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缺火-木字旁-国学-女孩-起名

薛芾濡作者:薛芾濡2022-11-03 08:42:09

缺火-女孩-木旁,

缺火-木字旁-国学-女孩-起名

【栎】【曦】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

【曦】【椰】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其五》,原文:玉节光华照日曦,扬清激浊正当时

【樨】【采】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

【梦】【至】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梦至,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其三》,原文:至今清夜梦,百丈困牵挽

【瑭】【梓】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【年】【樱】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
年樱,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十七》,原文:因吃樱桃病放归,三年著破旧罗衣

【晋】【梁】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晋梁,来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》,原文:晋代新亭苍藓合,梁朝旧地土花残

【纶】【榭】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纶,来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》,原文:纶綍谋猷盛,丹青步武亲

【娣】【栖】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》,原文:姊捉麦,姊捉麦,姊娣相随筐有获

【棹】【种】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》,原文:开船风打头,举棹水分流

【檬】【致】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【炀】【桢】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

【桢】【彤】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【晃】【未】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晃未,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

【松】【媛】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
松,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:钱觐画松扫烟雨,松梢鹤立飞不去

【里】【桐】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
里桐,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:刺桐城中泮宫里,大成殿下新泉水

【楦】【至】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

【黎】【柳】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
黎柳,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七》,原文:黎明新火下龙墀,御柳青烟冷食时

【染】【同】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
染同,来源于顾逢的《宋诗》《落叶》,原文:秋林霜后红,恰与染来同

【秭】【梧】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

【礴】【梁】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
礴梁,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

【梧】【晋】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
梧晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师城梧及制,士鲂、魏绛戍之

【韬】【楠】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韬,来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》,原文:韬戟严中府,磓星写翠岑

【阑】【未】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:欲归兴未阑,欲住面有腼

【中】【樗】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
中樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

【桠】【兆】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【亘】【林】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亘林,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:清屹建章以亘明光兮,连蕙草与兰林

【檬】【麟】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【梁】【玮】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
梁,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:扫梁延燕子,插楥护龙孙

【焘】【槿】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

【棂】【郦】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

【斓】【梁】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《金沙》,原文:一掬斓斒光照眼,路傍馋隶枉流涎

【札】【灵】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
札灵,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・斗虾蟆》,原文:怎觑那般行径,我则见城狱里画何真,油镬油铛,里头札定,偌多生灵,都是俺俗人,元来无一个和尚,先生徐神翁

【椰】【黎】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
椰黎,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

【遥】【桐】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
遥桐,来源于汪莘的《宋诗》《竹洲见寄次韵》,原文:遥知疏桐下,缺月见深省

【裳】【桠】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
裳,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:恰舞霓裳歌未歇

【仑】【杏】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
仑杏,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》,原文:海上风来吹杏枝,昆仑山上看花时

【椒】【晴】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
椒晴,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:云生海澨初飞雨,日漏山椒旋作晴

【裳】【棋】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
裳棋,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:碧玉花冠素锦裳,对拈棋子费思量

【檬】【瞳】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【奈】【楦】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奈,来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愁多奈酒何

【梁】【蕙】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梁蕙,来源于刘筠的《宋诗》《属疾》,原文:行药虹梁阔,披襟蕙径斜

【娆】【梁】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
娆,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

【晴】【楠】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晴,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:依旧赏新晴

【陇】【楣】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陇,来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》,原文:稻秧分陇后,蠺茧下山时

【栖】【焓】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
栖,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:愿得不单栖,任他流浪去

【芮】【栗】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

【柃】【梁】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:封疆界梁楚,形胜引黔巴

【桥】【焘】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:瘦影横斜,断桥路小

【梦】【昉】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:昔君梦游春,梦游仙山曲

【琢】【林】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琢林,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:初疑骞林境,琢玉堕飞屑

【栗】【之】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栗之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:获之挃挃,积之栗栗

【枫】【昙】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
枫,来源于高鹏飞的《宋诗》《秋晚》,原文:断云送归雁,斜阳明晚枫

【樨】【炜】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

【丁】【桥】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
丁桥,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:何人结屋松风里,丁卯桥边处士家

【枫】【团】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
枫团,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》,原文:团团青枫阴,绰绰万间屋

【绎】【札】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绎札,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

【亭】【析】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
亭析,来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》,原文:震泽析酲干树橘,华亭惊梦九臯禽

【黎】【楣】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
黎,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:危亭飞出峯之巅,阇黎慇懃劝跻攀

【楚】【炀】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楚炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

【朔】【术】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朔术,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

【零】【楠】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零,来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》,原文:故人如飞云,零落不能收

【术】【郅】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:机闲鱼鸟狎,体和芝术鲜

【梁】【嵇】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
梁嵇,来源于高登的《宋诗》《立冬道中》,原文:梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵

【映】【杏】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
映杏,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:梨花李花白鬬白,桃花杏花红映红

【梁】【喻】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梁喻,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:所谓栰喻者,利济如侨梁

【楚】【匠】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楚匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》,原文:楚匠斲山骨,折檀为转脐

【韬】【梓】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韬,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:天公有意韬阴采,风伯无威扫曳云

【楦】【璐】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

【典】【本】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
典本,来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:如今薛本亦罕见,彷彿典刑犹媚妩

【种】【桥】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
种桥,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 五柳桥》,原文:谁种桥边柳,犹含旧日春

【桥】【彰】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桥,来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》,原文:烟浦花桥如梦里

【黎】【棋】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:昌黎不作颖师已,千古风流随逝水

【麟】【枝】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
麟枝,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:万里秋风生桂枝,麒麟堕地有谁知

【桢】【畅】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

【焘】【桠】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

【橙】【瞳】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:帘幕早是寒生,又橙黄近也,菊花香了

【槿】【琅】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
槿,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》,原文:户牖垂藤合,藩离插槿齐

【术】【致】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术致,来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》,原文:如何韬伏不自发,欲用古术先致师

【晋】【椿】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

【燃】【栖】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燃栖,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》,原文:采药栖迟稳,燃萁篡夺危

【瑾】【榭】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

【自】【柳】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
自柳,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・贺新郎》,原文:(正末唱)我觑你一株金线柳,犹兀自闲凭着十二玉栏干

【烟】【楠】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烟楠,来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》,原文:山头兰若石楠春,山下清明烟火新

【杏】【亘】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
杏,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:杏花斜压阑干

【瞳】【桢】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:重瞳一去不复返,苍梧云物空疑愁

【棋】【逻】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
棋,来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》,原文:调高械夏曲,局熟弈秋棋

【臻】【杉】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
臻,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:自言此灵物,尽心妙始臻

【槿】【琢】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:松树千年朽,槿花一日歇

【知】【梦】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
知梦,来源于刘挚的《宋诗》《行虞城县早起寄公秉》,原文:遥知宴息庵中梦,正在仙门第八层

【冉】【桥】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冉桥,来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》,原文:铁龙一掷九万里,银桥冉冉行秋水

【杉】【冬】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杉冬,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:更怜万竹千杉色,不问严冬与早春

【秭】【椒】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

【晗】【桠】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【杉】【德】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其一》,原文:谁栽沙苑千株柳,争似庐山万本杉

【自】【樨】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
自樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

【杉】【翎】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
杉,来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》,原文:山水只如前日好,松杉似与老人同

【零】【枫】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
零枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《携友生诣桐柏》,原文:金前错落枫犹叶,玉靥飘零菊更花

【松】【绰】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
松绰,来源于陈亮的《宋词》《思佳客》,原文:花枝绰约柳鬟松

【宁】【杏】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宁杏,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・天下乐》,原文:愿三天神意察,把杏皇寿考增,宁可促微臣老性命

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