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缺金-高雅-男孩-起名

邓昃榆作者:邓昃榆2022-11-04 15:04:50

缺金-男孩,

缺金-高雅-男孩-起名

【羲】【韬】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
羲,来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其二》,原文:药杵声中销晦朔,羲书画里见天真

【豫】【锐】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

【采】【僖】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
采僖,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

【时】【曦】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
时曦,来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:倚阑时北顾,空翠湿朝曦

【滔】【晰】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滔,来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》,原文:个个一般,滔滔皆是

【戈】【严】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戈严,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出鼠雀谷之作》,原文:花缛前茅仗,霜严后殿戈

【潜】【绅】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:探穴魂潜动,扪萝力不禁

【徽】【鸥】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
徽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:乡井公评推内则,掖垣铭笔写徽音

【奘】【崧】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【铭】【昱】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铭,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:出师功自著,治国志谁铭

【书】【虔】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书虔,来源于朱槔的《宋诗》《次韵寄求道人》,原文:岂容陶令载白莲,会作郑虔书落柿

【纫】【骃】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
纫,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》,原文:何须楚客纫秋佩,坐卧经行住此中

【琥】【郝】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琥,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:真珠的皪鸣槽床,金罂琥珀正可尝

【葆】【绍】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:升正柩,诸侯执綍五百人,四綍,皆衔枚,司马执铎,左八人,右八人,匠人执羽葆御柩

【邵】【运】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邵,来源于陈与义的《宋诗》《留别天宁永庆干明金銮四老》,原文:忽破巴丘梦,还寻邵阳路

【缃】【喻】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:异瓜缃蒂合,嘉木翠枝骈

【搦】【裕】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
搦,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:钗横啼笑两不分,历尽风期腰一搦

【书】【棋】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
书棋,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:多暇或自公,读书复弹棋

【茯】【青】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茯青,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

【韧】【楠】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【葆】【庄】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:放船何处芙蓉开,绿幢翠葆从天来

【州】【中】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
州中,来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其二》,原文:汝州春风中,试坐一月来

【靖】【笠】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
靖,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:和靖幽居,老坡遗迹,也应堪记

【州】【纬】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
州纬,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:经奇纬丽散九州,众皆少锐老则不

【常】【凇】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
常,来源于释祖钦的《宋诗》《道可道者》,原文:名既非常,如器中锽

【犹】【巡】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
犹巡,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:吏役可堪巡堰埭,军城犹喜接封疆

【衍】【正】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
衍正,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:资生迎木正,蕃衍纳春祺

【孜】【灏】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:将行复止,眷言孜孜

【陟】【滨】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陟滨,来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》,原文:才登涧之滨,又陟山之阪

【孜】【笃】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
孜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

【轼】【新】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轼新,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:乡衣新粲锦,郡轼再凭熊

【晨】【篌】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:泄云蒙清晨,初日翳复吐

【湲】【羲】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湲,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》,原文:种德如川增,源深自潺湲

【骥】【钧】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
骥钧,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

【沐】【靖】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一一》,原文:仲春渐燠沐,摅散常远步

【乘】【麟】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乘麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登天坛》,原文:来时乘白凤,去时乘白麟

【僖】【扬】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子为介,不能相仪

【哲】【页】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
哲,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其二》,原文:命矣才中寿,天乎丧哲人

【绅】【暌】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绅,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:廷绅倒手版,淮帅羞巾帼

【鑫】【昊】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》,原文:欲以区区言,反俗入羲昊

【航】【绡】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
航,来源于邹浩的《宋诗》《画山 其一》,原文:几年密与画山邻,今日归航驻水滨

【青】【湲】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
青湲,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》,原文:潺湲阳脉通青白,沐浴要教金体坚

【裕】【维】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
裕维,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

【郝】【易】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【銮】【沅】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
銮,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:共指金銮当直,不应彭泽尚回旋

【韧】【亦】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【翡】【些】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翡些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:翡翠珠被,烂齐光些

【烽】【诚】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《延安道中作》,原文:今朝见烽火,白首太平人

【梧】【锐】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
梧,来源于王贞白的《唐诗》《晓泊汉阳渡》,原文:云自苍梧去,水从嶓冢来

【徽】【舟】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
徽舟,来源于陈起的《宋诗》《贺友人丝桐复归》,原文:薄暮归来雨湿衣,买舟庇此十三徽

【年】【书】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
年书,来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》,原文:往年读书处,宛尔旧茅屋

【谒】【仞】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谒,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:谒帝明光宫,随珠那暗投

【诚】【煊】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诚,来源于白居易的《唐诗》《委顺》,原文:郡俸诚不多,亦足充衣食

【矗】【羲】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
矗,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:栖托讵星回,檀栾已云矗

【宣】【凛】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
宣凛,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:几人拭目宣公笔,惆怅春秋法凛然

【青】【桓】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
青桓,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟姑熟溪》,原文:谢氏青山失故井,桓郎白苎无遗音

【绍】【楠】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绍,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

【德】【仟】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:子云:「好德如好色

【资】【棋】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
资棋,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:呜呼圣主不弃刍荛言,弈棋复出亦必资傍观

【秋】【袁】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
秋袁,来源于牟融的《唐诗》《山寺律僧画兰竹图》,原文:绿径日长袁户在,紫荃秋晚谢庭空

【淮】【捷】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
淮捷,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其九》,原文:肃清执至龙颜喜,又奏淮西有捷书

【琢】【仓】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琢,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》,原文:琢磨三益重,唱和五音调

【零】【珐】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:人去花亦凋零,芳伴憔悴

【秋】【融】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秋融,来源于许及之的《宋诗》《鲍融州病足叩谒适遇孝若示融州菊诗和篇次韵呈》,原文:不见融州夏涉秋,居然款对豁羁愁

【裕】【笈】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》,原文:能忍呵宽裕温柔保六亲,你若要远害全身止不过在于忍

【睿】【骏】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
睿,来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》,原文:皇明爥远辉星斗,睿唱宣和胜管絃

【漳】【情】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
漳情,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:望来漳民情,愿留泉民意

【仟】【乔】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【罡】【尧】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

【胥】【韪】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
胥韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

【益】【辑】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
益辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

【崇】【瑄】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崇,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:崇兰变成艾,春鸠化为鹰

【笠】【璁】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笠,来源于王自中的《宋词》《念奴娇》,原文:到底轩裳,不如蓑笠,久矣心相与

【夕】【虞】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
夕虞,来源于权德舆的《唐诗》《奉和郑宾客相公摄官丰陵扈从之作》,原文:杳霭虞泉夕,凄清楚挽喧

【箪】【书】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箪书,来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》,原文:念我生苦后,读书乐瓢箪

【巡】【融】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
巡融,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

【允】【骏】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今着老夫送吉贴到宅,望乞安人允就,不必推辞

【犹】【钟】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
犹钟,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其三》,原文:暝投山寺凭虚阁,隐耳犹听响暮钟

【正】【映】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
正映,来源于李纲的《宋诗》《午暑憇夜明馆道傍清流激湍可爱所乏者茂林修竹耳二首 其一》,原文:火云千丈映溪山,正是人间行路难

【邵】【植】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
邵植,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:聊种邵平瓜,且植渊明菊

【瑧】【时】

拼音五行释意
zhēn玉名。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于陆文圭的《宋诗》《送麻姑山道人》,原文:闻有蔡经者,时时得往还

【鼎】【纾】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鼎,来源于赵蕃的《宋诗》《十月二十日晚风雨大作》,原文:四时鼎鼎催人老,篱菊销香梅返魂

【燝】【翼】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【谆】【枫】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:念欲终不遣,汝请倍谆然

【虔】【庚】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
虔庚,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:百神虔受职,万物乐由庚

【滔】【骏】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滔骏,来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》,原文:兕觥入手滔滔泻,此后摇毫如骏马

【杨】【昼】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
杨昼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八九》,原文:如丝杨柳看如絮,昼锦堂中又一春

【挚】【逊】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

【凛】【逊】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凛,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:伟哉浯溪碑,千载气凛凛

【睿】【淅】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:时菊芳仙酝,秋兰动睿篇

【旬】【昱】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旬,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其二》,原文:十旬五旬病,三日两日饿

【锐】【裕】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
锐,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:说桓佐宣项垂瘿,锐头将军风骨紧

【曦】【竣】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曦,来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其二》,原文:信是天公悭绝胜,晴曦端为使君来

【情】【烁】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
情烁,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》,原文:炎曦烁肌肤,毒雾昏性情

【析】【羡】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:刃迎缕析解统要,其间大意可得详

【胤】【谒】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
胤,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

【巡】【匡】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《坐间呈曾幼度兼属陈明叔》,原文:江山好处欲题诗,下笔逡巡媿吾弱

【彦】【徽】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
彦徽,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

【辕】【銮】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
辕銮,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 四》,原文:入被銮舆宠,出视辕门勇

【峤】【锋】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峤,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:峤岭古来称绝徼,梯山从此识通津

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