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缺火-大师-冬天出生-男孩-取名

孙赓作者:孙赓2022-11-03 19:53:31

缺火-男孩-冬天,

缺火-大师-冬天出生-男孩-取名

【庆】【丁】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
庆丁,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》,原文:人言洞里春长在,自庆樽前老复丁

【合】【里】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
合里,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・天下乐》,原文:你不来我行呵我房儿中作念着,你来我行呵他空窗外咒骂我,(带云)咱两个合口唱叫,(唱)你中间里图甚么

【贤】【鸯】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
贤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

【戚】【椰】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
戚,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

【天】【隆】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
天隆,来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》,原文:霜月流天,锁穹隆光满

【扬】【炔】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
扬,来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》,原文:聊堪比游夏,何敢似班扬

【袁】【昕】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
袁,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:谁念牛衣客,袁扉困一瓢

【理】【翊】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
理翊,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:温温江冯翊,兹理久所诣

【罡】【志】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

【遥】【昱】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
遥,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:临水对遥岑

【翀】【羡】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【迪】【永】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
迪永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天子万年,永迪监观

【朔】【备】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
朔,来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》,原文:愁云结苍梧,来雁眇燕朔

【里】【钟】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
里钟,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三二》,原文:郎忙日本国里打鼓,大唐国里撞钟

【翀】【泱】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【振】【州】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
振州,来源于喻良能的《宋诗》《挽唐立夫舍人》,原文:才名振西蜀,老气益中州

【筹】【泰】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筹泰,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:已重物轻,身穷道泰,却占人间第一筹

【兆】【磊】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:居歆方屡告,伟兆溢祥编

【搦】【洵】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

【园】【仲】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
园仲,来源于谢伋的《宋诗》《过晁使君子莫园有感》,原文:当年松菊渊明宅,此日蓬蒿仲蔚园

【勋】【敦】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勋,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:协心裨兴运,庙社遗勋劳

【炯】【斌】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《次韵酬求道人》,原文:新诗未出袖,光怪炯如射

【曦】【炅】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
曦,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:宿雨收林薄,晨曦艳屋梁

【自】【筠】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
自筠,来源于魏野的《宋诗》《知府石太尉闲抱瑶琴荣临圭窦烧笋供膳刻竹题名因成二绝纪而谢之 其二》,原文:功臣名姓留何处,自把金刀刻翠筠

【泰】【珧】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泰,来源于萧介夫的《宋诗》《将进酒歌》,原文:然后举泰山为肉林,东海为酒池

【良】【卓】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
良卓,来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》,原文:长官清政玉无瑕,卓鲁循良不足夸

【禹】【里】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禹里,来源于顾况的《唐诗》《剡纸歌》,原文:宛委山里禹余粮,石中黄子黄金屑

【罡】【里】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
罡里,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

【陇】【缃】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陇,来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》,原文:一陇以鹤名,疑是终南径

【虢】【轶】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
虢,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

【年】【谆】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
年谆,来源于林同的《宋诗》《卫武公》,原文:武公年九十,戒我尚谆谆

【庭】【遒】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
庭,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》,原文:枌社棠阴老,槐庭棣萼聨

【泊】【晃】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泊,来源于李流谦的《宋诗》《离合州驿晚宿茆城驿》,原文:得归万事好,漂泊岂人情

【麓】【征】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
麓征,来源于姚勉的《宋诗》《访李兴伯不遇其家人命二子留宿有古人截发撤荐之风喜诗之》,原文:暮烟苍莽浮林麓,征人尚殿归鸦宿

【峻】【梁】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
峻梁,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:君不见冯公之岭摩苍天,危梁峻坂相属联

【扬】【荣】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
扬荣,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:小试部勒勤,著鞭扬荣光

【缔】【影】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

【鑫】【朗】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》,原文:绿篁隔葱蒨,沆瀣朗呼吸

【谒】【诀】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
谒,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

【映】【渌】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
映渌,来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》,原文:环秀亭中命渌樽,云烟明灭映嶙峋

【易】【翀】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:密意难传,羞容易变

【灏】【炅】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

【璐】【彰】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

【嵘】【琢】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵘,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:作者六七人,峥嵘竦神秀

【焱】【缤】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【仑】【昭】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于释慧远的《宋诗》《寄道场全和尚》,原文:雪顶昆仑著意猜,十头罗刹笑颜开

【楦】【种】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

【熠】【睿】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熠,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

【滇】【庭】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

【崧】【炜】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:罕闻流渚旦,同在降崧年

【蕴】【仑】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蕴,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:名花蕴天艳,灵药昌寿祺

【亚】【廷】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亚,来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:蚤亚魁躔入谏坡,却因忠谠蹈风波

【炫】【般】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫,来源于苏过的《宋诗》《丛台》,原文:百尺危台高入云,欲将罗绮炫强秦

【勋】【璐】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勋,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:参军莫道无勋业,消得从容尊俎

【麟】【允】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
麟,来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》,原文:焚香金鸾,书奏玉麒麟

【烁】【泓】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
烁,来源于释重显的《宋诗》《至人不器》,原文:摧残峭峻,销烁玄微

【箬】【郅】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:箬岘亭东有小池,早荷新荇绿参差

【昱】【郄】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

【祯】【椎】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

【琢】【毓】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琢,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:咸惊句琢琼瑰,端是锦缠肠胃

【琰】【旷】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

【卓】【琝】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卓,来源于李流谦的《宋诗》《李允成次彦博韵见示仍用韵答之三首 其三》,原文:俛眉聊卓鲁,高步故夔龙

【虞】【昃】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虞,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:时巡望虞舜,蒐狩法殷汤

【年】【杨】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年杨,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其二》,原文:十年不踏江南岸,杨柳飞花欲断魂

【临】【岭】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
临岭,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

【追】【磐】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
追,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其五》,原文:追随千里驾,酬唱百篇诗

【律】【娄】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
律,来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词(送李庚)》,原文:庾云:『不晓词间音律』

【尧】【中】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尧中,来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其二》,原文:天心亦似尧心细,一日之中有隩夷

【珞】【波】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

【靖】【焘】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:秦皇旧日封,靖节何年种

【存】【毓】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
存,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《香柳娘》,原文:数十年庙中,少人存问

【敦】【觉】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
敦觉,来源于李纲的《宋诗》《次韵子美寄彦章同游惠山之作》,原文:新交渐鲜俗缘久,省要更觉情怀敦

【朴】【仑】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朴仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

【鸠】【卓】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸠,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》,原文:东皋春雨足,荷锸听鸠媒

【曙】【诣】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曙,来源于宋之问的《唐诗》《咏钟》,原文:平陵通曙响,长乐警宵声

【经】【旨】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
经旨,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:我闻此经有深旨,觉帝称之有妙义

【搦】【重】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦重,来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》,原文:何时玉手归重搦,笑倒秋醪潋灔缸

【袤】【焱】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

【烽】【玮】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其四》,原文:江山非一国,烽火畏三巴

【桓】【炫】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:不作清时言事官,海邦那复久盘桓

【映】【霆】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
映,来源于薛梦桂的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:柳映疏帘花映林

【颐】【种】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颐,来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其一》,原文:颐庆堂成未一年,窗中紫翠列千山

【知】【天】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
知天,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:弦望知天定,离合可人怜

【良】【纭】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 酌献用《禧安》。》,原文:醴齐良洁,粢盛苾芬

【尔】【策】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
尔策,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:贻尔子孙患,固知非远策

【择】【篁】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
择篁,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其一》,原文:手㔉西墙择地偏,疏篁惯与养风烟

【骥】【昕】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骥,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:驽骀骐骥不并厩,夜光鱼目难相亲

【璐】【浦】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

【昕】【川】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昕,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声,此翁宴坐观黄庭

【烽】【凝】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
烽凝,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

【遥】【缨】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥缨,来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》,原文:念昔结缨在何所,遥想荒郊迷陇亩

【戍】【彻】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
戍彻,来源于张说的《唐诗》《幽州新岁作》,原文:边镇戍歌连夜动,京城燎火彻明开

【皤】【绰】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皤,来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》,原文:镜中两鬓皤然矣,心头一点愁而已

【昭】【谆】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昭,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:百姓昭明,协和万邦

【祯】【湲】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

【瑭】【乔】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【仑】【畚】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仑,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡餽鹿》,原文:所以安期生,高举昆仑丘

【琢】【粹】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琢粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【炫】【陵】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:金波炫转光流澌,团团曷若初学眉

【覃】【曙】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
覃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抗韵吟比雅,覃思念棿攡

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