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满分名字-小孩-起名

曹般隋作者：曹般隋2022-11-06 14:52:19

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满分名字-小孩-起名

【岱】【永】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
岱，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 四举酒》，原文：愿修封岱礼，方以称文明

【析】【曦】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：意精言凿凿，事析理平平

【燿】【喻】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

【漪】【绰】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
漪，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

【自】【凰】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
自凰，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：自云帝里女，噀雨凤凰翎

【燝】【尔】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【闰】【染】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
闰，来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》，原文：向来共厄黄杨闰，别后相逢白发年

【硝】【砺】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

【追】【迪】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
追，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：誓将从古人，上追孔与颜

【晨】【骋】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晨，来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》，原文：晨炊无尺椽，慨叹食重肉

【缈】【禧】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缈，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》，原文：花从风雨飘零去，寺在烟霄缥缈间

【苡】【梦】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
苡梦，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

【筝】【炯】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：蜡花长递泪，筝柱镇移心

【颀】【悠】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

【灵】【霖】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
灵霖，来源于张安修的《宋诗》《题灵龟洞》，原文：岂如六月散甘霖，灵泉滚滚无穷已

【徵】【淖】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

【湛】【陇】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
湛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》，原文：福德元无实，本光常湛寂

【娇】【纫】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娇纫，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：众人娇绮罗，相对纫兰芷

【棹】【晃】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《风破寒江迟》，原文：倚棹吟将息，江神听亦痴

【真】【术】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
真术，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其一》，原文：术到仙真皆羽化，师无前敌在中权

【颜】【磐】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其三》，原文：若非宿来雨，仙圣亦慙颜

【霁】【礴】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霁，来源于李邴的《宋诗》《句 其八》，原文：江上云亭霁景鲜

【韧】【斌】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【纾】【瑱】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

【研】【辑】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
研辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

【荏】【炫】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

【沛】【里】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沛里，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：鼓之雷兮嘘之风，沛万里兮流莫止

【溯】【亦】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯亦，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：登岭亦溯溪，孤舟事沿越

【研】【舸】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
研，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：嗟哉百卷顷刻过，安得放意徐穷研

【洵】【娆】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

【曙】【承】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
曙承，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：平稳承天泽，依微泛曙烟

【卿】【治】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卿治，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：卿道是用《论语》治朝廷有方，却原来只半部运山河在掌，圣道如天不可量

【蕊】【羡】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕊，来源于刘应时的《宋诗》《送张尉至丈亭》，原文：春到疏篱梅蕊破，帆归别浦浪花浮

【昙】【郝】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二八》，原文：瞿昙打失眼睛时，雪里梅花只一枝

【暖】【勖】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暖，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：棹双浆、浪平烟暖

【媖】【绍】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【缘】【碧】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缘碧，来源于赵师秀的《宋诗》《送奭上人抄化》，原文：事到有缘随处应，回来金碧入云层

【皖】【椿】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
皖，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

【珲】【岱】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 一》，原文：坐受朝汾水，行看告岱丘

【祁】【芨】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁午谓赵文子曰：「宋之盟，楚人得志于晋

【颐】【宓】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
颐，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：秋风滆湖白，春色颐山青

【炀】【舟】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

【玫】【秭】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

【情】【浩】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
情浩，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：闲情验蕉鹿，浩思忆莼鲈

【笙】【旬】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笙旬，来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》，原文：斋戒坐三旬，笙歌发四邻

【融】【滢】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：天淡日和融

【沥】【闲】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沥闲，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：沥恳得嘉命，闲曹容病身

【榭】【翩】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭翩，来源于张拭的《宋词》《向湖边》，原文：万里烟堤，百花风榭，游女翩翩羽盖

【萌】【夕】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萌夕，来源于陆游的《宋诗》《病中有述二首 其一》，原文：疾患初萌芽，未有旦夕危

【溯】【滇】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
溯，来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其一》，原文：先生人物眇应刘，千载诗亡独溯流

【岭】【陟】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岭陟，来源于郭祥正的《宋诗》《南雄除夜读老杜集至岁云暮矣多北风之句感时抚事命题为篇》，原文：只今我亦在行旅，陟彼庾岭临苍穹

【庭】【储】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
庭储，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：分庭皆命妇，对院即储皇

【执】【中】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
执中，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：庄公存之时，乐曾淫于宫中，子般执而鞭之

【淅】【馟】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：林叶虽未零，风声已淅沥

【卿】【援】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君之卿佐，是谓股肱

【弘】【逸】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弘，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：用天之道理之常，弘敷五典无偏党

【湫】【佶】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湫，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：浩渺注横流，千潭合万湫

【醇】【沛】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
醇沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

【沛】【妍】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沛妍，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

【竣】【昉】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

【璆】【仞】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

【献】【椰】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
献，来源于方回的《宋诗》《九日归自南山》，原文：山寒小雨晴，落叶献秋声

【奂】【崎】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》，原文：扁题原用旧，轮奂喜更新

【榭】【经】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
榭经，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：向药炉经卷，忘却莺窗柳榭

【越】【钟】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
越钟，来源于顾非熊的《唐诗》《送僧归洞庭》，原文：未入连云寺，先斋越浪钟

【闲】【礴】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
闲礴，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：阴阳磅礴天地闲，自有常程更闭泄

【磐】【敏】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：我识英物试使啼，他日定当磐石宋

【贤】【睿】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
贤睿，来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》，原文：吾君英睿相君贤，其那寰区未晏然

【桐】【莱】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桐莱，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：非入蓬莱观，则上梧桐掖

【勤】【葵】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
勤葵，来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》，原文：但令葵藿勤倾向，会有风云感会时

【祺】【谧】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

【玮】【炜】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

【曼】【天】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曼天，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：天上曼陀华，吾知悦清芬

【蓬】【舸】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓬舸，来源于李纲的《宋诗》《同翁士特小饮中隐堂》，原文：三伏炎蒸画舸回，蓬门聊复为君开

【袅】【祈】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
袅，来源于杨炎正的《宋词》《浣溪沙》，原文：杨柳笼烟袅嫩黄

【勤】【践】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勤践，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

【冶】【烊】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冶，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

【初】【旌】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
初旌，来源于刘淑的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵》，原文：霓旌初下姑苏苑，蜡屐先寻虎踞山

【涵】【珺】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：深仁涵海岳，至德著坤干

【嵇】【滦】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
嵇，来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》，原文：倦似渊明懒似嵇，归来聊向此中栖

【鑫】【攸】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：弱水既西，泾属渭汭，漆沮既从，沣水攸同

【绚】【晃】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：千林万木绚华滋，玉李银桃几时结

【津】【暖】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
津暖，来源于张镃的《宋诗》《次韵周昭礼见寄兼约观园梅》，原文：沙头晴了便回春，已觉青苹媚暖津

【籍】【燃】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

【覃】【裳】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
覃裳，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：葛覃专美后妃贤，浣濯衣裳是所先

【纭】【召】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》，原文：薰风澹荡飘黄繖，瑞脑纷纭点翠裀

【晢】【颍】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【楣】【璎】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《读史》，原文：麦豆已难辨，楣棁固不分

【遒】【敏】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》，原文：闰岁风霜晚，衰年日月遒

【嵇】【鑫】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嵇，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：嵇康坐才死，霍禹以势族

【本】【韦】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
本韦，来源于陆游的《宋诗》《自贻四首 其二》，原文：家风本韦布，生事但渔樵

【瞳】【衍】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其一》，原文：一眼瞳方无异相，三层勾曲有巍楼

【钟】【皎】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钟皎，来源于方干的《唐诗》《赠镜公》，原文：月皎微吟后，钟鸣不寐间

【域】【中】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
域中，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：西域流根远，中都属赏偏

【峤】【琳】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：垂老相逢海峤间，盈编珠玉破愁颜

【泰】【追】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泰，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：清之浄之，平之泰之

【筠】【祯】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
筠，来源于王铚的《宋诗》《送李文若归修水并吊其兄商老之亡》，原文：临分感平昔，挥泪到松筠

【荣】【冕】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
荣冕，来源于白居易的《唐诗》《履道西门二首 二》，原文：亦知轩冕荣堪恋，其奈田园老合归

【仑】【戈】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
仑戈，来源于岑参的《唐诗》《北庭贻宗学士道别》，原文：荷戈月窟外，擐甲昆仑东

【璋】【玮】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

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