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楚辞-男宝宝-取名

吴邕梦作者：吴邕梦2022-11-06 15:28:36

男孩-楚辞，

楚辞-男宝宝-取名

【禹】【致】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禹致，来源于曹冠的《宋词》《望海潮》，原文：禹穴旧踪，兰亭胜致，千岩万壑生光

【源】【纲】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
源纲，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其二》，原文：祥源总使奉真游，藏室提纲接胜流

【檀】【旆】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
檀，来源于范成大的《宋诗》《戏题赵从善两画轴三首 其三》，原文：要见低鬟揎玉腕，更须斜抱紫檀槽

【喻】【钧】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》，原文：骑馿觅馿但可笑，非马喻马亦成痴

【骏】【启】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骏启，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：鸿濛山暝启，骏彩德昭垂

【尚】【其】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尚其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：雉之朝雊，尚求其雌

【炔】【弘】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【廷】【缃】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：毓秀舒淮水，飞声出汉廷

【洲】【琰】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洲，来源于释仲殊的《宋诗》《题洞虚观》，原文：野思同花鸟，乡情隔岛洲

【猷】【晟】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
猷，来源于刘攽的《宋诗》《题湛上人院画松》，原文：猷公曾住天台寺，阴雨猨声何处闻

【致】【籍】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
致籍，来源于刘敞的《宋诗》《上书行》，原文：三致千金不自擅，至今籍籍宗陶朱

【徽】【楦】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
徽，来源于李寔的《宋诗》《陕府芮城县羣贤凉轩诗》，原文：如何心已化，尚寄玉琴徽

【楹】【萱】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

【纴】【旒】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【淬】【蓬】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》，原文：劲气终不屈，镆铘淬光芒

【淙】【笈】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》，原文：便做山僧休歇去，也闻簷溜响淙淙

【良】【珧】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
良，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：良宵相对一灯青

【虞】【砚】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虞，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：虞恩动植被，周道干坤正

【莘】【汝】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

【晨】【晰】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晨晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

【祁】【翩】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祁翩，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

【欢】【珉】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
欢，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九一》，原文：□□宫前看进辇，天旋地□□□欢

【镌】【筹】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《香山寺》，原文：钟已毁楼移出寺，石犹镌字徙为坟

【霆】【德】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霆德，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

【骓】【浩】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骓，来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》，原文：斑骓去后情无那，紫燕飞还句更新

【珲】【渭】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：持此分雅俗，清渭映浊泾

【甯】【君】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甯君，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

【德】【浩】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
德浩，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：贞观之德来万邦，浩如沧海吞河江，音容伧狞服奇厖

【映】【涔】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
映涔，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：三山分夏口，五两映涔阳

【南】【醇】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
南醇，来源于明皇帝的《唐诗》《左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴东堂赐诗》，原文：乐聚南宫宴，觞连北斗醇

【唯】【璋】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
唯，来源于吕南公的《宋诗》《五月二十五日三陂桥晚眺》，原文：天下有大福，唯民乐田庐

【燃】【朔】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》，原文：几家燃豆泣，知愧脊令无

【琲】【纬】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

【储】【史】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》，原文：敬以诗识之，储为史官补

【琢】【町】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琢，来源于叶适的《宋诗》《送黄巖二陈秀才》，原文：一双璞玉禀天和，远向东州就琢磨

【瑜】【辽】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

【晤】【忻】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《林下》，原文：乡农时晤语，野意合天真

【棹】【沥】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
棹沥，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

【璋】【崇】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璋，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：珪璋国之器，孰杀孰锋铓

【尉】【卫】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尉卫，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：卫尉女公子，始生在开封

【儒】【霄】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
儒霄，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：须知成效异霄壌，颇恨儒冠多失之

【绚】【弘】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

【畚】【中】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
畚中，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

【搦】【巍】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
搦巍，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

【缨】【璞】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨，来源于周紫芝的《宋诗》《观大阅》，原文：猛士方投石，将军未请缨

【涛】【新】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涛新，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：旧恩重雨露，新命压波涛

【迪】【稷】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

【翩】【洛】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翩洛，来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》，原文：闻道飞凫向洛阳，翩翩矫翮度文昌

【析】【骋】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》，原文：桑榆可析薪，秋风可夜吹

【绚】【泊】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

【耘】【振】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：告西畴有事要耘耔

【幻】【洵】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《题杨次公蕙》，原文：幻色虽非实，真香亦竟空

【亘】【阔】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
亘阔，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：亘古虚无阡陌阔，从君跨鹤而乘鸾

【鸢】【沧】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸢沧，来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》，原文：风清月朗沧溟外，鱼跃鸢飞枕几边

【致】【皖】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
致，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 山呼万岁》，原文：恭唯千万岁，岁岁致升平

【远】【皖】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
远皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

【焘】【备】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

【晏】【棣】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晏，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：岁[晏]天峥嵘，时危人枯槁

【昃】【乔】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

【杨】【本】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杨本，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

【隽】【磐】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
隽，来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》，原文：怜君少隽利如锋，气爽神清刻骨聪

【原】【瞳】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
原，来源于贾岛的《唐诗》《京北原作》，原文：登原见城阙，策蹇思炎天

【浦】【仁】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
浦仁，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：谓公肫肫仁，润泽溢横浦

【洲】【昂】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洲昂，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

【炫】【岭】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

【阜】【泱】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阜，来源于宋之问的《唐诗》《初到陆浑山庄》，原文：寒露衰北阜，夕阳破东山

【霁】【霄】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霁霄，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 一》，原文：霁色澄鲜壑映红，干霄亭上望无穷

【棋】【樨】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《后死》，原文：行步虽依杖，光阴未付棋

【绪】【淖】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绪，来源于陈季卿的《唐诗》《题潼关普通院门》，原文：度关悲失志，万绪乱心机

【明】【皤】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
明皤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》，原文：披苔觅字双明健，倚树商诗两鬓皤

【阑】【栗】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
阑，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：酒阑人散斗西倾

【佐】【闻】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
佐闻，来源于杨亿的《宋诗》《石殿丞通判濮州》，原文：龙虎游从分不疏，忽闻新命佐鱼符

【律】【阜】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
律，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：13　律，遹，述也

【纲】【召】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纲召，来源于刘长卿的《唐诗》《酬皇甫侍御见寄时前相国姑臧公初临郡》，原文：伫看宣室召，汉法倚张纲

【翌】【君】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

【桠】【勰】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【昀】【泊】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于郑谷的《唐诗》《江行》，原文：漂泊病难任，逢人泪满襟

【堇】【笠】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

【勰】【暄】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【驰】【戍】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
驰戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》，原文：我与二三骑，争驰孤戍旁

【逻】【旆】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
逻旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

【诀】【霄】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诀霄，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》，原文：碧落登真诀，太霄蕊简书

【澄】【洌】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》，原文：葱茏连越岫，澄澈泳桐江

【致】【史】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
致史，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：致治在得贤，刺史尤当拣

【城】【绅】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
城绅，来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：城邑分华夏，衣裳拟缙绅

【烟】【德】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烟德，来源于王志道的《宋诗》《赋江湖伟观》，原文：万顷烟波流德泽，四时絃管乐丰穰

【佶】【宗】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【椎】【奥】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
椎，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》，原文：圣朝尚飞战鬬尘，椎鼓鸣钟天下闻

【炀】【爕】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

【泓】【璞】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泓，来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》，原文：珍重老师迎意厚，龙泓亭上点龙茶

【翙】【缃】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【豫】【郄】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《遥夜》，原文：斗杓常记候，蟾晕豫知风

【煜】【燃】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

【固】【陇】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
固陇，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜观蜀志》，原文：南阳陇底卧龙日，北固樽前失箸时

【璋】【泉】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璋，来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》，原文：偶逢贺夏随飞燕，不误题书作弄璋

【儒】【孝】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
儒孝，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：鸰原真孝友，鴈塔压儒先

【知】【忻】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
知忻，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

【年】【峻】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
年峻，来源于吴芾的《宋诗》《和章德文侍郎题晞浣堂韵寄张法师》，原文：丹成人去几经年，怪石峻嶒树曲拳

【沛】【涌】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沛涌，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

【馟】【奥】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》，原文：理奥欠析微，书囊未穷底

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