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酷酷的名字-小孩-起名

黄汝域作者:黄汝域2022-11-03 16:30:33

酷酷的名字-小孩-起名

【弘】【峤】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弘,来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》,原文:处世苟无闷,佯狂道非弘

【炀】【仓】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

【芗】【兹】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芗,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

【言】【滢】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
言,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其八》,原文:不问有言,不问无言

【铮】【奥】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

【傅】【懿】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
傅懿,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:在野傅巖君不梦,乘轩卫懿鹤何功

【易】【惟】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:惟恐易落难留,仗何人巧把,名词褒羡

【泉】【廷】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泉廷,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其四》,原文:君贪觞咏盟泉石,我愿朝廷泰地天

【里】【鸿】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
里鸿,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:望归鸿影尽,白云万里,啼鹃声切,落日千山

【隅】【瑱】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隅,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其三》,原文:翁归束稿人,寘彼溪之隅

【觉】【与】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觉与,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:我梦横江孤鹤去,觉来却与君相别

【昼】【淄】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昼,来源于关汉卿的《元曲》《六么遍・乍凉时候,西风透。碧梧脱叶,余暑才收。香生凤口,帘垂玉钩,》,原文:小院深闲清昼

【理】【瑧】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn玉名。
国学点评
理,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:展簟理竹榻,幽梦时自醒

【淳】【泉】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淳泉,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注万古兮无亏盈

【陟】【筹】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
陟,来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》,原文:龙衣兮黼裳,帝何之兮陟方,我不见兮搅我心肠

【峰】【弛】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
峰,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:二十四峰,拔地峭刚

【旌】【覃】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旌,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:玉节兮旌幢,世世兮茆土

【憧】【旖】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年华古渡头

【林】【易】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易,来源于胡仲弓的《宋诗》《法山寺》,原文:海近云常漫,林深风易寒

【晠】【涔】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》,原文:应嗟独上涔阳客,排比椒浆奠楚魂

【诗】【桑】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诗桑,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其二》,原文:挈榼惭无桑落酒,赠诗如得汉阴鳊

【郁】【殷】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郁殷,来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》,原文:嫩粉殷勤换浅黄,郁金丛里见新粧

【梁】【澜】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梁澜,来源于欧阳衮的《唐诗》《秦原道中》,原文:分险架长澜,斜梁控夕峦

【浦】【阔】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
浦阔,来源于余迪的《宋诗》《登翠微亭 其一》,原文:远浦落霞秋水阔,乱山斜日碧云横

【簌】【天】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
簌天,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:霜风簌簌下天涯

【慷】【固】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
慷固,来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》,原文:谓我自慷慨,固无儿女情

【觉】【幻】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
觉幻,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:世味觉幻梦,老把华严读

【秋】【岭】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:秋来岭上霜月明,光照组练金吾兵

【里】【飖】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
里飖,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

【壹】【赫】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
壹,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》,原文:高材幸遇同忧乐,公论相投壹是非

【燝】【泯】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【霏】【薇】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霏薇,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:兔围奕奕夸圭璧,薇戍霏霏咏昔今

【漪】【序】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漪,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:衣冠填咽两城市,车马照耀清涟漪

【瑾】【境】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

【馟】【萄】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:平铺鸭头绿,澹沲葡萄酿

【昭】【沅】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:兹潜莩吹,升于昭清

【鹤】【韶】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鹤韶,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:武水直疑龙卧久,韶山时想鹤归来

【函】【爀】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
函,来源于廖正一的《宋诗》《和吴可权长官》,原文:函继三异声,江述凭东观

【廷】【桅】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》,原文:想君清直家风在,好为朝廷作伯夷

【理】【惟】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
理惟,来源于张伯端的《宋诗》《三界惟心》,原文:三界惟心妙理,万物非此非彼

【钧】【苍】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钧苍,来源于韦骧的《宋诗》《双峰》,原文:我爱双峰若并趋,钧然苍翠傲荣枯

【绅】【煦】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》,原文:搢绅鸩粱肉,是亦蜗蝜徒

【赫】【飖】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
赫,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其一》,原文:酷暑如焚不易禁,炎炎赫赫欲流金

【骓】【鉴】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骓,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:阮公鑪边不拟归,陆郎班骓无用嘶

【如】【枝】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
如枝,来源于张籍的《唐诗》《弱栢院僧影堂》,原文:弱栢倒垂如线蔓,簷头不见有枝柯

【邕】【菀】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

【桦】【品】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

【域】【霈】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
域,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》,原文:圣域尚能臻,吾车安敢旋

【恽】【纬】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

【烽】【殷】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烽殷,来源于赵嘏的《唐诗》《平戎》,原文:边声一夜殷秋鼙,牙帐连烽拥万蹄

【猷】【郁】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
猷,来源于郑思肖的《宋诗》《书前后臣子盟檄后》,原文:死亦乌可已,丹心阐大猷

【纯】【函】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纯,来源于吴泳的《宋诗》《和张仁溥赋雪》,原文:歌黄三章未纯古,叙白一段空爱奇

【琰】【珑】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琰珑,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

【资】【炳】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
资,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:叛将因资用,降人岂畏阬

【婳】【箫】

拼音五行释意
huà指静好。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【丁】【迪】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丁,来源于苏辙的《宋诗》《春后望雪》,原文:丁夫病风热,孺子作疮疥

【斐】【莲】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
斐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【酝】【昉】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
酝,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:门前禾熟酝美酒,故人车马留盘桓

【治】【桑】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
治桑,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其三》,原文:桑麻遂生业,四海治可推

【睿】【锋】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
睿,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:禁园纡睿览,仙櫂叶宸游

【纲】【椎】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纲,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:平生腐儒汤餠肠,不堪八餠分头纲

【昉】【晳】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

【韫】【韦】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》,原文:有宝不韫椟,此计亦未疎

【秭】【晃】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

【覃】【坤】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
覃坤,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

【晏】【权】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晏权,来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其二》,原文:匪躬尽瘁握机权,虽值时危亦晏然

【蕋】【淄】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

【莲】【皤】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莲,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:喜迎莲社客,细说锦囊诗

【怀】【玢】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
怀,来源于陈舜俞的《宋诗》《题娄亿墓》,原文:老夫怀金兮,童子纡朱

【柃】【嘉】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:有嘉新学,潭守所作

【玢】【旨】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【嶛】【治】

拼音五行释意
liáo高。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【勖】【潆】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

【峪】【萧】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【馚】【燏】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【胥】【赓】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
胥赓,来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》,原文:忆曾款竹憩神舆,赓赋传抄倦小胥

【玄】【存】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玄存,来源于杨万里的《宋诗》《望谢家青山太白墓二首 其二》,原文:玄晖旧宅略无存,太白来游爱是间

【休】【汉】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
休汉,来源于范成大的《宋诗》《会同馆》,原文:提携汉节同生死,休问羝羊解乳不

【竺】【谦】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
竺,来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》,原文:湖上北山天竺寺,满山桂子月中秋

【央】【婳】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huà指静好。
国学点评
央,来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宠命光辉出九重,夕郎捧诏未央宫

【湲】【初】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《赠思黯》,原文:为怜清浅爱潺湲,一日三回到水边

【匡】【仑】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
匡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其大夫多求,莫匡其君

【袁】【桑】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袁,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:偶过袁君房,玉墀日将夕

【简】【逸】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简逸,来源于黄裳的《宋诗》《寄隠者》,原文:汗简书逸民,义风洗贪士

【澈】【馠】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hān芳香。
国学点评
澈,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:舞低花外月,唱澈柳边风

【淮】【单】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淮单,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十一公緼之延平》,原文:一为淮阳卧,及再芳岁单

【泱】【常】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

【章】【磐】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
章,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:《大章》,章之也

【瞻】【淮】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瞻淮,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其一》,原文:共瞻帝所天光近,更识淮壖马迹稀

【奈】【戍】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奈戍,来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》,原文:残阳未敛戍,中夜苦无奈

【旷】【嘉】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旷嘉,来源于沈辽的《宋诗》《晋室》,原文:旷达余所嘉,数欲玩遗史

【资】【煦】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
资,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:幼小承门资,长大窃科目

【艾】【桥】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艾桥,来源于宋祁的《宋诗》《出郊》,原文:郊晴艾帐远,桥迥犊车迟

【惟】【椒】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
惟椒,来源于洪刍的《宋诗》《七夕前二夕同二僧追凉寺门》,原文:殿藏北斗惟看柄,松碍南山不见椒

【薇】【岚】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
薇岚,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

【洛】【翎】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洛,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:濂洛暨关中,浚源接洙泗

【觅】【秋】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
觅秋,来源于方岳的《宋诗》《敬亭道中》,原文:暝色如相觅,秋云不受吹

【橙】【焘】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
橙,来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》,原文:归插铜缾对清酌,营度肴蔬选橙栗

【桔】【滟】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桔,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》,原文:阴碛茫茫塞草肥,桔槔烽上暮云飞

【鸠】【炘】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xīn指前途光明。
国学点评
鸠,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:如何问雄鸠,佻巧岂可道

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