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吉利-男宝宝-取名

吴淼冶作者：吴淼冶2022-11-06 23:39:16

男孩，

吉利-男宝宝-取名

【元】【淼】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
元，来源于赵师侠的《宋词》《洞仙歌》，原文：元宵三五

【晟】【昉】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

【瞳】【序】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瞳，来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其二》，原文：所以虞舜明，不在双重瞳

【伽】【贤】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
伽贤，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：伽叶与阿难，文殊共普贤

【戚】【夕】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戚夕，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：迂回隔绝千里成万里，亲戚朋旧相见朝夕无缘由

【椎】【虞】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
椎，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

【淖】【棂】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

【临】【岿】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
临岿，来源于曾布的《宋诗》《盱江》，原文：岿然飞观临沧浪，凝岚净练罗轩窻

【淅】【采】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淅采，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

【轩】【钟】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
轩钟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻有美堂夜归》，原文：饮阑钟虡欲移轩，香雾犹残金博山

【敖】【泽】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
敖，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其二》，原文：敖仓转粟走天下，山积云委如蒿蓬

【奂】【棋】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

【浦】【谧】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浦，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：拜命走亲庭，便道从海浦

【献】【苍】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
献苍，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：眉山秉笔摩苍穹，稽首献议何雍容

【意】【朴】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
意朴，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其一》，原文：车马不来山意朴，市廛都远土风淳

【择】【奕】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：择人而归今子授

【朗】【逻】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
朗，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：三光再朗，庶绩其凝

【葆】【什】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葆，来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》，原文：以虚受有，虚缘葆真

【畚】【黎】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

【析】【湲】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

【笈】【种】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：广文今稚川，腹有云笈章

【齐】【与】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
齐与，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪置安报旗十一》，原文：旗上大书安与急，展开安字一齐安

【椰】【允】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

【俞】【支】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俞，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：奏函一上闻法座，诏劄即日来谐俞

【苍】【谐】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
苍谐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：谁谐彼苍意，涧谷敦孤惸

【蘅】【淖】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：画工执笔已心游，稍稍蘅皋引杜洲

【天】【兴】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
天兴，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：废兴固在天，庶用观物理

【弛】【勉】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：村民陆续至，樵茗弛担笠

【执】【桓】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
执桓，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：桓桓方召执弓钺，蔼蔼申韩赐圭爵

【纬】【种】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纬种，来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》，原文：织纬足充粮，种秫常供醉

【汉】【悟】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汉悟，来源于王安石的《宋诗》《东方朔》，原文：时时一悟主，惊动汉庭臣

【澎】【嵇】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

【弘】【些】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：弘景当有还山期，赠行聊效黄庭诗

【帧】【航】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【君】【钲】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
君，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：东君别后

【州】【汉】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
州汉，来源于陆游的《宋诗》《九月十日如汉州小猎于新都弥牟之间投宿民家》，原文：适从卭州归，又作汉州去

【源】【诺】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
源，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：源发于山，施于北河

【浦】【鸠】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浦，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：使在淮浦，众言盈庭

【勘】【斯】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勘，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：周公仲尼在左右，勘点六籍开凡愚

【昂】【谧】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昂，来源于黄裳的《宋诗》《罢籴行》，原文：官置斗斛人自量，市价日与时低昂

【岐】【勖】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岐，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其一》，原文：匍匐岐山下，三呼已过时

【植】【休】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
植休，来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》，原文：曹植诗篇疏入社，裴休参问远同风

【翙】【韦】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【禧】【烊】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

【榭】【魁】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《题澧州石门县蹇周辅蟠翁太博三爱堂》，原文：直前走桥阁，当中建台榭

【凝】【皙】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：凝睇

【勰】【纪】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【瀚】【葆】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

【韫】【笈】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韫，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：藏珠川乃媚，韫玉璞足珍

【冉】【昂】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
冉昂，来源于贯云石的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：娇态盈盈，香风冉冉，翠盖昂昂

【弛】【晃】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其六》，原文：晚来弛担临风坐，聒耳蛙声更可人

【朗】【翼】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朗翼，来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》，原文：安得此身生羽翼，朗吟飞过万峰间

【娄】【园】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娄园，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：后乐园应看最好，娄丰年又数从今

【耘】【铭】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
耘铭，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：为铭耘业定谁欤，是公笔力韩之敌

【屹】【援】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
屹，来源于萧渊言的《宋诗》《留题三洲洞》，原文：屹若臣心彊谏剖，嵌如龟腹效灵刳

【熠】【璎】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熠，来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》，原文：熠熠台符切太微，满朝文物尽光辉

【理】【斌】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：(卒子云)理会的

【源】【篌】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
源，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九三》，原文：息虑迷源，明机自昧

【舜】【竣】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
舜，来源于谢希孟的《宋诗》《樱桃》，原文：舜弦新曲在，休唱后庭花

【砺】【钲】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砺，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：祝公寿考与家世，山河带砺俱无穷

【昼】【景】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昼景，来源于程公许的《宋诗》《临邛试士》，原文：沉沉锁棘春风晚，漠漠重帘昼景移

【颉】【榭】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》，原文：公如踵赴仙都约，犹拟颉颃飞佩霞

【诣】【贤】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诣贤，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：愿言坚此心，宜诣圣贤处

【情】【纮】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
情，来源于王炎2的《宋词》《青玉案》，原文：正寥落、无情绪

【戚】【亦】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戚亦，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其二》，原文：人穷天亦戚，雨雪故连春

【嵊】【晷】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【君】【岿】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
君岿，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

【蓬】【旷】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
蓬旷，来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》，原文：旷望蓬池上，池平失素波

【勉】【湫】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勉，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：愿子更勉旃，真贤古来少

【壹】【支】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
壹支，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：薪乏支离束，钱空赵壹囊

【勋】【专】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勋专，来源于周南的《宋诗》《丘都督枢密挽章 其二》，原文：生惜勋庸专管葛，死余忠信压边陲

【时】【堇】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
时堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

【泱】【仟】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泱，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：葱茏墟落色，泱漭关河气

【韪】【匠】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

【晤】【夕】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晤夕，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：深期结晤语，竟夕恨相望

【荏】【骓】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荏，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

【桥】【昱】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桥，来源于吕渭老的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：画桥斜月阑干

【茗】【廷】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茗廷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

【磐】【鸠】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

【本】【征】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
本征，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故君子之道：本诸身，征诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

【轶】【奥】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
轶，来源于林宗放的《宋诗》《食兔》，原文：轶群辞上蔡，能事到中书

【轶】【爀】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

【戍】【鼎】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戍鼎，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：离筵忽席洛定鼎，戍期云异齐葵丘

【晤】【序】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晤序，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》，原文：幽人独晤叹，时序何萧条

【赫】【滇】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赫，来源于王安石的《宋诗》《真人》，原文：能解身赫赫，能逆知冥冥

【漳】【俞】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》，原文：一麾初出银台路，手把漳南玉兽符

【仟】【单】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仟单，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【召】【骃】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》，原文：晚虽误收召，疾走如脱兔

【白】【仓】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
白仓，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：白制后苑皮，红输太仓腐

【禄】【堇】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
禄堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

【嵘】【隽】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵘，来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》，原文：梦记所泊处，乔木枯峥嵘

【茯】【磐】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

【容】【皋】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
容皋，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

【堰】【重】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
堰重，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

【越】【皋】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
越皋，来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其二》，原文：越吟吴咏两参商，我那皋原侬水乡

【羡】【旨】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《送稀上人还石门》，原文：朝来秋声发舟树，羡君先我山中去

【政】【葭】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
政葭，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：有官堕在蒹葭境，为政恐无桃李春

【謇】【杨】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

【冬】【滇】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》，原文：冬，十月，葬蔡景公

【懿】【翎】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其二》，原文：陈留王立共五君，大业卒传司马懿

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