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四个字_江苏省_符合材料公司_取名

罗焓茹作者:罗焓茹2022-11-05 17:09:05

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拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
zhù, zhǔ支撑房屋的柱子,柱状观物或高大直立的东西;也喻指负担着重大责任的人或组织。用作人名意指有担当、负责任、正义正直之义。
lián, liǎn, liàn, làn妙语连珠,巧妙风趣的话一个接一个。比喻口才极好,为人幽默风趣。
国学点评
峥,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》,原文:峥嵘路孔棘,悽怆肘生柳

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拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shuǎng, shuāng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
国学点评
纪,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:此兴堕渺茫,转烛逾三纪

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拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
píng议论,评论;判出高下。用作人名意指明辨是非、细心、能言善辩、敏捷之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
几,来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》,原文:几番凤诰

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拼音五行释意
绿lǜ, lù象征生机盎然,朝气蓬发。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
绿,来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:含情看绿杨

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拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wō, guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
dēng, dé登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
襄,来源于许及之的《宋诗》《送石谦伯就许襄阳辟》,原文:襄阳耆旧流风在,幕府文书并省余

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拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秉,来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》,原文:秉节身常苦,求仁志不违

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拼音五行释意
chǎng, cháng, shāng, dàng寓意平坦阔大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
mián, miǎn, mǐn比喻劳逸结合,休息调整后走得更远。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
国学点评
场,来源于岑参的《唐诗》《赵将军歌》,原文:将军纵博场场胜,赌得单于貂鼠袍

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拼音五行释意
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
国学点评
积,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:莫计消并积,聊平凸与凹

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拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mào形容有生意头脑,精明能干。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cùn, cǔn寓意为人做事有分寸,知进退。
国学点评
芹,来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》,原文:黄金铸印分里有,何用芹泥呈瑞象

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拼音五行释意
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
chóng高明宏大。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wù, méng比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
国学点评
奖,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:夏课每垂奖,雪天常见忧

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拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
国学点评
飔,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:东邻幸导我,树竹邀凉飔

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拼音五行释意
jiā, qié比喻像茄子一样富有生机活力。
kǎ, qiǎ关卡,比喻披荆斩棘,一路冲关破阵,勇往直前。
yīng, yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茄,来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其一》,原文:翠竹碧梧入望,紫茄白苋供槃

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拼音五行释意
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
yì, è指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
罘,来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》,原文:我令之罘归,失得柏与马

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拼音五行释意
jīn, jìn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jìn指赤色的丝织物;也指古代称官僚或做过官的人,用作人名意指权力、有文采、远见卓识之义。
fēi, fěi, fèi芳菲,指花草芳香。比喻为人品质高洁,如花草一般美丽芳香。
国学点评
金,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:相问金茸翠亩

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拼音五行释意
hóng, hòng, gòng, jiàng气贯长虹,形容精神崇高,气概豪壮。也可比喻历经磨难后终会有所收获。
piān比喻富含文采,才华横溢。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
虹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十七》,原文:占败气,扫(京本作「如」)帚又如虹

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
菠菜,绿色可爱又有营养,指聪明可爱的小萝莉。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hān芳香。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

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拼音五行释意
zào, sào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燥,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・雁儿落》,原文:情理这韩松使燥暴、脑背后都来到

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拼音五行释意
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qǔ, jū, shū象征家庭美满幸福,阖家欢乐。
quē, què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
国学点评
变,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:金文翻古偈,汉字变胡书

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拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zōng比喻做事严谨细致,讲究根据。
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
逊,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:未数冰谷素龙肝,岂逊金墉白云芝

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拼音五行释意
qiào, shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
hóng, gōng指饱含青春活力,激情四射。
dǒng, zhǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
shǎo, shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
国学点评
鞘,来源于张先的《宋词》《双韵子》,原文:鸣鞘电过晓闱静

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拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晨,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:暮召三山峻,晨趋一节回

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拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
庆,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:庆虎头食肉,燕颔封侯

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拼音五行释意
不分彼此,亲密无间。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fàn, fěng, fá泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
sì, shì比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
国学点评
彼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼泽之陂,有蒲菡萏

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拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湫,来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其二》,原文:祷旱何妨抵死求,分明在处有神湫

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拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lù, liù陆地,比喻脚踏实地,务实可靠。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皋,来源于晁补之的《宋诗》《廷贤求赋先春亭》,原文:筑圃名亭尽可人,东皋百卉故先春

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拼音五行释意
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
jiāng, jiàng, qiāng, yáng, jiǎng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
国学点评
者,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:面壁者十年,桑下者一宿

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拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ān, àn指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
lí, xī, lái, tāi, lài, xǐ分毫析厘,分析一毫一厘,形容分析细微,做事细心专注。
bīn宾客,含尊敬之意。
国学点评
忱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

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拼音五行释意
zào, sào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
chù, chǔ, jù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
国学点评
燥,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》,原文:且喜尊不燥,安问少与多

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拼音五行释意
sǒng比喻坚定耸立,毫不动摇。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
国学点评
耸,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:南望亭丘,孤秀耸曾城

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拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
yǎng, yàng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轼,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:凭轼讯古今,慨焉感兴亡

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拼音五行释意
绿lǜ, lù象征生机盎然,朝气蓬发。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
绿,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:紫丝障,绿杨桥

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
纾,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:公愿纾其难,苦求使上国

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拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huì秀外慧中,外表秀丽,内心聪明。
gōng指身怀本领,有所造诣。
国学点评
谆,来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》,原文:竟谁怜种种,由此到谆谆

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拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiā, qié比喻像茄子一样富有生机活力。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
铮,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:从今碌碌自我拙,尔后铮铮非子谁

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拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qū, jué, què, jú比喻刚正不屈,直面困难险阻,永不屈服低头。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
国学点评
骅,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:此去骅骝谙旧路,定知原隰望咨诹

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拼音五行释意
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
gǒng形容坚固稳固、不易动摇。可用作对理想和目标的坚定。
chāo, chǎo, chào, tiào超越,有脱颖而出、才华超众之意。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
础,来源于范成大的《宋诗》《久雨地湿》,原文:汗础经旬未肯干,破窗随处有蜗涎

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
màn, mán慢条斯礼,指说话做事有条有理,不慌不忙。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

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拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
国学点评
虔,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:余事轻王粲,微名老郑虔

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拼音五行释意
cóng, zòng, zōng, cōng, zǒng从容自若,不慌不忙,沉着镇定。
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
指细绫,有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
dān一片丹心,忠诚。
国学点评
从,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》,原文:从容宰席调天纪,协气从头徧九垓

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拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luǎn, kūn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
国学点评
稽,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:经书无限意,稽古便同今

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
lù, lǜ比喻记录美好,牢记恩情。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
武,来源于李之仪的《宋诗》《茅山道中抵莫投一客邸甚素雅主人喜客乃一善士为待至厚既别留此致谢》,原文:方疑武陵宿,宛是德公家

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拼音五行释意
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
bǎng, bēng, bàng, páng, péng金榜题名,指学业、事业成就很大。
比喻自由自在,不受约束。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
山,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:两重山

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拼音五行释意
lán, liàn比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
yí, chǐ, yì比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
国学点评
栏,来源于钱昱的《唐诗》《升山灵巖寺(题拟)》,原文:松杉满寺廊,栏杆倚高冈

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拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qū, jué, què, jú比喻刚正不屈,直面困难险阻,永不屈服低头。
chén有谦虚恭谨之意。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

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拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
比喻虚心好学,不懂就问。
国学点评
烟,来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》,原文:月淡烟柔

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拼音五行释意
kǎi慷慨,指豪爽大方,善良热心。
lùn, lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
慨,来源于陆游的《宋诗》《四鼓酒醒起步庭下》,原文:四序逝不留,慨然感颓龄

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拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiàn活龙鲜健,形容健壮有活力。健康平安,无病无灾。
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

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拼音五行释意
xiē, xiè楔子,比喻勇为人先,一往直前。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
国学点评
楔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:45 楔,荆桃

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拼音五行释意
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
糯,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引碧山丹房早起》,原文:清霜紫蟹肥,细雨黄花瘦,床头一壶新糯酒

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拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
献,来源于杜甫的《唐诗》《病橘》,原文:忆昔南海使,奔腾献荔支

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拼音五行释意
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
国学点评
壵,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:蟹眼已没鱼眼浮,壵壵松声送风雨

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拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
kā, jiā, gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
国学点评
搦,来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》,原文:应怀古骚人,搦笔为篇章

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拼音五行释意
tài, tā指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
fēng丰饶富裕,收获很多。
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
miàn比喻勇于面对,无畏艰难险阻。
国学点评
太,来源于赵善括的《宋词》《菩萨蛮》,原文:祥光彻太清

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拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tīng, tìng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莘,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

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拼音五行释意
xùn定期的涨水。用作人名意指精力充沛、踌躇满志之义。
zhàn, zhān, tiē据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汛,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:簷低远风露,地窄易汛扫

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拼音五行释意
gāng像山冈一样踏实稳重。
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
pú, bèi, bó菩萨,比喻心怀慈悲,性格善良温和,以助人为乐。
chún纯真朴实。
国学点评
冈,来源于方回的《宋诗》《建康道中》,原文:疏松冈路雪,晴麦野田春

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拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宜,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:宜瑞不患寡,写檄诛云师

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拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
lán, la青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
国学点评
涛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:」齐人执陈袁涛涂

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拼音五行释意
xīn, xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cáng, zàng, zāng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
芯,来源于张元干的《宋词》《石州慢》,原文:溪梅晴照生香,冷芯数枝争发

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拼音五行释意
chén尘世,也指生活,寓意贴近生活、踏踏实实。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
尘,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八三》,原文:门外黄尘扑面飞

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拼音五行释意
fāng, fáng, fǎng, páng, wǎng, fēng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
bīn, bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
国学点评
方,来源于米芾的《宋诗》《题禅堂壁间》,原文:炉烟方袅,草木自欣

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拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luò, là, lào, luō落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
shū, ōu门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
国学点评
钗,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:莫言钗意小,可以挂渠冠

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拼音五行释意
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
píng议论,评论;判出高下。用作人名意指明辨是非、细心、能言善辩、敏捷之义。
国学点评
雄,来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:暂抑提雄漕,行当簉近班

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拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绡,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:生绡团扇倩谁书

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拼音五行释意
dù, duó, zhái宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
bàn, pàn陪伴守候,不离不弃。
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
度,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:布常无艺,征敛无度

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拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
箴,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:吏称民安两无事,不妨丹扆献规箴

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拼音五行释意
liǎ, liǎng比喻好事成双,双喜临门。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
nǎi, ǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
国学点评
俩,来源于孔平仲的《宋诗》《代小子广孙寄翁翁》,原文:翁翁虽旧识,伎俩非昔比

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拼音五行释意
suō, xùn日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuán, yún, yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
fú, bì, pì, fèi春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
国学点评
梭,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人发心丐田》,原文:历历机梭看转旋,衲僧手眼有千千

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拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
典,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:典郡终微眇,治中实弃捐

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拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
圣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八》,原文:以中心树,建立圣像

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拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nà, nuó, nuò, nèi, nǎ, něi, né, nā, nǎi, nè比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
xún, yín水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
国学点评
塘,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:庾楼明月情,谢塘春草句

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拼音五行释意
越过,一苇渡江,形容人能力强,做事轻松。
wǎ, wà经历烧制后变得坚固不催,比喻坚强不屈,克服考验。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
渡,来源于陆游的《宋诗》《委辔》,原文:委辔去悠悠,山穷得渡头

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拼音五行释意
yòu面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
右,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:邑人之思,右史之词

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拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
诚意,真情实意、情愫,用作人名意指诚心诚意、真挚诚恳之义。
diào, tiáo调查,认真专研。
国学点评
崔,来源于霍总的《唐诗》《郡楼望九华歌》,原文:子明龙驾腾九垓,陵阳相对空崔嵬

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拼音五行释意
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
mán, mén, mèn指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蓉,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:遍□□、橘州柳市,芙蓉巷陌

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拼音五行释意
mián, miǎn, mǐn比喻劳逸结合,休息调整后走得更远。
最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
yā, yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
jié, jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
国学点评
眠,来源于胡拂道的《宋诗》《宫女睡》,原文:御手指婵娟,青春白昼眠

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拼音五行释意
超然物外,比喻淡泊从容,坦荡无私,不慕名利。
suì, suò指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
物,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:抬头,蓬莱景物幽

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拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
其,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:其守过老苍,其行通变权

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拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
zī, cí, xuán生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》,原文:羊肠历尽鬓今皤,官职因才自折磨

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拼音五行释意
wèi, lì字从人,从立。“立”本义“站立”,引申含义指“独立”,也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
wú, tūn即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
国学点评
位,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:安位衅潜搆,退耕祸犹起

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拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
恣,来源于李愿的《宋诗》《四景楼》,原文:阑干知几曲,徙倚恣清愁

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拼音五行释意
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
训,来源于彭汝砺的《宋诗》《感怀》,原文:轲雄已矣吾谁适,犹有尘编旧训辞

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拼音五行释意
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
bēn, bèn, fèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
组,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:绮堂嫔御坦春容,蹔止连绵组绣功

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拼音五行释意
gāng, gàng钢筋铁骨,形容身体健壮有力,意志坚强不屈。
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wén, wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
国学点评
钢,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・满庭芳》,原文:你将那英雄辈,都向钢刀下做鬼,云阳内血沾衣

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拼音五行释意
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ā, ē, ě, ǎ, à, a方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
jìng, liáng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
国学点评
赐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扶苏》,原文:君王令赐死,公子不求生

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拼音五行释意
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zèng比喻心地善良,关怀他人。
zhūn纯;真。
国学点评
谚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故谚有之曰:「人莫知其子之恶,莫知其苗之硕

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拼音五行释意
gé, gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
葛,来源于岑参的《唐诗》《寻少室张山人闻与偃师周明府同入都》,原文:叶县凫共去,葛陂龙暂还

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拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shàng, shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
国学点评
枫,来源于刘长卿的《唐诗》《秋杪江亭有作》,原文:寂寞江亭下,江枫秋气斑

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拼音五行释意
原义为种植的园子,引申为繁茂、茂盛 。通“甫”,大的意思。用作人名意指生命茂盛、且大有所为的人之义。
liū, liù, liú山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
zhēng比喻富有眼光和远见,前途光芒万丈。
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
国学点评
圃,来源于白居易的《唐诗》《孟夏思渭村旧居寄舍弟》,原文:诗书课弟姪,农圃资童仆

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拼音五行释意
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
bǎng, bēng, bàng, páng, péng金榜题名,指学业、事业成就很大。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
迁,来源于张元干的《宋诗》《送赵公远往建康》,原文:强项今三已,栖迟未九迁

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拼音五行释意
zú, sǒu, còu, zòu比喻家族兴盛,稳定安康。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
lǎn博览群书,形容读书很多,学识很广。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
族,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:岂非族虽微而猥多,形易潜而叵测

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拼音五行释意
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chǎng本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
xìng, shēng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
国学点评
搏,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》,原文:谁能逐兽搏于敖,敏捷诗才笑鲁臯

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拼音五行释意
xùn定期的涨水。用作人名意指精力充沛、踌躇满志之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yí, yín水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
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汛,来源于曾巩的《宋诗》《韩玉汝使归》,原文:玉节所镇临,毡庐先汛扫

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拼音五行释意
bǐng, bìng本义是鱼尾,火的代称,引申为家族富贵,并补充或加强命中之火,用作人名意指身体健康、事业发展、财运亨通之义。
dǎo, dào因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
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丙,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》,原文:丙戌,公会郑伯,盟于武父

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拼音五行释意
liàn指水势浩大;水波相连的样子。用作人名意指气势、气度、浩大之义。
yǒu, yòu, wěi存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
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潋,来源于释元肇的《宋诗》《碧沼》,原文:潋滟一池莲,禅房住半边

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拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
jiě, jù, xù, zū对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《石城》,原文:共笑鸳鸯绮,鸳鸯两白头

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拼音五行释意
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
bīn, bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
wò, guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
国学点评
邱,来源于方信孺的《宋诗》《浮邱山》,原文:乘风欲挹浮邱袖,同访朱明别洞天

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拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绡,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:照日类虹蜺,从风似绡练

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拼音五行释意
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
表坚定,如见义必为、有求必应。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xìn, shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
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贰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:贰觞具举,承神嘉虞

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拼音五行释意
liàn比喻互帮互助,合作共赢。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
国学点评
链,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:乐闲链秋霞汞鼎,煮晴雪茶铛

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