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缺火-大师-男宝宝-起名

林柒瑶作者:林柒瑶2022-11-06 19:08:43

缺火-男孩,

缺火-大师-男宝宝-起名

【凝】【昉】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凝,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:阴琯方凝闭,寒风复凄断

【执】【欢】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
执欢,来源于李洪的《宋诗》《即事 其一》,原文:宝策欢传万岁声,涂山执玉萃华缨

【炜】【楦】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》,原文:盛德日新,礼容有炜

【彰】【景】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
彰景,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》,原文:紫幄威神格,清宵景曜彰

【理】【白】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
理白,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:白发丝难理,青衫叶半枯

【励】【烯】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》,原文:先生一奖励,吴氏增激昂

【知】【樗】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
知樗,来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》,原文:樗散自知成独乐,惭无善效及民间

【航】【翀】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
航,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》,原文:不毛山海尽梯航,德洽重熙圣祚昌

【暌】【仑】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
暌,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:无言如诉,命暌王母,信沈青鸟

【裕】【爕】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
裕,来源于余靖的《宋诗》《靖启伏蒙观文相公以靖忝承善政特寄嘉篇谨依严韵和酬》,原文:幸奉前规尽所怀,闲身吏隠裕春台

【瀚】【晋】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:尽歛清淮戍,仍收瀚海波

【映】【孝】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映孝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

【绰】【旒】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绰,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》,原文:煌煌大都足轩冕,绰有风采为名卿

【柃】【佰】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【轶】【萧】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
轶,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:词章轶唐人,天马出大宛

【岿】【冬】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《石门山 其一》,原文:吕嘉妄欲抗中原,积石江心尚岿然

【詹】【楠】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
詹,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊寿春龙潭上夜半黑风破一舟》,原文:詹惶俟天明,顷刻抵岁遐

【志】【棋】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
志棋,来源于王同祖的《宋诗》《岁晚杂兴 其二》,原文:时势危棋局转低,丈夫有志竟何为

【晔】【皖】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晔,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:范晔顾其儿,李斯忆黄犬

【永】【追】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
永追,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

【朗】【僖】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朗,来源于李曾伯的《宋诗》《右司周昞仲亦用韵并和以谢之》,原文:细雨挑灯成朗诵,剧谈如共峡江舟

【诀】【琢】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诀琢,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》,原文:上庵至真闻屡过,口付诀目相琢磨

【缨】【禄】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缨禄,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:道义苟内充,爵禄必尔缨

【绅】【庭】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绅庭,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:弹冠定不苟,家庭有书绅

【黎】【匠】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
黎匠,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

【晃】【舸】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晃,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

【朗】【桠】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:精言琴律根前辈,朗诵诗篇压老夫

【伽】【征】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:十方法界,同我伽蓝

【晣】【栾】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【悟】【黎】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
悟黎,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 杨师厚》,原文:铁车空驾黎阳石,岂悟碑来祸已成

【尹】【烊】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:地下不作修文郎,天上亦为京兆尹

【知】【孝】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
知孝,来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》,原文:人情远臭腐,焉知孝子心

【珧】【闰】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

【治】【亘】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
治亘,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

【政】【简】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
政简,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:夷心灼理要,政简吏统周

【阑】【亦】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阑亦,来源于雍裕之的《唐诗》《残莺》,原文:花阑莺亦嬾,不语似含情

【久】【昕】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
久昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

【仑】【书】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仑书,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:探之以羣书,浩渺倾昆仑

【羿】【曦】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》,原文:八荚花开羲叔历,一枝桂长羿妃居

【昊】【谧】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昊,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:大哉造化力,排斡正穹昊

【珧】【僖】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【鸯】【焱】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸯,来源于徐玑的《宋诗》《春雨 其二》,原文:晓风吹断寒烟碧,无数鸳鸯溪上飞

【政】【谆】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:九月之丧,既葬而从政

【澧】【晟】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

【戚】【粤】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戚粤,来源于薛季宣的《宋诗》《陪刘提点游西山》,原文:东吴赛粤瓯,信美心愈戚

【识】【践】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
识践,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:晓解精微无所著,先从含识践真空

【垣】【晟】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
垣,来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》,原文:戚垣密协如苞瑞,盛事应先黼扆知

【昼】【昙】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昼昙,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:恍欲遇兮忽不见,奄昼晦兮云昙昙

【澧】【旒】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

【诀】【皓】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诀,来源于叶适的《宋诗》《赠孙十五道人》,原文:欲度世人无妙诀,睡长留日住簷牙

【瀚】【缪】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瀚,来源于刘挚的《宋诗》《城北》,原文:太原玁狁当征日,瀚海单于欲战时

【盛】【烊】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:玉椀盛冰滑,纱笼奏馔凉

【荑】【朔】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荑,来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》,原文:拂尘生嫩绿,披雪见柔荑

【其】【祯】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
其祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

【零】【苍】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
零苍,来源于陆游的《宋诗》《四月一日作》,原文:桃李逢春次第开,坐看零落付苍苔

【诀】【甯】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诀,来源于舒岳祥的《宋诗》《巖间宴坐》,原文:此诀留巖石,千古苍苔封

【炜】【楣】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

【博】【廷】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
博廷,来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》,原文:朝廷正博采,幕府讵久撄

【敦】【诺】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
敦诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

【岭】【择】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岭,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:荆蛮九鼎重,岭海一官微

【晔】【崎】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晔,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:及尔圭币升,焕然星斗晔

【启】【庭】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
启庭,来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》,原文:中庭望启明,促促事晨征

【珞】【漪】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

【年】【篌】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
年,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》,原文:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

【浩】【晃】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
浩晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

【庭】【乔】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庭乔,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:庭前鬰乔木,庭后犹榛芜

【晔】【品】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:夕阳赫西山,草木光晔晔

【闰】【仟】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闰,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:玉律穷三纪,推为积闰期

【禹】【单】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禹,来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》,原文:昭昭神禹功,凿水疏九派

【沉】【缎】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答张耒》,原文:山中难久居,浮沉在城郭

【璐】【罡】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

【昉】【旷】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

【暄】【纶】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
暄纶,来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》,原文:纷纶草木变暄寒,竹节松心故凛然

【炅】【航】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【曙】【迪】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
曙,来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》,原文:露华僧衲重,曙色佛灯残

【亘】【憬】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

【绚】【彰】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚彰,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:有从绝唱发奇伟,众作绚采同彰施

【植】【冽】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
植,来源于李处权的《宋诗》《题九江徐使君眄柯亭》,原文:庭植何夭矫,苍皮余雨溜

【梁】【樗】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梁樗,来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》,原文:樗栎惭非梁栋材,自甘落拓困尘埃

【珞】【珞】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【蕖】【焱】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《燕子楼》,原文:高楼临汴水,杨柳荫芙蕖

【庆】【曙】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
庆,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

【楚】【爕】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:楚腰舞彻霓裳遍

【缮】【陵】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

【谐】【炔】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谐,来源于金履详的《宋诗》《题王立斋矩轩记后》,原文:以矩名轩义已谐,方方寻丈自恢恢

【烊】【炜】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【嵇】【玺】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵇,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:登宜阮孚屐,隐称嵇康锻

【炅】【才】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【闻】【鸯】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
闻鸯,来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》,原文:百转千娇相唤,碧纱窗晓怕闻声,惊破鸳鸯暖

【昉】【谊】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

【锋】【典】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
锋典,来源于孔平仲的《宋诗》《送董监部赴举》,原文:先锋陈典谟,后骑出歌贡

【缔】【蕖】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:缔赏三清满,承欢六义通

【麟】【楦】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
麟楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

【诀】【琮】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诀,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:古今事物不外取,但用指诀开迷途

【彻】【德】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
彻德,来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其一》,原文:妇德高千古,乡评彻九重

【渭】【昉】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渭,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:四方上下常相随,江东渭北休兴思

【缎】【驹】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【焱】【皋】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【德】【珵】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
德,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:吉日辛酉,帝自文德

【谒】【遥】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谒遥,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

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