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缺金-富贵-男宝宝-起名

王裳肖作者:王裳肖2022-11-06 18:25:35

缺金-男孩,

缺金-富贵-男宝宝-起名

【琮】【旭】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

【稽】【鉴】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
稽鉴,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:稽山新雨霁,鉴水暮云凝

【绚】【烯】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绚,来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》,原文:感慨壮游词绚锦,笑谈登最地流钱

【舜】【翎】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
舜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:风雷忽飞厉,圣矣尧舜君

【州】【巍】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
州巍,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:绵州号魁磊,射策登巍科

【恢】【挚】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恢,来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴赐毛自知以下御制》,原文:微臣置馈申规戒,贤网虽恢用欲精

【陇】【页】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陇,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:物色祁连山前路,又似踰关渡陇水

【魁】【识】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
魁识,来源于鲍壄的《宋诗》《送周子静分教桂阳》,原文:一日魁南省,无人不识名

【麟】【宣】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
麟宣,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:次公不许画麒麟,孝宣妙选知名臣

【骥】【晳】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋词》《双头莲》,原文:萧条病骥

【盂】【羡】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
盂,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一五一》,原文:吃粥了也,洗钵盂去还难

【竣】【理】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

【仁】【乘】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仁乘,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:昔辞万乘宠,洁己归其仁

【专】【航】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
专,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:人力端惟及,神谋信比专

【昃】【振】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

【纬】【竣】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纬,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:天潢流少海,星纬粲台躔

【轼】【筝】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
轼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

【舟】【喻】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:惟虞溢毁,靡虞舟槃

【甯】【志】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
甯志,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:吾甯忤俗少行志,谁忍欺民上负君

【彦】【仟】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:西汉无双彦,中兴第一流

【钊】【纪】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【洌】【骥】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【致】【罡】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
致,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:未有言致女者,此其言致女何

【珐】【岱】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于陈师道的《宋诗》《巨野》,原文:余力唐虞后,沉人海岱西

【仁】【壬】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一九》,原文:鼓舞至仁,薰焉如醉

【迪】【舜】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

【逊】【羿】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逊羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

【爀】【靖】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【砺】【钊】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:致远在御徒,作砺由工者

【矜】【存】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
矜存,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・圣药王》,原文:凭着我坐下马,手中挝,李存孝非是自矜夸,我扶立起大唐家

【凇】【勘】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【禺】【孜】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

【承】【陇】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
承陇,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十六》,原文:语多更觉承恩泽,数对君王忆陇山

【勖】【旬】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【资】【勖】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

【昱】【骏】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

【凇】【孜】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【燏】【庄】

拼音五行释意
火光貌。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【齐】【泊】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
齐泊,来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》,原文:同舍团栾齐贺岁,异乡飘泊又经年

【史】【崧】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
史崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

【钊】【苏】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【齐】【佰】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:先辛奔齐

【初】【苍】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
初苍,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:篱菊初黄枫叶丹,苍筠共此屋三间

【烟】【韧】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烟,来源于毛滂的《宋词》《诉衷情》,原文:蕙烟中

【潮】【峻】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
潮峻,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》,原文:地峻湖无□,潮寒蚌有珠

【桦】【初】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【知】【睿】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
知睿,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》,原文:英谋睿决知谁敌,世祖周宣比并看

【铭】【恒】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
铭恒,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:道岂荣抽簪,思恒记铭釜

【专】【铭】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
专,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:母后专朝日,相仍紊宫闱

【铭】【励】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
铭,来源于徐铉的《宋诗》《吴王挽词 其二》,原文:哀挽周原道,铭旌郑国门

【琤】【颜】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琤,来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》,原文:溪光影碎黄金艳,波面声流白玉琤

【罡】【宏】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

【佐】【憬】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佐,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 餽岁》,原文:岁晚追土风,独瓮谁与佐

【嶛】【什】

拼音五行释意
liáo高。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【燏】【甯】

拼音五行释意
火光貌。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【俞】【阜】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
俞,来源于吴潜的《宋诗》《寄丁丞相》,原文:今年快活好重阳,君相都俞尽主张

【钟】【袤】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:白头乞钟釜,坐使此心负

【郄】【奎】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》,原文:刘超游召郄诜陪,为忆池亭旧赏来

【朴】【识】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朴识,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:嗟哉世故散淳朴,那识五体存真官

【经】【琮】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:别君已经年,相见如一日

【序】【骋】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
序,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:离至不可得而序,故言我也

【骥】【浚】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骥,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:使良骥兮捕老鼠,昨日脱身卑贱笼

【裕】【飔】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
裕,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:如君才与学,八面有余裕

【泯】【崇】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》,原文:醉腹浇彭亨,真味付泯默

【乘】【悟】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:龙象蹴蹋润无边,三乘五戒皆惺悟

【夕】【垣】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
夕垣,来源于王珪的《宋诗》《依韵和王宣徽奉安中太乙神像》,原文:晓日破红浮鬭栱,夕云凝紫护周垣

【淅】【情】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淅情,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》,原文:绵绵不解溪边雨,淅淅无情松下风

【朝】【裴】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
朝裴,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:表贺甘朝稳,裴功敢夜夸

【川】【旒】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
川旒,来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》,原文:两纪中天侍冕旒,甘盘仍作济川舟

【些】【同】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
些同,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:盛鬋不同制,实满宫些

【烊】【峻】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【情】【园】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
情园,来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其一》,原文:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园

【决】【骏】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
决,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:决心住城中,百败望一成

【钲】【远】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钲远,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:钲鼓远轰填,旌旗近凌乱

【亘】【晨】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
亘,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:蓼牙疏甲簇春盘,肉抹长丝何亘亘

【鸠】【齐】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸠齐,来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》,原文:齐人思爽鸠,蜀人哀杜鹃

【谦】【资】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谦资,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:师资谦未达,乡党敬何先

【珵】【锋】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【晟】【史】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

【竣】【晠】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

【玄】【绪】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玄绪,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:鸡争本绪粒,决鬭玄瞥改

【佐】【缤】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
佐,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》,原文:未应迫期会,促步佐一同

【铮】【皎】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

【旒】【钟】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旒钟,来源于章八元的《唐诗》《元日望含元殿御扇开合》,原文:冕旒开处见,钟磬合时闻

【筹】【齐】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筹齐,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》,原文:运筹康汉业,凭轼下齐城

【孜】【援】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》,原文:商略古人意,孜孜不患深

【青】【玮】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
青,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:望断青青,休问行人柳

【正】【篌】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》,原文:(正末唱)

【缮】【札】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

【挚】【怀】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
挚怀,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

【旌】【檀】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旌,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》,原文:云凝翠盖,风燄红旌

【谦】【罡】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谦,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:以谦自养何嫌晦,与复俱来特地新

【奘】【迪】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【昃】【泷】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

【绍】【尤】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

【锐】【竺】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
锐,来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》,原文:莫谓飘沉消锐气,皇天自是一知音

【诺】【昼】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
诺,来源于元稹的《唐诗》《别李三》,原文:半面契始终,千金比然诺

【捷】【瑱】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
捷,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:急流往往捷有神,灩滪瞿唐何足云

【濡】【孜】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》,原文:牛铎调宫吾岂敢,嘘濡万一借声光

【戈】【时】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戈时,来源于冯时行的《宋诗》《山中宿小民家夜闻虎因有感》,原文:干戈时有人相食,吏猛于虎角而翼

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