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缺水-带晣字-宋词-男宝宝-取名

孙渊白作者：孙渊白2022-11-07 16:07:35

缺水-男孩-宋词，

缺水-带晣字-宋词-男宝宝-取名

【猷】【霈】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
猷霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

【虢】【炳】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

【禧】【征】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

【淅】【沅】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淅，来源于徐玑的《宋诗》《访梅》，原文：访梅行近郊，寒气初淅沥

【幻】【召】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》，原文：明知皆梦幻，莫认假为真

【天】【子】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
天子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：天子之命大夫也

【淬】【韫】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

【虢】【瑄】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

【恤】【纪】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恤纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

【珐】【幻】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十》，原文：幻媚多方趣，妖魅诳人情

【航】【浦】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
航浦，来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》，原文：客航收浦月昏黄，野店无灯欲闭门

【什】【潮】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
什潮，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

【渊】【林】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渊林，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：伤弓念投林，失水思潜渊

【畚】【珵】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

【睨】【汝】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：相从苦无人，眼睨星河湿

【竣】【溯】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

【壹】【宏】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
壹，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：原壹见阳春之白日兮，恐不终乎永年

【慕】【胧】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
慕，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：我时年尚幼，作赋慕相如

【皓】【淮】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皓淮，来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》，原文：商山傥可追四皓，淮南安用寻八公

【玄】【卓】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玄卓，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一七》，原文：老玄沙卓牌，邓师伯打瓦鼓

【珹】【玢】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【皤】【晟】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：两耳踰肩一腹皤，解吐黄云香刮骨

【淬】【孜】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

【桑】【潭】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桑潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

【漳】【轼】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》，原文：卢橘含花处处香，老人依旧卧清漳

【武】【浩】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
武浩，来源于李洞的《唐诗》《赠永崇李将军充襄阳制置使》，原文：从此浩然声价歇，武中还有李襄阳

【骅】【裴】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
骅，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：却憾渥漥求汗血，不如天厩出骅骝

【阜】【嵇】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
阜，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名，与此诗作者恐非一人

【渭】【渭】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭，来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》，原文：一水悠悠隔渭城，渭城风物近柴荆

【备】【本】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
备本，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

【桦】【沛】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

【阔】【兹】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阔兹，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其二》，原文：所恨决然成间阔，故兹复尔小迟留

【文】【爀】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十四年》，原文：葬曹文公

【懿】【奂】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：懿美人皆仰，隆恩世所推

【鸿】【涔】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸿，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：鳞鸿何处，路遥江阔

【博】【隋】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其三》，原文：博览劳丸胆，精思恐呕心

【晖】【韪】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晖，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：楼倚斜晖，暗把佳期重省

【璆】【潜】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璆潜，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

【祯】【鸠】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

【溯】【稽】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
溯，来源于沈与求的《宋诗》《观网鱼》，原文：雪鳞頳尾溯流上，吹涛喷浪能奔忙

【恤】【羡】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」公怒，乃止，辞使者曰：「君命寡人同恤社稷之难，今问诸使者，曰『师未及国』，非寡人之所敢知也

【尹】【墨】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：其孙箴尹克黄使于齐，还，及宋，闻乱

【沛】【奘】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

【淮】【札】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淮札，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》，原文：今朝更堪喜，书札得淮淝

【洵】【烯】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

【翰】【崔】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翰崔，来源于陆游的《宋诗》《和曾待制游两山三首 题育王山明月堂》，原文：翰林碑立崔嵬上，待制诗题杳霭间

【纾】【沥】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纾，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

【昶】【霄】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

【择】【华】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
择华，来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》，原文：京华勿久栖，还当择深渊

【崇】【弘】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崇弘，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

【炫】【珉】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

【峰】【峻】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峰峻，来源于于石的《宋诗》《潇江亭》，原文：背依古塔面层峰，曲曲阑干峻倚空

【烨】【武】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：烨烨灵芝，生于殿闱

【恤】【琛】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恤，来源于石介的《宋诗》《哀邻家》，原文：吁嗟邻翁愚，予为病者恤

【璁】【翰】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

【祈】【瀚】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
祈，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿藏公院》，原文：将祈竟何得，灭迹在缁流

【滔】【绚】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滔，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：焰腾腾火烧了寨栅，浪滔滔水淹了营垒，不剌剌马踏碎丁城池

【鸠】【些】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
鸠，来源于王之道的《宋诗》《和因上人四首 其三》，原文：水云深处见人烟，桑柘鸣鸠似可怜

【淙】【秭】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淙，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

【淮】【驹】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淮，来源于贺铸的《宋诗》《晚出江城闻角》，原文：鸲鹆不踰济，橘渡淮为枳

【致】【浩】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
致浩，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

【景】【浚】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
景，来源于李邴的《宋诗》《句 其八》，原文：江上云亭霁景鲜

【畚】【旬】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

【寓】【璞】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
寓，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别左与言》，原文：寒生坐孤穷，浪迹远羁寓

【彰】【汶】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彰，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：美人抱义死，千载名犹彰

【霈】【嵘】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霈，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

【季】【文】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
季文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

【炫】【洲】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

【盛】【熙】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盛熙，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其二》，原文：人物熙朝盛，琼林夐出羣

【魁】【凝】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
魁，来源于赵孟谦的《宋词》《减字木兰花》，原文：荣魁鹗荐

【绚】【皤】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

【洛】【祁】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洛祁，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：朂清祗饮洛口水，祁寒欲避西山雪

【渌】【匡】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：城隅渌水明秋日，海上青山隔暮云

【琤】【虢】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

【奂】【毓】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

【耘】【朝】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
耘朝，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：暮即耕兮朝即耘，东坻南垅无闲人

【源】【研】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
源研，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》，原文：师友渊源说宗派，要君文字饱研磨

【怀】【辑】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
怀辑，来源于沈佺期的《唐诗》《琴曲歌辞 霹雳引》，原文：俾我雄子魄动，毅夫发立，怀恩不浅，武义双辑，视胡若芥，翦羯如拾

【飏】【涧】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飏涧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》，原文：飘零香涧水，摇飏绿柴门

【潭】【晗】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：潇洒青林际，夤缘碧潭隈

【涌】【箪】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涌，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：波沓羣峰涌，云奔峭壁来

【之】【渤】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
之渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句，日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》，可以参阅

【耘】【淼】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
耘，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：如今只有耕耘者，曾得当时九府钱

【央】【沛】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
央，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：寿斝千场日未央，膝下曾玄扶且倚

【玄】【戍】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玄戍，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：默诉玄冥后，天涯征戍多

【涛】【荑】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一六》，原文：歌笑履波涛，竟死复何悔

【屹】【玄】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
屹，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一○》，原文：蒲郎吾畏友，诗句屹长城

【松】【渤】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
松渤，来源于徐积的《宋诗》《华山 其三》，原文：泉脉无声通渤澥，松梢有韵拂蟾蜍

【域】【忻】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
域，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：愿均吉祥与殊胜，散作寿域无边春

【酝】【津】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
酝津，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：诘朝持郑酝，向夕望星津

【易】【凡】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
易凡，来源于欧阳修的《宋诗》《看花呈子华内翰》，原文：凡花易见不足数，禁籞难到堪归夸

【熙】【恣】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
熙，来源于曹勋的《宋词》《夜合花》，原文：丰世瑞物，嘉祥效祉熙熙

【凇】【津】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【崧】【淮】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：瑞蔼挹仙堂上，崧岳喜生申

【舟】【涔】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

【瑜】【淙】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑜，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

【缤】【覃】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

【和】【逊】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
和逊，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：古来揖逊三杯酒，至和薰蒸遍八极

【致】【凛】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
致凛，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 梅坞》，原文：蟠根得疏梅，凛凛有髙致

【繁】【畚】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
繁，来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》，原文：衣冠塞繁都，茂苑非夙昔

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