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提手旁-周易-男宝宝-取名

杨决作者：杨决2022-11-04 19:54:38

周易-男孩-扌旁，

提手旁-周易-男宝宝-取名

【纴】【捷】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

【朴】【捷】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丹漆雕几之美，素车之乘，尊其朴也，贵其质而已矣

【憬】【援】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【才】【简】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
才简，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其三》，原文：六画功成简，三才道亦玄

【才】【骓】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
才，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：上国刈翘楚，才微甘陆沈

【皓】【才】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皓才，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》，原文：夜来皓月才当午，重帘悄悄无人语

【楚】【扬】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楚扬，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：于时公声名，岂独梁楚扬

【墨】【扬】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
墨扬，来源于陆游的《宋诗》《记梦二首 其一》，原文：少日飞扬翰墨场，忆曾上疏动高皇

【容】【援】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
容援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

【援】【珹】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
援，来源于皎然的《唐诗》《送吴冯游京》，原文：若忆山阴会，孤琴为我援

【榷】【才】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
榷才，来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》，原文：不应淹榷酤，中外正须才

【执】【陇】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
执，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：九岁执公卷，倜傥干名意

【嶂】【捷】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
嶂，来源于贾岛的《唐诗》《题山寺井》，原文：藏源重嶂底，澄翳大空隅

【扬】【鸿】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
扬鸿，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：进具物，扬鸿勣

【搦】【箫】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

【执】【狄】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
执狄，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：狄公执政在末年，浊河终不污清济

【詹】【振】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
詹，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：”詹尹乃释策而谢曰：“夫尺有所短，寸有所长

【篁】【择】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
篁择，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其一》，原文：手㔉西墙择地偏，疏篁惯与养风烟

【才】【蕖】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
才蕖，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

【援】【沥】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》，原文：援毫动作万钧斡，应俗何曾一钱直

【莘】【择】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

【夕】【扬】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
夕扬，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 公子调冰水》，原文：鸣佩朝仪凤，扬鞲夕臂鹰

【才】【皤】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
才皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

【择】【赓】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
择，来源于张孝祥的《宋诗》《题蔡济忠所摹御府米帖》，原文：上清虚皇手自择，编星为囊云作笈

【搦】【崎】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

【莘】【才】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

【骓】【捷】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

【邵】【扬】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
邵扬，来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》，原文：我有扬州鹤，谁存邵伯棠

【箬】【搦】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

【颉】【捷】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
颉捷，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：黄钺指期擒颉利，捷书先献大安宫

【晤】【捷】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晤捷，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：自于万事捷若机，今日已晤前日非

【戚】【才】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戚才，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

【勃】【搦】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勃，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

【执】【皖】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
执皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

【沅】【执】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：爱君忧国有奇作，坐令壮观还沅湘

【言】【扬】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
言扬，来源于欧阳守道的《宋诗》《题兴善院净师月巖图》，原文：人言腰钱骑鹤上扬州，何如巖中月下从僧游

【殷】【扬】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
殷扬，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：殷勤峤南使，馈饷扬州牧

【勰】【扬】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【蓬】【执】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓬执，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其三》，原文：吞酸一执手，掣去如飞蓬

【搦】【莱】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

【援】【漪】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《茂芝上人归姑苏》，原文：身衣竺干服，手援牺氏琴

【援】【苍】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
援苍，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：从前错，欲区区手援，天下黔苍

【闲】【振】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闲振，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：等闲舞雪振歌尘

【楚】【择】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楚择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

【搦】【捷】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
搦，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

【搦】【嘉】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

【扬】【晨】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
扬晨，来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》，原文：晨扬天汉声，夕卷大河阴

【搦】【漳】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：掌上细看才半搦

【馟】【择】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》，原文：朝廷择帅君来越，乡里容身我念吴

【择】【仑】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》，原文：清源古名郡，守土宜择人

【振】【蘅】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
振，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：狂飚振林麓，窗户皆有声

【凛】【择】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凛，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：悠悠悲徂年，凛凛尚生气

【棋】【振】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棋振，来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其二》，原文：鸣棋振幽谷，把酒听流莺

【才】【晖】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
才晖，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

【援】【承】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
援承，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

【才】【燏】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
才，来源于清江的《唐诗》《早春书情寄河南崔少府》，原文：微才如可寄，赤县有乡亲

【才】【馚】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
才，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》，原文：那史内才外才相称，-见了不由人不动情

【执】【燏】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐奠觯，答拜，执觯兴

【捷】【南】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
捷南，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书喜雪》，原文：终南捷径犹可疑，海滨老矣谁见称

【琲】【援】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

【执】【诺】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
执诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

【搦】【昶】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

【振】【瑜】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
振，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：丈人况知己，振拔在举场

【扬】【灿】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
扬灿，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：宵迥星河灿，风微羽卫扬

【援】【纮】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
援，来源于师严的《宋诗》《渡江》，原文：城中性命汤火近，路穷援断无消息

【振】【逊】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
振，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：元振才高古，林宗学鲜俦

【援】【缘】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
援缘，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：缘情固攀援，理会何桎梏

【柃】【择】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》，原文：上春精择建溪芽，携向芸窗力鬬茶

【缘】【援】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘援，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：缘情固攀援，理会何桎梏

【灿】【扬】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
灿扬，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：宵迥星河灿，风微羽卫扬

【央】【扬】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
央扬，来源于张舜民的《宋诗》《柳花》，原文：未央宫暖粘歌袖，扬子江清恼客船

【择】【隽】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
择，来源于刘攽的《宋诗》《寄梅圣俞江邻几韩持国》，原文：微官非择取，胜事偶陈前

【洌】【执】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

【闳】【才】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

【睿】【执】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
睿，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

【捷】【纴】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
捷，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》，原文：捷径易倾覆，夷途固逶迟

【扬】【楦】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
扬，来源于贺铸的《宋词》《侍香金童》，原文：尚想见、扬州桃李

【执】【豫】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
执，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：发言盈庭，谁敢执其咎

【峤】【捷】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峤，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：圆峤兮色黑，寒国兮色苍

【仟】【才】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【纭】【执】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

【硝】【择】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

【稷】【扬】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
稷，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：禹稷与颜回，千载同其师

【惟】【才】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
惟才，来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏七十》，原文：惟有乡闾才德士，记在心胸如记书

【搦】【崎】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

【情】【扬】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
情扬，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：赋情缥缈、东风扬花絮

【亚】【振】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
亚，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

【择】【峤】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择峤，来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》，原文：择夫得温峤，生子胜王济

【援】【晔】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
援，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：援萝窥雾术，攀林俯云烟

【纮】【振】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纮振，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

【诺】【振】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诺振，来源于洪适的《宋诗》《余文特挽诗》，原文：决科荣彩服，诺仕振芳埃

【晣】【捷】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【帧】【援】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【鸿】【才】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸿才，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：圣明常重育才地，遴选鸿儒为博士

【炔】【捷】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【捷】【珐】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
捷，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：六师心不二，一月捷凡三

【才】【晗】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：君才如梦得

【择】【兹】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
择兹，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：陶埴兹择土，蒲鱼相与邻

【扬】【戈】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
扬戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，盛烈载扬

【君】【择】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
君择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：君召牛，纳而视之，择其毛而卜之，吉，然后养之

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