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缺金-周易-小孩-取名

卢灿炘作者:卢灿炘2022-11-07 13:04:33

周易-缺金,

缺金-周易-小孩-取名

【狄】【靖】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
狄靖,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:汝犹不念汝祖父,靖康狄祸几无遗

【姝】【瞳】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
姝,来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・非是把盟言辜负,多应是身事牵萦,致令的佳期间阻。抛撇下红》,原文:粉娇姝,自别来消息全无

【唯】【瓷】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
唯,来源于耿湋的《唐诗》《春日即事》,原文:室与千峯对,门唯二仲过

【琤】【珵】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:琤瑽响疏窗,庭除有余音

【资】【湛】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
资湛,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:不用千头富,聊资一饷湛

【诏】【晖】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诏晖,来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》,原文:二年憔悴拥州旗,尺诏初容觐帝晖

【鑫】【燝】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【希】【愉】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
希,来源于陈宓的《宋诗》《自任所归游杨村郑氏园》,原文:神清非梦境,端的客来希

【岳】【晰】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岳,来源于释义怀的《宋诗》《偈》,原文:红日照扶桑,寒雪封华岳

【尉】【锋】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
尉锋,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:(尉)可惜老了一个先锋哀帅首,他曾杀得人有家难奔,有国难逃

【仞】【映】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仞映,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:君似苍崖千仞竹,一枝孤映蒿萧

【炜】【什】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炜,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

【晨】【濡】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晨濡,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

【思】【绪】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
思绪,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:家传圯上一编书,二纪论思只绪余

【晟】【暄】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

【鉴】【萧】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鉴萧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其三》,原文:萧斧惩当世,蓍龟鉴后王

【珊】【术】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珊,来源于黄庚的《宋诗》《春日即事》,原文:园林芳事渐阑珊,客思无聊午梦残

【渲】【晨】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【傅】【僖】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
傅僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

【京】【愉】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
京,来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》,原文:自从旅京城,所向愈无适

【矗】【琥】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
矗,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:宝筝弦矗冰蚕缕,珠箔香飘水麝风

【媖】【孜】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【亘】【巡】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:东西亘绝数千里,耳冷不闻胡马声

【普】【镌】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)《尚书》者上古《三坟》《五典》,洪荒莫考

【湲】【戈】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《月下》,原文:夕梦未穷山路远,自疑乘月弄潺湲

【专】【初】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
专初,来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍闻鶑》,原文:整翰厉觜初一鸣,已落君诗专妙独

【矗】【勃】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《白家池亭》,原文:老木寒拖千谷翠,小莲凉矗两池金

【誉】【睿】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《张氏静居院》,原文:张侯始出仕,所至多名誉

【烟】【绅】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烟绅,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

【静】【勤】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
静勤,来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》,原文:老僧送客有勤意,静境幸到何遽归

【碧】【页】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
碧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》,原文:玉润碧鲜,无风亦寒

【隋】【纭】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
隋,来源于王十朋的《宋诗》《次韵曾尉易任青田留别》,原文:心学尽传隋董薛,词章高压汉卿云

【皤】【钧】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
皤,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:穗帷远辱双絇临,泪眼犹瞻两鬓皤

【晷】【胥】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:广庭试群材,俊笔驰短晷

【麓】【镌】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
麓,来源于冯时行的《宋诗》《自开江归依山结茅以居偶成长句》,原文:大梁千里森寒玉,琼茅桂栋营山麓

【琅】【奘】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琅,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中行自采枸杞子》,原文:助吾苦羸苶,岂必采琅玕

【芮】【州】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

【德】【时】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
德时,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:性之德也,合外内之道也,故时措之宜也

【轼】【久】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轼久,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:熊轼淹宁久,鼇头誉转芳

【资】【姝】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
资,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【俏】【纤】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
俏纤,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:纤腰舞,皓齿歌,便俏些个,待有甚风流罪过

【銮】【酝】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《琼花》,原文:銮驾久何许,雪英如旧春

【影】【锋】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
影锋,来源于曾巩的《宋诗》《送李撰赴举》,原文:锋铓拂尘见飞影,把握惊人持夜光

【淅】【晨】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淅晨,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:公来席未暖,去不淅晨炊

【仓】【桠】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仓,来源于李处权的《宋诗》《寄益谦》,原文:异时果有臧仓沮,他日宁无雍齿侯

【竣】【瀚】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

【恤】【专】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

【泽】【靖】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泽靖,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:买臣虽陋会稽怀,靖节殊慙彭泽弃

【鉴】【桥】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鉴桥,来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》,原文:试问何如林家老碧鉴,不知天津桥上复有龙钟无

【郇】【书】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

【储】【崇】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chóng高明宏大。
国学点评
储崇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:重道逢轩后,崇儒过魏储

【铭】【章】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铭章,来源于林希逸的《宋诗》《刘夫人挽诗 其一》,原文:栖鸾吾所爱,千里索铭章

【镌】【骥】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
镌骥,来源于洪适的《宋诗》《谢洪庆善提刑遗法帖》,原文:纷纷渴骥竞秋蛇,镌镵收拾俱名家

【幻】【佐】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
幻,来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》,原文:心知二叟操钤锤,种种幻出真瑰奇

【诗】【莞】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诗莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

【轼】【芮】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
轼,来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》,原文:苏轼《西江月》词末句云:「不与梨花同梦

【融】【童】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
融童,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:升坎降离凝正一而融三五兮,付之灵坚童子玉池太和官

【皖】【旌】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

【凝】【宗】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凝宗,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 入定》,原文:闭目藏真神思凝,杳冥中里见吾宗

【捷】【翊】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
捷,来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》,原文:凡情莫辨捷中能,拙目翻惊巧时失

【绪】【昶】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绪,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:山城寂寞浑无绪,兀坐黄昏

【资】【悟】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
资悟,来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》,原文:天资苦凡弱,师法非早悟

【勘】【湲】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十四》,原文:一家抽一个,勘数申(项校作「由」,通「犹」)未足

【晰】【珧】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

【羲】【芮】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
羲,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:排奸直气贯羲娥,教忠蜚奏金銮坡

【资】【薏】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
资,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五九》,原文:师资一言,秩祀亦惩

【珑】【史】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珑,来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一一》,原文:远游何似在家好,屋角玲珑一树开

【昃】【粹】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

【仓】【鸿】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
仓鸿,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:朝浥沆瀣食仓精,暮袭鸿濛餐气蘂

【冬】【仞】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
冬仞,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:自愧三冬学,来窥数仞墙

【韵】【序】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韵序,来源于沈彬的《唐诗》《句 三》,原文:(《小畜外集》卷七《仲咸因春游商山下行三怪石辇致郡下甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》引

【羡】【凡】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
羡凡,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:也不羡他龟鹤,一总为凡物

【承】【峰】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
承峰,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》,原文:四年承乏云峰寺,暗写秋肠寄阿谁

【珐】【榭】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于赵彦端的《宋诗》《玉真台》,原文:层台宜抗榭,谁与买烟波

【芉】【锦】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【逊】【白】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逊白,来源于卢梅坡的《宋诗》《梅花》,原文:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

【真】【瑜】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
真瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

【辕】【銮】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
辕銮,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:登銮车,侍轩辕

【瑜】【颐】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

【罡】【佶】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

【之】【韧】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十五年》,原文:缘姑言之之辞也

【忱】【篌】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

【瑹】【晰】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

【兹】【葭】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
兹,来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》,原文:金简题上青,与兹尘土异

【些】【鑫】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:回头笑他桃杏,太赤些儿

【磐】【帧】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

【棠】【童】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棠童,来源于陈著的《宋诗》《上巳酒边即事示女冲二首 其一》,原文:女冲踏露折棠花,引得儿童哄一家

【琮】【鸠】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

【书】【楣】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
书楣,来源于周密的《宋诗》《元日口号》,原文:侵晨书吉向门楣,愿得新正事事宜

【青】【梧】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
青梧,来源于韦骧的《宋诗》《和红蕉》,原文:霞飞翠岭分余彩,凤宿青梧半露冠

【裕】【潮】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
裕,来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》,原文:雪玉尘不缁,钟美见垂裕

【益】【书】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
益书,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:晚知书画真有益,却悔岁月来无多

【庚】【岱】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
庚岱,来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》,原文:天际山青疑泰岱,云边木落见长庚

【逊】【洌】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
逊,来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》,原文:逊志贤谟在,仔肩圣德新

【情】【岳】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
情岳,来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》,原文:别后近闻栖华岳,乱云应得恣情眠

【郝】【崎】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

【涔】【兹】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涔兹,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:古称神瀵疑兹是,到处涔蹄无此比

【庚】【中】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庚中,来源于韩元吉的《宋诗》《熊子复惠十诗作长句谢之》,原文:白首相期翰墨中,衰龄况是甲庚同

【慈】【淮】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
慈淮,来源于宋无的《宋诗》《客夜思亲》,原文:老妻病女去淮西,慈母居吴鹤髪衰

【胭】【缮】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》,原文:半弄蕊、冰绡波浅,拂胭脂、翠琼连并雕萼

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