

【鸢】【郁】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸢,来源于卫宗武的《宋诗》《为慈上人赋云溪 其一》,原文:心迹两闲无俗累,静观飞跃乐鱼鸢

【恽】【振】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

【隆】【戍】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
隆,来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》,原文:养贤礼厚隆三簋,拜赐恩深艳一箪

【唯】【祺】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送深法师游南岳》,原文:唯应衔果鴈,相送至衡阳

【栎】【瑛】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《小亭》,原文:栎老无心求匠石,鬼灵有说拒奴星

【辕】【炔】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
辕,来源于王之道的《宋诗》《山西庄舍赠信上人和彦时兄四首 其一》,原文:十里西畴路半砠,短辕无力困瘏痡

【益】【秋】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
益秋,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:秋阳肆虐冬益甚,涉春陂泽皆平川

【郝】【砚】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郝砚,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

【白】【袅】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
白袅,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:中央成白道,袅袅踏蛇脊

【曼】【嫒】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其三》,原文:枝枝柔曼皆堪爱,不分羌人拗折归

【允】【阮】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
允阮,来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》,原文:显允阮嗣宗,放达世所推

【戍】【犹】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戍犹,来源于卢纶的《唐诗》《送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居》,原文:行客已去依独戍,主人犹自在高楼

【缨】【琝】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缨,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其二》,原文:丧乱长缨绝,悲凉旧剑存

【优】【磐】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
优,来源于楼钥的《宋诗》《魏监丞挽词》,原文:元老余风烈,优游挹美官

【潜】【域】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潜域,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:潜隠大中主,躬行外域膜

【永】【缃】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
永缃,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

【懿】【琝】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
懿,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:天公无以表纯懿,特以此果先见贻

【意】【珹】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng玉名。
国学点评
意,来源于陈亮的《宋词》《醉花阴》,原文:赋我登高意

【洛】【屿】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其三》,原文:曩者过洛阳,宫阙侵云起

【垣】【潮】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
垣,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

【园】【觉】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 葺居二首 其一》,原文:便觉园林顿萧爽,不妨随境味玄幽

【瀚】【逵】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瀚,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:此江自岷山,浩瀚浮西极

【翌】【钧】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

【郁】【旖】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郁,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》,原文:祥辉上干吕,郁郁又纷纷

【韫】【渊】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韫渊,来源于林希逸的《宋诗》《被褐怀珠玉》,原文:藏渊祇自媚,韫椟肯求沽

【纬】【炘】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xīn指前途光明。
国学点评
纬,来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》,原文:孤光凌象纬,倒影射窗扉

【搦】【永】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
搦,来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》,原文:吮豪搦管赋子虚,不如快鞭跃的卢

【敖】【羲】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

【亦】【琮】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亦琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

【固】【戍】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
固戍,来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》,原文:积阻关河固,绵联烽戍稠

【谧】【越】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

【屹】【治】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
屹,来源于高适的《唐诗》《和窦侍御登凉州七级浮图之作》,原文:化塔屹中起,孤高宜上跻

【越】【晃】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
越,来源于贺铸的《宋词》《临江仙》,原文:越人相顾足嫣然

【原】【飖】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
原,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:巩原西

【莹】【旖】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莹旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【旖】【昙】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

【承】【圭】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
承圭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:金井高梧舞戏圭,露盘承润晓凄凄

【缘】【尔】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缘尔,来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其三》,原文:因缘偶然尔,初非出经营

【瑭】【攸】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【情】【缨】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
情缨,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

【奎】【琯】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奎琯,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

【杉】【音】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
杉音,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 二》,原文:雪风更起古杉叶,时送步虚清磬音

【润】【峨】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
润峨,来源于曾巩的《宋诗》《首夏》,原文:乱崖蒸润滴嵯峨,苒苒生云雨意多

【越】【曜】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
越曜,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:太阳一照曜,神光时发越

【治】【袁】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
治袁,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

【袁】【潮】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
袁潮,来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》,原文:道逢袁家美年少,欲挽吴潮归两袖

【徵】【禄】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于释文珦的《宋诗》《世情》,原文:虽无禄资身,喜有山在目

【殷】【苡】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷,来源于窦羣的《唐诗》《雨后月下寄怀羊二十七资州》,原文:殷勤寄双鲤,梦想入君怀

【亦】【明】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
亦明,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:人生出处不可期,伊周亦偶遭明时

【嫒】【婉】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于杨冠卿的《宋诗》《夹江 其二》,原文:光风来婉娩,客意独伶俜

【维】【熹】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》,原文:烝哉维后,继明体神

【约】【琤】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
约,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:忘了前时约

【娆】【奥】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
娆,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:黄葵贵丽不妖娆,一朵新晴槛外高

【与】【蕾】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
与,来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》,原文:宁知贵与贱,岂计名与身

【卫】【媵】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
卫媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、卫人来媵

【潮】【砺】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:落潮见孤屿,彻底观澄涟

【越】【和】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
越和,来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》,原文:汉和番昭君去,越吞吴西子归,战马空肥

【珹】【旖】

拼音五行释意
chéng玉名。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

【畅】【誉】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
畅,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:畅好是焰腾腾博望烧屯计,不刺刺鏖兵赤壁图,不枉了费尽我工夫

【昭】【硝】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昭,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 礼部尚书门下侍郎平章事李岘》,原文:昭昭垂宪章,来世实作则

【约】【皤】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
约,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

【岿】【铭】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

【炘】【攸】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:千灵是保,百福攸宜

【维】【淇】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
维,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》,原文:饭涌维摩钵,闻香即解脱

【容】【纭】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
容纭,来源于苏辙的《宋诗》《雨中陪子瞻同颜复长官送梁焘学士舟行归汶上》,原文:漂洒正纷纭,谈笑方容与

【韪】【茗】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【峥】【逵】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峥,来源于孔武仲的《宋诗》《呈竹元珍》,原文:感物己怜春寂寞,辞家忆是岁峥嵘

【韵】【苑】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
韵苑,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:八韵赋吟梁苑雪,六铢衣惹杏园风

【萧】【运】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
萧运,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:八主六十年,萧齐因继运

【昼】【纬】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昼纬,来源于魏了翁的《宋诗》《鱼耶孙氏挽诗》,原文:嫠纬愁春昼,儿书课夜深

【韦】【仓】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韦,来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》,原文:韦宽守玉璧,臧质全盱眙

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