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属虎-周易-男孩-起名

黄砺作者：黄砺2022-11-06 04:58:10

属虎-周易-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎-周易-男孩-起名

【京】【昱】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
京，来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》，原文：亭高一流盻，淮楚接神京

【崔】【昀】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
崔，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：甲科崔并骛，柱史李齐升

【弈】【冽】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
弈，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：人有精游艺，予尝观弈棋

【泽】【尉】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泽尉，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：三十青衫得一尉，尺泽寸波蛰长虬

【潭】【泯】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潭泯，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

【滨】【傅】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
滨傅，来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》，原文：江同渭滨远，山似傅巖高

【檀】【澧】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
檀，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：猫头竹叶细檀栾，新笋如椽日满盘

【堇】【煦】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

【梁】【正】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梁正，来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其四》，原文：正拟他时好梁栋，忍看摧折在蓬蒿

【柃】【稷】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》，原文：讣闻孰不泪盈巾，宝鉴云亡社稷臣

【竣】【玮】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

【纭】【珲】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

【闻】【暌】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闻，来源于柳永的《宋词》《木兰花令》，原文：不如闻早还却愿

【翙】【朝】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【远】【琢】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
远琢，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：我有歙州韫玉石，琢成高秋远天碧

【淳】【柯】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淳柯，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

【境】【燏】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燏yù木火光貌。
国学点评
境，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》，原文：境缘看渐熟，吾亦欲忘言

【芮】【驹】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

【朗】【笠】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

【启】【浦】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
启浦，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

【荣】【柏】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
荣柏，来源于胡铨的《宋诗》《辞朝》，原文：荣悴安时犹竹柏，行藏有待岂匏瓜

【璩】【竣】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【阔】【璋】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阔璋，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

【硝】【城】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

【檀】【园】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
檀园，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》，原文：闹市丛边荆棘侵，旃檀独秀旧园林

【霁】【川】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霁川，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：野霁伊川绿，郊明巩树红

【凝】【鹄】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凝鹄，来源于宋祁的《宋诗》《赴调》，原文：骊驾路长云拂盖，鹄歌亭晓桂凝巵

【槿】【焘】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》，原文：茅屋长黄菌，槿篱生白花

【芗】【昃】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》，原文：老人心事浑如此，旧住芗巖水石村

【璐】【勰】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

【松】【尚】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
松尚，来源于胡榘的《宋诗》《玉巖遗蹟》，原文：阳公旧隠尚依然，鬰鬰松筠锁翠烟

【竺】【霆】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：直看西日当三竺，平接南山第五桥

【蕖】【燝】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕖，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

【芉】【熠】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【煦】【缈】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
煦，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：煦妪光偏好，青葱色转宜

【屿】【翰】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
屿翰，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：芜没池塘屿，凄凉翰墨筵

【渲】【蓁】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【理】【勖】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
理，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：竞理同心鬟，争持合欢扇

【奕】【钟】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奕钟，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：乃信王气钟，根深奕叶生

【晠】【苍】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》，原文：岂堪久蔽苍苍色，须放三光照九州

【仞】【桓】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
仞，来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》，原文：万仞危峯厌渺漫，碧云梢上倚栏干

【璆】【淖】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

【涔】【澎】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

【映】【洲】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
映洲，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：长洲茂苑朝夕池，映日含风结细漪

【尚】【淄】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尚淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

【奘】【仲】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

【诚】【晖】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诚晖，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：余晖诚可托，况近凤凰池

【昙】【泱】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昙，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：瞿昙彻底老婆心，见明色发理难任

【闰】【淳】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
闰，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：百物进相高，位闰知蹙缩

【仓】【漳】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仓，来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》，原文：几人名遂不知几，一日仓皇方泪堕

【凇】【旷】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【楣】【仁】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
楣，来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》，原文：保民存赐珓，犹挂屋楣间

【澧】【燮】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

【航】【旨】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
航，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

【丁】【灿】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
丁灿，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：金猴转空柄，璿象灿丁躔

【朗】【容】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朗容，来源于刘辰翁的《宋诗》《初晴》，原文：天容朗复清，烟色转轻素

【昀】【泷】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》，原文：浣衣逢野水，拥锡上泷船

【椰】【璂】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

【诣】【昙】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诣，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：上诣远公庐，孤峰悬一迳

【栎】【子】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栎子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

【恽】【央】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

【浦】【致】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浦致，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

【渊】【博】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渊博，来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》，原文：何忧功名与事业，但要溥博而渊泉

【鸿】【熙】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸿熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：汤孙归美熙鸿号，镂玉更绳金

【陟】【樨】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
陟，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：舍棹即绝壁，扶持陟碐层

【坤】【永】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
坤永，来源于陆游的《宋诗》《落魄》，原文：闲愁掷向干坤外，永日移来歌吹中

【瑺】【莞】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【郅】【蘅】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

【佰】【汶】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【仁】【滇】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：阳虎曰： ：‘为富不仁矣，为仁不富矣

【涌】【经】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涌经，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：说此经处，涌出虚空

【唯】【屹】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
唯，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：寂莫数百年，质唯包砾琇

【典】【霆】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
典，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山坡羊》，原文：衣尽典，寸丝不挂体

【津】【韫】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
津韫，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

【洌】【武】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【影】【源】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源，来源于陈梦庚的《宋诗》《幔亭峰》，原文：山中别是一桃源，彩屋虹桥影不存

【彻】【本】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
彻本，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：一性本昭彻，春台自熙熙

【时】【禺】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
时禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

【燃】【锐】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》，原文：几家燃豆泣，知愧脊令无

【柃】【晏】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》，原文：借问一何晏，再为霖雨伤

【朴】【些】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朴些，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

【泽】【泉】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泽泉，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：剑戟百磨巖石裂，骅骝羣饮泽泉干

【煦】【虔】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

【凌】【瑧】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凌，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：要须勉植立，毋但希腾凌

【柯】【淅】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柯淅，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

【意】【璎】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：金翦刀头芳意动

【偕】【熠】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
偕，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：小吏与计偕，大夫招以旌

【巍】【皤】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
巍，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》，原文：巍巍二圣治，盛德古难齐

【麓】【苏】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
麓苏，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：旱麓众卉苏，焦原暍氛散

【珵】【炘】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【汉】【凛】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
汉凛，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》，原文：尽将银汉为悬瀑，一洗红尘变凛秋

【昊】【珈】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昊，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：盛美推穹昊，厘祥被幅员

【瑞】【缪】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：散瑞景烟微

【淬】【勉】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淬，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：斯文久磨淬，浮笔耻诵记

【枫】【子】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枫子，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：子规啼向青枫树，为尔离乡去园人

【棂】【映】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

【之】【巍】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
之巍，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：右临景灵秘馆之翼翼，左带相国浮图之巍巍

【戚】【楦】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戚，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》，原文：若使官兵卫，犹能干戚扬

【仁】【奘】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
仁，来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》，原文：乃知国宝拙，不悟王绥仁

【凛】【凝】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凛凝，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・十二月》，原文：长街上阴风凛冽，头直上冷气严凝

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