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缺土-楚辞-男孩-取名

夏纾诺作者:夏纾诺2022-11-04 11:46:43

缺土-男孩-楚辞,

缺土-楚辞-男孩-取名

【岭】【策】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
岭策,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:策杖穷跻瘦龙岭,崄似剑关西向蜀

【玮】【澧】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【峪】【缨】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【涌】【韦】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涌,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其六》,原文:夜凉波面涌金霞,坐觉天香落桂华

【逵】【虢】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
逵,来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》,原文:一炉柴火三杯酒,谁记山阴有戴逵

【维】【杉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

【林】【逸】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
林逸,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:儒林龚魏两茂学,逸气直与青云接

【圭】【敦】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圭敦,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:高节去圭角,久要敦岁寒

【虔】【屹】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
虔,来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》,原文:明灵自安宅,牲酒告恭虔

【峨】【铭】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峨,来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 生意堂》,原文:岷峨几霜雪,依旧草青青

【笠】【轩】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笠轩,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》,原文:蓬笠焉知慕轩冕,牛羊岂遂胜鱼虾

【专】【圭】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
专圭,来源于韩琦的《宋诗》《使回戏成》,原文:专对慙非出使才,拭圭申好歛旌回

【鸥】【昕】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸥昕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

【镌】【逸】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
镌逸,来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:高才共倚新亭赋,逸翰重寻旧曲镌

【晖】【辰】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晖辰,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

【城】【椎】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
城椎,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:城头椎鼓传花枝,席上抟拳握松子

【晃】【延】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晃延,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

【豫】【攸】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
豫,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:育质从新甫,标名压豫章

【馠】【原】

拼音五行释意
hān芳香。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于隐峦的《唐诗》《牧童》,原文:二月三月时,平原草初绿

【季】【昀】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
季,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯夜坐今日忽得舍弟到杭消息喜见于词》,原文:嗟予季行役,舟拂涨溪柳

【维】【肖】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》,原文:维宋肖德,钦天顾右

【砺】【琥】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
砺,来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》,原文:厌闻可否梁丘据,磨砺正须烦子革

【鸥】【苏】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸥苏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其八》,原文:更与苏堤鸥鹭约,办舟来赏牡丹秋

【葭】【璎】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:不知葭苇乡,閟此天地奇

【岭】【崧】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岭崧,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》,原文:雪行崧岭岁华新,又作残年踏雪人

【衡】【淙】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
衡,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:谁知小国鲁,抗衡齐晋间

【瀚】【垣】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瀚,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》,原文:看看激起南海波,流入西江为瀚漫

【翙】【岐】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【奥】【瞳】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奥,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:微言造理极壸奥,髙论盖世惊嶫峨

【境】【泷】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
境,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其二》,原文:世变无常境,心定自安遇

【同】【园】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
同园,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:恰似小园桃与李,虽同处,不同枝

【荏】【屿】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:内荏色徒厉,定知非仁人

【卫】【榭】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,季孙宿如卫

【捷】【城】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
捷城,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:吾庐城北头,捷径实咫尺

【原】【淳】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
原淳,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

【兆】【硝】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兆,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:今才五日京兆耳,眷此陈迹犹未忘

【礴】【洵】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》,原文:幽人所盘礴,俗客作远屏

【境】【君】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
境君,来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》,原文:自是人心随境别,橹声帆色尽君恩

【鸥】【庄】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸥庄,来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》,原文:白傅歌童聊自适,庄生鸥鸟自相依

【逊】【鸥】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逊,来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》,原文:半生何逊梦可怜,日暮西湖心独老

【奂】【诣】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

【容】【岱】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
容岱,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

【袁】【奥】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
袁,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:袁曹官渡争雌雄,荆州侨寄大耳翁

【择】【越】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
择越,来源于陈傅良的《宋诗》《送刘茂实宰奉新》,原文:于焉但裁择,对越二三友

【樨】【勋】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

【郅】【原】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

【城】【寓】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
城寓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其五》,原文:有寓均建城,且志昔日言

【傅】【岿】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
傅,来源于李光的《宋诗》《题无俗亭》,原文:清谭谢傅风流胜,倒载山翁气味真

【啸】【轩】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
啸轩,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:恋轩寄悲啸,孤恨绕华㦸

【晗】【园】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【亚】【远】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亚远,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》,原文:远山亚归云,黯淡与天一

【晏】【昱】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晏,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十二》,原文:微霜知岁晏,斧柯始青青

【城】【漳】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
城漳,来源于宋庠的《宋诗》《北台 其二》,原文:城堞俯漳湍,关河远近看

【潜】【卫】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潜卫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:万灵潜卫极寅威,九序相趋皆励翼

【诣】【筹】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
诣,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:诗书见孤诣,盘丸走轲丘

【夷】【秭】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
夷秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【羡】【嵊】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
羡,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

【唯】【采】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
唯采,来源于刘禹锡的《唐诗》《罢郡姑苏北归渡杨子津 二》,原文:昔年雕辇路,唯有采樵歌

【峥】【忻】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峥,来源于刘埙的《宋词》《临江仙》,原文:元龙老气正峥嵘

【袁】【践】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
袁,来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:衣传袁道洁,梦接邵尧夫

【奎】【逊】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
奎逊,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:腾章控多逊,遗珠映奎光

【缨】【砚】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缨砚,来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》,原文:物外喜君能笔砚,尘中媿我漫簮缨

【奥】【桦】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奥,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

【闻】【影】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻影,来源于赵湘的《宋诗》《登杭州冷泉亭》,原文:山光晓射闻猿客,泉影秋摇倚树僧

【至】【硝】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
至,来源于姬昌的《周易》《周易/坤卦》,原文:初六:履霜,坚冰至

【延】【浠】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
延,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:清风谁共延,墙头万个竹

【钧】【原】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钧原,来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》,原文:洪钧转,五原草绿,太白兵闲

【勖】【谆】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

【永】【轶】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
永轶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

【影】【晏】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
影晏,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:美人常晏起,照影弄流沫

【嶂】【鹤】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
嶂鹤,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:初晴鹤点青边嶂,欲雨龙移黑处潭

【融】【闰】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
融闰,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:置闰岁八月,祝融冒秋权

【奎】【澧】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:32 降娄,奎娄也

【崎】【尚】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崎尚,来源于程俱的《宋诗》《秋日市区作》,原文:尚有平生怀,嵚崎类痴狂

【典】【诣】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
典,来源于皎然的《唐诗》《奉送陆中丞长源诏征入朝》,原文:才当持汉典,道可至尧君

【誉】【新】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
誉新,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

【年】【韪】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
年,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:一、二年

【君】【峥】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
君峥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:君看南北山,气象真峥嵘

【瑭】【益】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【臻】【延】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金一百而不受

【践】【域】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
践域,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:大可入圣域,中能践贤囿

【纾】【堰】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纾,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:四时有节适,万类自纾窘

【夷】【暖】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
夷暖,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:挨晴拶暖,载酒呼朋,夷犹东圃西园

【宣】【殷】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宣殷,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:连冈槎牙宣空龈,缺壑侈哆呀殷唇

【尤】【觉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
尤觉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其一》,原文:等是前贤游集地,似君尤更觉才难

【远】【冶】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
远冶,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:倾国美人妖艳远,凿山良冶铸鑪深

【诣】【桠】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诣,来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》,原文:家庭学问诚难继,我公超道独能诣

【巍】【郝】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
巍,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・迎仙客》,原文:我呵若不是妆束巍巍,险些儿被金神打的天灵碎

【休】【诣】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
休诣,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》,原文:无疑莫诣君平肆,任运休寻季主家

【殷】【郄】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
殷,来源于周林的《宋诗》《句》,原文:殷红片片点苍苔

【瀚】【鸥】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瀚,来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》,原文:前军临瀚海,后骑䌸阏氏

【颐】【炽】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
颐炽,来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》,原文:炽炭解噤颐,重帷护寒领

【沅】【延】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:沅江九肋稀,端问学不学

【岐】【郝】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《佛灯珣和尚赞》,原文:临济顶中髓,杨岐眼里睛

【屹】【禺】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
屹,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中台

【洌】【鸥】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

【诣】【屿】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诣屿,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

【潭】【冶】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:潭里船车闹,扬州铜器多

【飖】【璎】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:丽人绮阁情飘飖,头上鸳钗双翠翘

【永】【觅】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
永觅,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:白鹅寺近永明县,试觅记碑还在不

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