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诗经-女孩-起名

黄畅隽作者:黄畅隽2022-11-04 11:35:23

女孩-诗经,

诗经-女孩-起名

【珲】【湲】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于伍乔的《唐诗》《游西山龙泉禅寺》,原文:叠巘层峰坐可观,枕门流水更潺湲

【颖】【姣】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
颖,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其三》,原文:冰蕤开雪颖,墨妙发孤香

【致】【旬】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
致旬,来源于魏野的《宋诗》《悼鹤》,原文:谁折仙禽足,经旬致枉终

【馚】【恒】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于张乔的《唐诗》《咏棋子赠弈僧》,原文:空门说得恒沙劫,应笑终年为一先

【靛】【莆】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

【町】【曜】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
町,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:町畦分燥湿,种莳论浅深

【琯】【燝】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

【净】【颖】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
净,来源于苏辙的《宋诗》《赠方子明道人》,原文:子言旧事净慈师,未断有为非净慈

【芊】【颐】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芊,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:水流空涣涣,草碧自芊芊

【染】【觅】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
染觅,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:染亦无所施,元方不须觅

【舜】【箐】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
舜,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》,原文:舜井溢流陌上,历山近在城头

【绘】【笈】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《水仙花画》,原文:□绘水仙陪鲁直,梅边更有子瞻形

【童】【淅】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
童,来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》,原文:青衣两童子,举手导我前

【篁】【迪】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
篁,来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》,原文:为觅新篁雪后移,殷勤都莫遣根知

【炫】【南】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
炫南,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

【漳】【益】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漳,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

【汶】【筝】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》,原文:积水吾山溢,轻风汶篠秋

【鸥】【嘉】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鸥嘉,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

【芹】【萱】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芹萱,来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》,原文:幽人睡起东园去,芹茁萱芽又满篮

【昭】【晗】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昭,来源于方回的《宋诗》《淳熙甲午东阳郡斋兰亭》,原文:一幅永和故茧纸,入昭陵又出昭陵

【琦】【飐】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

【嶛】【琝】

拼音五行释意
liáo高。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【覃】【焘】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
覃,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

【奥】【笺】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
奥笺,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

【彰】【裳】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
彰裳,来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》,原文:素翟宛昭彰,遥遥自越裳

【珉】【珈】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珉,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:翠珉垂世劝,宁复事雕章

【仟】【爕】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【薏】【棹】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
薏,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

【兆】【栎】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:亿兆归仁天祐德,绵绵真荫永无疆

【霏】【容】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霏容,来源于赵鼎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:喜气欢容,光生玉,香霏金兽

【琢】【梁】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琢梁,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:万鬼琢玉它山幽,梅梁赑屭卧龙虬

【覃】【尉】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》,原文:关雎风化冠周南,次第桃夭及葛覃

【苒】【姝】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苒,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

【奥】【镌】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
奥镌,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:左鬰右邻窥奥藏,南浯北峄问奇镌

【术】【琰】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》,原文:人忘道术游,鱼忘江海跳

【蓁】【谧】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

【阔】【郄】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
阔,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:衲僧一拶,钵盂口阔

【松】【纾】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:苍苍云松,落落绮皓

【嵇】【初】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嵇初,来源于晁说之的《宋诗》《自咏》,原文:懒似嵇康初不锻,闲于陶令更无琴

【崔】【羡】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崔,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:君看崔员外,晚就观国宾

【凇】【霓】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【晗】【臻】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【箪】【篁】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
箪,来源于许及之的《宋诗》《题陈正字贫亦好斋四首 其一》,原文:陋巷当年一窭人,箪瓢乐处有经纶

【僖】【柔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

【泉】【渝】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
泉渝,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:货泉诚妄改,天命本难渝

【筝】【思】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
筝思,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:胸抱相思,银筝锦字莫教迟

【季】【爕】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
季,来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》,原文:说似当年老季伦

【陇】【谨】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
陇,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:主人陇西生,恳款具鲑菜

【梁】【淄】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
梁淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

【馚】【音】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:发书占之,日音受征

【玺】【瑭】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:珥笔金华殿,三朝玉玺书

【缃】【恤】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

【圆】【惟】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圆惟,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》,原文:月圆月缺本无情,惟有文通恨难说

【荟】【纯】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

【篁】【纫】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
篁,来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》,原文:万里好风吹目断,松篁犹学珮环鸣

【敏】【芾】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
敏,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:欲和大篇不觉沉吟久,击钵成章慙敏手

【荟】【戚】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》,原文:忽思香炉云,荟蔚冠孤岫

【旒】【蕴】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:帟旒云舒,金秀充庭

【兹】【韵】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兹韵,来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》,原文:寥寥兹夏晚,秋韵已萧然

【禾】【素】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
禾,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:薪刍倍禾

【缥】【文】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥文,来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》,原文:贝叶文皆收缥帙,林兰衣不染红尘

【韬】【素】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
韬素,来源于程伯春的《宋词》《水调歌头》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

【梦】【旖】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梦旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

【畚】【韦】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

【瑭】【维】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【绪】【镌】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
绪,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:绪风开昼色,迟日媚花阴

【钲】【瑄】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

【蔚】【姬】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
蔚,来源于权德舆的《唐诗》《从事淮南府过亡友杨校书旧厅感念愀然》,原文:松竹逾映蔚,芝兰自销亡

【子】【珺】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
子,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》,原文:子其隠乎,吾与子兮采芷

【丁】【孜】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》,原文:千年玉不槁,丁宁戒刍牧

【书】【荔】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
书荔,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:薜荔垂书幌,梧桐坠井牀

【妍】【杉】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
妍杉,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:石镂珍球怪,杉重翠幄妍

【中】【郁】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
中郁,来源于毛滂的《宋诗》《久客》,原文:腹中郁勃不耐事,何用使人轻跛瘠

【姣】【朦】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

【琅】【慕】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琅慕,来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》,原文:琅琅壁间记,读者兴慕仰

【椰】【白】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
椰白,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

【镌】【茜】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
镌,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:摩挲苍藓崖,此言可镌刻

【妍】【简】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
妍简,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:妍辞犬子简,拙兴客儿盐

【杨】【雯】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
杨,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:垂杨宿鸟惊,绣鞋不待行

【京】【琉】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
京,来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》,原文:爨樵殚楚桂,裘掖厌京尘

【璃】【甯】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璃,来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:金银琉璃,砗磲玛瑙

【葵】【桐】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
葵桐,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:可是梧桐长得地,也应葵藿久倾心

【攸】【凝】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
攸凝,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》,原文:精英攸凝,霜莫之陵

【珑】【烊】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珑,来源于郭祥正的《宋诗》《予家小山四首 晓》,原文:晓光初透玉玲珑,迥与真山意思同

【斓】【优】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
斓,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

【蔷】【葆】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

【恽】【荔】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

【京】【惋】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十五》,原文:此是三(京本作「将」)军囚没兆(京本作「死」),速当求解醮移居,不可侈(辛本、川本、京本作「恣」)行诛

【昙】【缈】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《焙经》,原文:儿孙一代错商量,抖擞瞿昙烂肚肠

【援】【暖】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
援暖,来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》,原文:嘘枯苟得一援手,寒暖不问南北枝

【旎】【彤】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

【缔】【鸥】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缔鸥,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

【栗】【珲】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其六》,原文:所以栗里翁,惟蓄一素琴

【绰】【浦】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绰浦,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

【珲】【晗】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【凡】【钏】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凡,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:五、冬,天王使凡伯来聘,戎伐凡伯于楚丘以归

【晠】【昕】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

【晣】【攸】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【真】【渭】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
真渭,来源于陆游的《宋诗》《村翁》,原文:放翁真个是村翁,钓渭耕莘事不同

【迪】【璇】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

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