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缺木-有涵养-男宝宝-起名

徐旖作者:徐旖2022-11-04 14:25:14

缺木-男孩,

缺木-有涵养-男宝宝-起名

【笙】【札】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笙,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:好整笙歌结胜游

【缤】【杉】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缤,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:长星踰万丈,赤气夜缤纷

【研】【由】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
研由,来源于张鷟的《唐诗》《咏笔砚》,原文:所以研难竟,良由水太多

【桓】【唯】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桓唯,来源于包何的《唐诗》《相里使君第七男生日》,原文:荀氏八龙唯欠一,桓山四凤已过三

【暖】【彦】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暖,来源于卢祖皋的《宋词》《夜行船》,原文:暖入新梢风又起

【苓】【寅】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苓,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

【鸥】【权】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其七》,原文:骚人或取咏,零落鸥鸟同

【淖】【珹】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng玉名。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:扰扰泥淖中,无异鸭与猪

【荏】【继】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
荏,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》,原文:间关成客宦,荏苒度年华

【晢】【迪】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【凡】【篌】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凡,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:凡此大功,具载史牒

【淅】【檀】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淅檀,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

【未】【胤】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
未,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:对曰:未也

【晋】【肖】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晋肖,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

【醇】【林】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
醇林,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:珠零醇碧郁春槽,矫首梅林釂自陶

【捷】【析】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
捷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:齐,大国也,曷为亲来献戎捷

【皓】【由】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皓由,来源于罗隐的《唐诗》《武牢关》,原文:由来四皓须神伏,大抵秦皇谩气强

【晤】【遥】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晤遥,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:奈何数舍遥,晤语积年乖

【湲】【鸠】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
湲,来源于吴处厚的《宋诗》《游五泄山》,原文:人事是非空缭绕,水声今古自潺湲

【辕】【柏】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《病起镜中见白发此去七十无十寒暑矣偶得长句》,原文:覆瓿书成空自苦,击辕歌罢遣谁听

【皖】【峰】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皖峰,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

【轶】【戎】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

【桢】【淬】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【霈】【筹】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:歌帝烈,扬盛节,园丘礼大洽,霈泽绵区

【冶】【璆】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:空巷冶游惟病叟,半窗淡月伴昏黄

【芃】【琢】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

【爀】【仓】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【楦】【嵇】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

【琢】【旷】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琢旷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:平公七十翁,师旷犹琢磨

【韪】【析】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

【荏】【晠】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
荏,来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》,原文:一架琴书一笔床,杜门荏苒送年光

【彦】【锋】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
彦锋,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:秦君淮海彦,文锋雄太阿

【翙】【昼】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【邵】【禺】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:箕子歌麦秀,邵平灌瓜园

【季】【徽】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:奄忽季夏半,长往游厚坤

【术】【偕】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
术偕,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:陵井已偕儒术显,巽巖尤擅史才良

【晳】【宣】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

【笃】【遥】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笃遥,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

【寓】【飖】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:旅食寓京华,梦想怀庭除

【润】【珹】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng玉名。
国学点评
润,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:升阶方浸润,投隙任欹斜

【萧】【徵】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萧,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:萧萧白杨路,洞彻宝珠惠

【恽】【楹】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

【元】【晣】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
元,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:我出刚卯,以寿元侯

【斌】【羿】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

【莘】【戈】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莘,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》,原文:(正旦唱)有一个伊尹呵,他在莘野中扶犁耙

【秉】【贤】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秉贤,来源于李廌的《宋诗》《杜元凯庙》,原文:贤哉秉节度,不制蜀阿童

【爀】【奂】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【梁】【其】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梁其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:造舟为梁,不显其光

【璩】【戎】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【蕖】【昱】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蕖,来源于释道潜的《宋诗》《寄王晋卿都尉》,原文:池上红蕖应渐老,山中紫笋尚抽萌

【苡】【潭】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苡,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

【煊】【纲】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【潮】【笈】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潮,来源于郎士元的《唐诗》《送王司马赴润州》,原文:楚塞因高出,寒潮入夜生

【皓】【允】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皓,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:金飚肃商声,皓魄丽清景

【酝】【林】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
酝林,来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》,原文:几夕林声酝造秋,移船回指凤凰楼

【挚】【枫】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

【翎】【燿】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翎,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:兰洲遗翎得残碧,归来惊飞上娇额

【绍】【葭】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绍,来源于宋祁的《宋诗》《哀故文节公 其一》,原文:萧相今无嗣,夫人绍酂侯

【胤】【禧】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胤,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:映读除车胤,今人肯效不

【佶】【渌】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【荏】【兴】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

【存】【荑】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
存,来源于刘敞的《宋诗》《送春》,原文:莫埽林下花,花存春尚在

【久】【园】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
久园,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其九》,原文:田园久芜没,何适为故乡

【椎】【徽】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答并简康国兄弟四首 其三》,原文:须弥椎打虚空鼓,撼得毗卢海月昏

【憬】【郄】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【椰】【勋】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

【淮】【严】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮严,来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其三》,原文:淮壖严斥堠,江国偃戎兵

【序】【嶛】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáo高。
国学点评
序,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 平沙落鴈》,原文:自云排序下,聚翮与沙依

【沅】【睨】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沅,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:画图观隰驳,果实采沅榴

【柯】【逸】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柯逸,来源于曹勋的《宋诗》《送钱处和知三衢》,原文:柯山瀫水聊均逸,石室龟峰定可人

【燮】【颜】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

【储】【匡】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
储匡,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

【瑺】【珲】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【筹】【瑜】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筹,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:何劳问枯骨,再取阴阳筹

【权】【致】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
权致,来源于释正觉的《宋诗》《四宾主 主中宾》,原文:阃外化权良有准,不伤风物致升平

【樗】【勰】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
樗,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:樗散材怎能勾做梁作栋

【乔】【楣】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
乔,来源于张斛的《宋诗》《卢台峭帆亭》,原文:乔木苍烟外,孤亭落照间

【隽】【荣】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隽荣,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

【京】【瑧】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn玉名。
国学点评
京,来源于韩淲的《宋诗》《次韵盖友》,原文:京邑九衢盛,江湖千里宽

【艾】【尧】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
艾尧,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

【境】【舸】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
境,来源于韩琦的《宋诗》《甲辰景灵宿斋谢雨》,原文:月殿栖真境,风梧醒睡声

【笛】【酝】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
笛,来源于释文珦的《宋诗》《除狭》,原文:不知江上笛,何事有余哀

【庆】【筹】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
庆筹,来源于韦骧的《宋诗》《投壶格》,原文:庆马谁亡法,论筹自有评

【祈】【凝】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
祈凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》,原文:三推礼就,万庾祈凝

【椰】【绰】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

【秭】【堇】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

【阜】【析】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阜,来源于沈括的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

【凡】【籍】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凡籍,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:崆峒非凡乡,蓬瀛在仙籍

【中】【謇】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
中謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

【谊】【虢】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谊,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其一》,原文:两公时踵门,高谊已绝俗

【皤】【羿】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皤,来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》,原文:不到仙山二十年,道人双鬓亦皤然

【德】【皙】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
德皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

【桠】【郄】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【湲】【锋】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
湲,来源于史宗恺的《宋诗》《和周丞丈游洞霄韵》,原文:道边兽石卧狮虎,庭下镜沼流潺湲

【天】【槿】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
天槿,来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》,原文:汝阳真天人,绢帽著红槿

【盂】【荑】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
盂,来源于王迈的《宋诗》《腊肉》,原文:水饮一盂成软饱,隣翁当午息庖烟

【嵇】【潭】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其三》,原文:十亩名园隔世尘,山嵇风义暗相亲

【瑺】【邵】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【绚】【茗】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:翠碧重敷秋后叶,玉明争绚晓来粧

【涛】【启】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涛启,来源于吴则礼的《宋诗》《知府毛公显谟以诗宠还书轴谨次严韵以叙拳拳服膺之万一》,原文:天边叠巘云涛外,南人启齿北人怪

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