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缺木-国学-男宝宝-取名

朱采作者:朱采2022-11-07 03:19:22

缺木-男孩,

缺木-国学-男宝宝-取名

【洵】【谐】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

【澄】【皓】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澄皓,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:澄波澹将夕,清月皓方闲

【榷】【楠】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》,原文:我脱富池榷茶责,借住寛闲忘主客

【樟】【犹】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樟,来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》,原文:白水汪汪满稻畦,樟花零落徧前溪

【榆】【凛】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
榆,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:桑榆清暮景,鸡犬应遥村

【沦】【荣】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沦荣,来源于白居易的《唐诗》《闲意》,原文:不争荣耀任沈沦,日与时疎共道亲

【缃】【尹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缃,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:三接恩光倾弁冕,五花文彩照缣缃

【笈】【覃】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》,原文:至宝道旁世收拾,乃以齧残弃缃笈

【策】【烟】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
策烟,来源于宋庠的《宋诗》《立秋后一日凉风萧瑟便若感人》,原文:如何一乘兴,烟策弄飚轮

【庆】【瞳】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庆瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

【熙】【尧】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熙尧,来源于崔备的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿直移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:年年佐尧舜,相与致雍熙

【嘉】【经】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嘉经,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:懿学传经济,嘉猷合赞襄

【皋】【炘】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xīn指前途光明。
国学点评
皋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:亭皋新雨沐,物物秋气深

【青】【柏】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
青柏,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:金天有青庙,松柏隐苍然

【植】【央】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
植央,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》,原文:露盘净植水中央,好借诗人引玉觞

【献】【札】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
献札,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:献衣知念札,加璧殆追逄

【笃】【峰】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笃峰,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:睪如香坂孤峰下,千载唯存笃行碑

【继】【骓】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
继,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》,原文:二涧可继之,章泉亦骎骎

【赫】【晟】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
赫,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:火云烧赤赫日炽,委蛇退食甘昼眠

【苡】【壬】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苡,来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》,原文:兰膏芳苡何足道,帘卷香风碧烟袅

【悟】【滦】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
悟,来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》,原文:人人自有分,既悟不我悭

【铮】【桢】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

【奕】【匠】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奕,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:奕叶兰同茂,怀珠玉不如

【荣】【纴】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》,原文:思之,此行荣贵虽可拟,怕亲老等不得荣贵

【樗】【曙】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
樗,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:重念樗散材,平生慕忠顺

【瑧】【晟】

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

【隽】【诀】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
隽,来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》,原文:道腴足隽永,世味等涕唾

【执】【倾】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
执倾,来源于许及之的《宋诗》《送陈伯寿之子仲至迎侍赴嘉兴秋官》,原文:黄堂应坐啸,执别寸心倾

【樟】【琝】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

【旖】【桑】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

【棂】【晠】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

【嵇】【陵】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵇陵,来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:于乎嵇康东市计仍拙,广陵一散何尝绝

【裕】【楹】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》,原文:公生裕裕,其色不矜

【纫】【闳】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纫,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一○》,原文:芬芳不必纫为佩,月白风清取次开

【谦】【缪】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谦,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:六十四卦,惟谦纯吉

【渲】【棋】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【逊】【经】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
逊经,来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》,原文:细思语不经人道,揖逊安州食蜜僧

【羲】【榷】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
羲,来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》,原文:凉飚飒已至,自适羲皇情

【桦】【严】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

【谧】【经】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

【言】【渲】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
言,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:革言三就,有孚

【札】【霆】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其三》,原文:孤高吴子札,该洽蜀君平

【秭】【樗】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

【中】【卿】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
中卿,来源于宋庠的《宋诗》《送李祕校赴太平法掾》,原文:臣饥枉索中都米,卿事犹参下国军

【禺】【廷】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:昔在番禺鬻䇲时,瞽言不敢计从违

【菀】【巍】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

【邕】【烁】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔡邕的父母掣相保庇

【固】【裕】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
固裕,来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》,原文:裕陵固天纵,笔有云汉姿

【峪】【葭】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【葭】【璩】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其二》,原文:莲社容寒晚,葭莩接老苍

【嵇】【礴】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
嵇,来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》,原文:飜愁此兴多,引得嵇康嬾

【术】【霈】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
术,来源于白居易的《唐诗》《北窗闲坐》,原文:自有延年术,心闲岁月长

【彦】【淙】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彦,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:家无彦弘在,乡失吕温豪

【重】【珹】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
重,来源于赵嘏的《唐诗》《寄前黄州窦使君》,原文:玉壶凝尽重重泪,寄与风流旧使君

【皓】【缈】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
皓,来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:拥倾国、纤腰皓齿,笑倚迷楼

【魁】【里】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
魁里,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《排歌》,原文:听说因依,其中就里:一个负王魁

【燝】【诚】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【稽】【渊】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」益拜稽首,让于朱虎、熊罴

【尉】【彬】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》,原文:听渠丞訾謷,也胜尉酸寒

【轶】【爀】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轶,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

【箫】【芨】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箫,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:文传千户印,和备九成箫

【峥】【茗】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峥,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

【莘】【峰】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
莘,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:莘郊匹夫乐尧道,朝鲜逋播叙禹畴

【晟】【觉】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

【祈】【壬】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》,原文:酌鬯祈年,永锡繁祜

【澄】【景】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景,来源于邵棠的《宋诗》《新居成呈刘君玉殿院》,原文:众贤买得澄心景,独我居为养老秋

【笃】【影】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笃影,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功父子游灵隐》,原文:陀罗布影于中好,笃耨飘香分外清

【禺】【胤】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

【经】【狄】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
经狄,来源于王迈的《宋诗》《贺弟纲得男》,原文:料得玉麟亲入梦,试看铜狄几经年

【赫】【栎】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》,原文:我朝屡得人,无不升显赫

【执】【樨】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:右人左执匕,抽扃予左手,兼执之,取鼏,委于鼎北,加扃,不坐

【献】【猷】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
献猷,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其三》,原文:正献风猷复斋继,蜀公素业肯亭传

【祈】【朝】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
祈朝,来源于叶茵的《宋诗》《酒边次徐灵渊韵》,原文:不祈朝市梦,高卧太湖东

【磐】【薏】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》,原文:醉来卧磐石,闷默天地通

【椎】【钲】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
椎,来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》,原文:椎冰小鲤应堪鲙,扫岸疏梅未放花

【纲】【涛】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纲,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:畏爱群心洽,纲条众目联

【郄】【缃】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:郄克鲁、卫之使,使以其辞而为之请,然后许之

【津】【筝】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:暮色闻津鼓

【漪】【晤】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漪,来源于史达祖的《宋词》《兰陵王》,原文:文漪簟影织

【璂】【柯】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【笙】【羲】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笙羲,来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》,原文:拂拭桃笙阴处卧,谁知我亦出羲皇

【飖】【謇】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》,原文:飘飖洞庭乐,要渺南薰琴

【翀】【笛】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【磊】【旭】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
磊,来源于洪适的《宋诗》《送范至能》,原文:磊落胸中书,高谈倾上笏

【晗】【翊】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【垣】【谐】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
垣,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:谁能移将归,栽培拥高垣

【茗】【晳】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茗,来源于晁说之的《宋诗》《高二承宣以长句饷新茶辄次韵为谢 其一》,原文:更恨老年难得睡,因君茗粥恨无涯

【槐】【决】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
槐决,来源于李洪的《宋诗》《秋雨叹》,原文:庭前槐树惟增叹,阶下决明空可怜

【昃】【棣】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

【煦】【启】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煦启,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:一阳初启煦仁风,我运唯扬均徧布

【纭】【榭】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》,原文:毗耶丈室本无病,天女为散花纷纭

【缮】【棣】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

【硝】【笃】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【稷】【仑】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
稷,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:许身稷契间,不但醉六经

【瑧】【幻】

拼音五行释意
zhēn玉名。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于饶节的《宋诗》《用朱元方韵寄深明郎中二首 其二》,原文:未能以幻还脩幻,岂暇将心更用心

【洵】【栗】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

【茂】【骥】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茂骥,来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》,原文:迺翁松柏茂,骥子渥洼姿

【谦】【宸】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谦宸,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 郭子仪》,原文:鱼辈也知深用力,其如谦巽悟宸衷

【泯】【桥】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

【艾】【简】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
艾简,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

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