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缺木-名字大全-女宝宝-取名

董简岐作者:董简岐2022-11-06 16:18:25

缺木-女孩,

缺木-名字大全-女宝宝-取名

【蔻】【醇】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chún纯真朴实。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

【璞】【固】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璞固,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》,原文:袭璞固宜资一笑,报瑶何意足多求

【仞】【璩】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仞,来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》,原文:杜陵句法今谁到,君自门墙数仞崇

【薏】【镌】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
薏,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

【秸】【析】

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

【飖】【荟】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
飖,来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》,原文:毳幕承秋极断蓬,飘飖一剑黑山空

【天】【佶】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
天佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

【希】【媖】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīng女子的美称。
国学点评
希,来源于释居简的《宋诗》《须菩提赞》,原文:突然道希有世尊,你当时见个什么

【裳】【颜】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
裳颜,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:澹泊罗衣裳,容颜萎枯槁

【素】【玉】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
素玉,来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》,原文:素空零玉露,碧梧堕金井

【临】【皖】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
临皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

【嶛】【奕】

拼音五行释意
liáo高。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【姣】【诺】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

【壬】【莹】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、壬午犹绎

【荔】【梦】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
荔梦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄何我轩》,原文:痛饮剧谈非是梦,寸丹长与荔枝红

【磐】【杨】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

【固】【婳】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huà指静好。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《晚集江园会者五人黄叔鱼林平父黄文若刁黄叔与仆也以暝色带飞鸟为韵余得色字》,原文:幽园固佳处,入眼自叹息

【姿】【蕋】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
姿,来源于白玉蟾的《宋诗》《红梅》,原文:漫随春色媚,自保岁寒姿

【蘅】【斯】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蘅斯,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

【珺】【誉】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》,原文:仁心非邀誉,直道不容毁

【浠】【晢】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【语】【页】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
语,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:空忆如簧语

【弈】【酝】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》,原文:弈棋丝桐且置之,众善多取精神劳

【佳】【由】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
佳由,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其三》,原文:由来佳节载南荆,一浴兰汤万虑清

【栗】【霏】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栗,来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》,原文:大笑老杜陵,橡栗款空腹

【栎】【吟】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
栎吟,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

【婳】【钲】

拼音五行释意
huà指静好。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【轼】【笙】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轼,来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》,原文:凭轼汗如雨,低簷气若炊

【琮】【晳】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琮,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

【樱】【沛】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樱,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:宫楯含樱密,王渠泛醳联

【什】【蔓】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
什,来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》,原文:岂堪书生漱糠覈,床头什袭封未拆

【珺】【墨】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:向来文墨盟,许我由升堂

【燝】【瑄】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【亘】【玖】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
亘,来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》,原文:徒抱忠贞心,遗憾亘千古

【凇】【洵】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【尉】【荑】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》,原文:封侯半属妄校尉,射虎猛将犹行间

【雅】【澄】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
雅澄,来源于祖无择的《宋诗》《澄清阁在》,原文:范滂雅志在澄清,今日廉车命阁名

【莞】【傅】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

【惟】【箪】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
惟箪,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:箪瓢陋巷心如水,惟有颜渊殆庶几

【颉】【致】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颉,来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》,原文:要与李杜高颉颃,下视余子窘可嗟

【珺】【灏】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

【蘅】【棂】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

【季】【媖】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng女子的美称。
国学点评
季,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音》,原文:严冬季月,星回风厉

【央】【纮】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一五》,原文:丛生山上下,影在月中央

【姿】【虔】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
姿,来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》,原文:岁晚檀栾姿,山中映孤宇

【蔚】【予】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔚,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:作诗疾驱勤仆僮,斩薙荟蔚烦祝融

【缔】【笛】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

【绅】【琼】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绅琼,来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》,原文:更吟琼瑶篇,愿言书诸绅

【楠】【亭】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楠亭,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

【勤】【砚】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勤砚,来源于黄裳的《宋诗》《送王道观录事》,原文:碧罗琢砚初离水,勤写瑰奇度阻脩

【烽】【祁】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烽祁,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

【吟】【优】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
吟优,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:欲论西汉谁优劣,忽若吟蝉风脰咽

【齐】【嵇】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
齐嵇,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》,原文:争似夷齐饱薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

【芷】【晏】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芷,来源于皎然的《唐诗》《荅孟秀才》,原文:投赠荷君芷,馨香满幽襟

【久】【燃】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
久燃,来源于李商隐的《唐诗》《槿花二首 二》,原文:珠馆薰燃久,玉房梳扫余

【燿】【缘】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燿,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:从此千万年,焜燿寂寞滨

【琲】【桅】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

【俏】【识】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俏识,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:透闺阁,俏名儿都识郑元和

【棂】【璋】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

【棹】【懿】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:滩急水移棹,山回风满帆

【媪】【珂】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
媪,来源于陈宓的《宋诗》《过田家》,原文:媪翁双鬓雪,儿女一巵春

【季】【遒】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
季,来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》,原文:季弟亦乡选,来年试春卿

【炘】【琢】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》,原文:陟屺有遗恨,琢石图方镌

【枝】【之】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枝之,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 丹桂》,原文:丹桂几枝芳,对之空颡泚

【皎】【檬】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
皎,来源于释契嵩的《宋诗》《山中早梅》,原文:亭亭映晚景,皎皎出林端

【慕】【杨】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慕杨,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:不为谢安侈,应慕杨绾俭

【珵】【莱】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【琝】【兹】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于高铢的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》,原文:兹焉得高趣,高步谢东山

【凡】【琳】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
凡琳,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

【迪】【蓬】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

【专】【箪】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
专,来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》,原文:鸣玉蓬丘峻,专城楚泽雄

【杏】【颖】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
杏颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》,原文:萱芽开翠颖,杏萼破烟姿

【瑾】【蔻】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

【虔】【奕】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虔,来源于颜太初的《宋诗》《寿冯北部》,原文:三世密传张颢印,贰车新得吕虔刀

【俏】【昕】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《天下乐》,原文:(外)我女孩儿,喜室家男女及时,看双双俏如比翼

【郇】【季】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

【菀】【禾】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

【琝】【含】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》,原文:一月在天,影含众水

【琦】【倩】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

【蕙】【筠】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕙筠,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《惜奴娇》,原文:孩儿来,杏脸桃腮,又当有松筠节操,蕙兰襟怀

【妤】【箫】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

【松】【年】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
松年,来源于孔平仲的《宋诗》《别二友》,原文:鹤栖万年松,孤音夜号霜

【爀】【檬】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【至】【珵】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
至,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:宾客不至,遗朋失旧

【愿】【由】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
愿由,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其五》,原文:未应乞巧能如愿,咫尺星桥不自由

【雅】【廷】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
雅廷,来源于韩维的《宋诗》《送石昌言归蜀》,原文:朝廷宠儒雅,车骑有光华

【召】【榭】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
召,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:世已歌天保,皇应感召旻

【萦】【秋】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萦秋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅中卧病》,原文:秋来谁料病相萦,枕上心犹算去程

【越】【筱】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
越,来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》,原文:便山遥水远分吴越

【珂】【琲】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珂,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:碎如鸾铃与珂珮,巫山队仗迎湘君

【枫】【晠】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
枫,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其二》,原文:枫老丹成叶,芦轻雪作花

【斐】【笈】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
斐,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

【其】【恽】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
其,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:恩将怀其心,威足系其颈

【谨】【溯】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谨,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

【莲】【涟】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莲涟,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文以双头白莲送程士和录唱酬诗以求次韵》,原文:是间何处有涟漪,况复双莲为出奇

【芙】【婷】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芙婷,来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》,原文:忆昔梦游芙蓉城,城中仙子千娉婷

【经】【馟】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
经,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:有月关犹暗,经春陇尚寒

【佶】【益】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【萄】【斐】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萄,来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》,原文:桃花雨余春涨急,盎盎正作蒲萄醅

【纮】【飖】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

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